現(xiàn)就讀于復旦大學藥學院藥物化學系（以專業(yè)第一的成績保研至復旦大學藥學院），2022級科學碩士研究生。本碩在讀期間成績優(yōu)異、耐心細致、踏實穩(wěn)重，曾多次獲得各類獎學金以及榮譽表彰。各科化學綜合成績均在90分以上，績點在3.8以上，具有良好的化學學科教育背景和扎實的學科專業(yè)知識。有較強的科研能力，曾獲第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽國賽三等獎，發(fā)表一區(qū)SCI論文一篇（IF=6.7）。有一定的化學學科教學經(jīng)驗，目前正在交附閔分化學教研組實習。已與交附閔分簽訂三方協(xié)議，明年9月正式入職工作

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?港浸會?學碩?，前上海某思教研組帶頭人，續(xù)課率100%。 TKT劍橋教資滿分等級，雅思7分，普通話?甲，家庭教育指導師，初中數(shù)學教師資格證。 熟悉體制內(nèi)外包括歐美、新加坡、臺灣等不同體系下的各類教材，英語流利，口音標準，所帶學生有很多以高分成績進入重點中學就讀。擅長口語，聽力，語法，閱讀，寫作，音標等重難點教學。 學?覆蓋平和雙語、華育、建?實驗、江蘇路五?、蘇州外國語、七寶實驗、諾德安達、康橋國際、臺商??、世外、普通?學等知名學校。

長期從事初中語文教學工作，具有初三教學經(jīng)歷，熟悉中考考點，教學經(jīng)驗豐富。普通話標準，擅長現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀和作文教學。善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和薄弱環(huán)節(jié)，注重方法指導，“授之以漁”，舉一反三。教學有親和力，善于和學生溝通，寬嚴并濟，所教內(nèi)容易于接受掌握。有責任心和耐心，本著“對孩子和家長負責”的態(tài)度，盡心盡責做好每一份家教，所教學生成績顯著提高。

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博士博后經(jīng)歷，雅思7分。法國，意大利，英國，香港全額獎學金留學經(jīng)歷。

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有短時間內(nèi)提分的切身經(jīng)歷 有過家教經(jīng)驗 本科院校為師范類大學 成績較為不錯，基礎扎實，高中開始就在班上講題，臺風較好。

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在校榮譽：獲學院三等獎學金，外研社·詞達人杯校賽三等獎，上海師范大學第一屆光啟論壇入圍獎，計算機二級合格證書，高中語文教師資格證，普通話二甲等。 3.科研經(jīng)歷：上海市哲社規(guī)劃項目“明代僧詩別集叢刊”文字錄入和句讀工作；師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃（由華東師范大學，上海師范大學，江西師范大學聯(lián)合舉辦）論文《論語文教學中文本時空距離的教學策略——以部編本中學語文教材羈旅詩教學為中心》結集紀念：上海師范大學第一屆光啟論壇，論文《從<安提戈涅>的悲劇性意義看索?？死账沟纳烙^》由學院光啟學術論壇結集出版。

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曾考上復旦大學新聞系，但是還是對英語文學有所熱愛，所以現(xiàn)在就讀于上海外國語大學英語文學專業(yè)，也是一名外籍口語老師，有充分自信絕對能讓孩子在口語上有所改變與提升，對英語的激情也會帶動孩子學習的積極性，保證孩子一定會在英語口語方面有明顯的進步與提升。我認為沒有差學生，只有沒用對方法的老師。

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本人性格開朗外向，具有良好的形象品德和很強的責任心，有耐心以及靈活性。曾輔導小朋友課后作業(yè)和練字，很有成效，英語較好。輔導過三、四、五年級的小朋友和初二學生。對待學習態(tài)度認真嚴肅但不失風趣。文字功底扎實，熱愛閱讀寫作，熟悉各階段學生學習特點，注重加強學生的學習耐心和注意力。有唱歌繪畫書法鋼琴等特長，喜歡與人交流溝通，課余時間喜歡參加社團活動以及志愿活動，具有較強的共情能力。會因材施教，會根據(jù)薄弱點授課，根據(jù)課程內(nèi)容布置作業(yè)，跟蹤學生補習效果，進行課堂和課后的答疑。溝通能力很好，可以提升學生和家長之間的黏合度，提升信任感。會關注學生的學習程度以及心理情況，幫助學生建立自信，制定合適的教學計劃?？梢宰龅浇虒W的及時性和時效性。善于捕捉學生的思想動態(tài)以便于因材施教

證書：英語四級、六級 三創(chuàng)賽校一等獎 “上證杯”復賽三等獎 擅長科目：文科生，語文英語政治地理歷史 教員性格：善于傾聽和溝通、培養(yǎng)學生自主學習意識和提高成績的上進心態(tài)，可增加信任感。在交流過程中，通過發(fā)現(xiàn)不同學生的不同情況，設定目標，對癥下藥，因材施教。擅長鼓勵學生，并且細心。喜歡小朋友，有耐心，可以帶小朋友學習或課外活動。

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擅長知識點講解、習題講解，能從一道題引入一類題；專業(yè)為理工科，邏輯思維能力強；待人親和；是上海本地考生，對滬教教材內(nèi)容熟悉，了解應試技巧。 另有計算機二級優(yōu)秀證書，可以輔導信息編程。

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東華大學（211，延安西路校區(qū)）法學大二年級在讀 高中畢業(yè)于上海中學東校，初中畢業(yè)于建平中學西校（大唐校區(qū)），與初高中老師均保持較密切的聯(lián)系，可及時獲取最新中高考信息 高考語文：127 英語水平：四級601（全國前1%）六級619（全國前0.5%）口語較好，發(fā)音純正，可全英文授課。目前雅思備考中（研究生欲出國），參加過WTO模擬法庭競賽（全英文口語庭辯） 教學對象：學前教育，小學全科、初中語數(shù)英歷史、高中語英史 教學特點：有耐心、責任心，注重個性化定制教學要求和教學方式 教學風格：可以根據(jù)需求可嚴肅、可輕松活潑、可溫柔 教學目標：幫助學生建立扎實的基礎知識后就適當拔高，提高學習效率，端正學習態(tài)度，從而提高學習成績 教學能力：善于發(fā)現(xiàn)學生學習上根本性問題，有耐心循循善誘展開針對性教學，比較擅長于心理暗示和心理疏導，幫助學生掌握知識。善于幫助學生建立自信心和自我榮譽感，耐于傾聽和溝通。

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高等數(shù)學

本人在大學所學專業(yè)是數(shù)學與應用數(shù)學（師范），目前已成功保研至本校學科教學（數(shù)學）學位點，并獲得高中數(shù)學教師資格證。本人熟悉上海初高中教材，目前在上海一所初中初三年級實習。本人善于和孩子打交道，有很好的孩子緣和耐心，善于鼓勵激勵學生。在大學期間專業(yè)骨干課成績均分都是90分以上，師范類的相關課程學的也不錯。

本人從事高中數(shù)學教育多年，擁有豐富的，扎實的教學理論和實踐經(jīng)驗。 對高中的數(shù)學有其獨到的見解，有一套系統(tǒng)詳細的知識整理輔導資料。 教學理念：基礎不等于簡單，把握好基礎知識是關鍵，確保學生不在基礎部分失分。 對知識點的駕馭能力強，重點突出，講課清晰明白，深入淺出，能調(diào)動課堂的活躍氣氛。

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上師大大三，下半學期課少空閑時間多，高考生物a地理a+，有英語四六級證書，高中地理教資筆試科一科二已過，假期周末可線下輔導，開學周中可線上答疑