本人獲得過(guò)優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，擅長(zhǎng)互動(dòng)式教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性和主動(dòng)性，深入淺出，注重夯實(shí)基礎(chǔ)，表達(dá)清晰，善讓學(xué)生歸納總結(jié)，舉一反三。

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四川省優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部

小提琴

研究生畢業(yè)于曼徹斯特大學(xué)音樂(lè)表演專業(yè)，小提琴主修。充滿激情且專注的音樂(lè)教育工作者，擁有超過(guò)7年的小提琴教學(xué)、音樂(lè)課程設(shè)計(jì)和樂(lè)團(tuán)指揮經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)以學(xué)生為中心的教學(xué)方法，結(jié)合技術(shù)和跨文化音樂(lè)傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和全球意識(shí)。具備將音樂(lè)教育與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)（如IB、IGCSE）對(duì)接的能力，能夠?yàn)椴煌芰λ降膶W(xué)生量身定制教學(xué)方案。有帶領(lǐng)學(xué)校樂(lè)團(tuán)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的經(jīng)驗(yàn)。精通英語(yǔ)和普通話，能夠提供高質(zhì)量的雙語(yǔ)教學(xué)，支持多語(yǔ)言學(xué)習(xí)者。

C語(yǔ)言,離散數(shù)學(xué),高等數(shù)學(xué),計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力

河南的考生，理科都是我的強(qiáng)項(xiàng)。高考物理，化學(xué)，生物，三門(mén)考了258(滿分300)。數(shù)學(xué)在大一拿到全校前20名。高考614分。 目前已上岸復(fù)旦大學(xué)電子信息碩士。 上海市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽二等獎(jiǎng) 計(jì)算機(jī)三級(jí)優(yōu)秀 有很強(qiáng)的表達(dá)，授課能力。 大學(xué)C語(yǔ)言，C++滿績(jī) 自學(xué)python基礎(chǔ)操作完成(可實(shí)現(xiàn)爬蟲(chóng)和處理各類文件) 自學(xué)html css javascript基礎(chǔ)操作 數(shù)學(xué)建模matlab的使用基本完成 組織創(chuàng)立了上海市市級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目一項(xiàng) 參加上海市市級(jí)項(xiàng)目一項(xiàng)

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上海人，初中就讀于上海中學(xué)民辦上寶中學(xué) 中考數(shù)學(xué)滿分，曾多次拿過(guò)市級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng) 后通過(guò)雅思考試，出國(guó)留學(xué)澳大利亞 因疫情在家網(wǎng)課。 鼓勵(lì)式教育，邏輯清晰，注重培養(yǎng)孩子思路與學(xué)習(xí)方式，親和力高，有耐心指導(dǎo)

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性格陽(yáng)光開(kāi)朗好溝通，和學(xué)生上課風(fēng)格比較幽默風(fēng)趣，會(huì)一些記憶技巧幫學(xué)生記憶知識(shí)點(diǎn)，喜歡偏技巧類型學(xué)習(xí)方式。 家教經(jīng)歷： 1.上海私立小學(xué)：靜安區(qū)的三年級(jí)男生，全科作業(yè)輔導(dǎo) 每周5次 家長(zhǎng)特地說(shuō)想加強(qiáng)英語(yǔ)科目 每次上課都會(huì)在完成學(xué)校作業(yè)后再著重復(fù)習(xí)英語(yǔ) 輔導(dǎo)了一個(gè)學(xué)期 一開(kāi)始每次英語(yǔ)考試都是C或D ，最后穩(wěn)定在B 偶爾會(huì)得A 2.廣東地區(qū)普通高中：針對(duì)廣東高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試輔導(dǎo) 解決學(xué)生認(rèn)識(shí)單詞但是聽(tīng)力一聽(tīng)就聽(tīng)不出來(lái)的問(wèn)題 除了上課不斷帶學(xué)生磨耳朵 還教授一些聽(tīng)力技巧 高三女生寒假高強(qiáng)度1對(duì)1家教 共上8節(jié)課（聽(tīng)說(shuō)是一項(xiàng)需要課后再不斷反復(fù)練習(xí)的，所以8節(jié)課內(nèi)我把常考高頻詞整理好和聽(tīng)力技巧教給學(xué)生后，其他時(shí)間要靠學(xué)生自己不斷反復(fù)練習(xí)，后面再繼續(xù)上課也是陪學(xué)生做題 為了不影響高考生寶貴時(shí)間所以和家長(zhǎng)約定按系統(tǒng)課形式上課） 最后學(xué)生高考聽(tīng)說(shuō)得16（20滿分） 3.上海公立初中：初一女生物理暑假輔導(dǎo)查漏補(bǔ)缺，孩子一開(kāi)始對(duì)物理只會(huì)套公式，題型稍微一變就無(wú)從下手，暑假帶孩子將物理課本從頭到尾解讀，從理解層面去背公式，輔助一些簡(jiǎn)易的生活小實(shí)驗(yàn)，開(kāi)學(xué)測(cè)試比之前提高35分

高等數(shù)學(xué)

【自我介紹】： ?? 張老師，男，2017年畢業(yè)于華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)，在上海從事初中數(shù)學(xué)教育多年，2017年起至今一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，有高中教師資格證書(shū)，普通話：二級(jí)甲等 校獎(jiǎng)學(xué)金獲得者

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大四在讀，大學(xué)拿過(guò)國(guó)家級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，高中拿過(guò)物理競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)和語(yǔ)文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，擅長(zhǎng)理科，參加21年四川高考全國(guó)甲卷616分（總?cè)藬?shù)69萬(wàn)排名一萬(wàn)兩千多）。比較溫柔有耐心，喜歡小朋友，親和力較強(qiáng)，是可以和小朋友處成朋友的那種，但太調(diào)皮的可能管不住。

小學(xué)陪讀

本人具有良好的責(zé)任心，對(duì)待學(xué)生熱情，曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)三年獲得學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，有家教經(jīng)驗(yàn)。

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高中英語(yǔ)教師資格證，目前就讀于上外，四六級(jí)已過(guò)。

論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研

博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向，具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 研究方向涵蓋多個(gè)環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng)：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險(xiǎn)控制：研究污染物對(duì)水生生物、微生物群落及植物的影響機(jī)制，并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國(guó)人為源污染物排放清單的計(jì)算、分布特征分析及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，同時(shí)結(jié)合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)開(kāi)展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計(jì)發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富： 長(zhǎng)期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目、高中生學(xué)術(shù)綜評(píng)論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等，指導(dǎo)的學(xué)生在各類科研競(jìng)賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點(diǎn)： 1、啟發(fā)式指導(dǎo)：注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力。 2、理論與實(shí)踐結(jié)合：結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo)：針對(duì)論文撰寫(xiě)、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，進(jìn)行一對(duì)一精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項(xiàng)目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表，提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵(lì)創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生在研究過(guò)程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

三十年數(shù)學(xué)骨干教師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)個(gè)別輔導(dǎo)。

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擅長(zhǎng)和學(xué)生交流溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 英語(yǔ)六級(jí)

本人一直從事初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)及管理工作，從教21年，從事畢業(yè)班教學(xué)14年，曾多次參加初三數(shù)學(xué)的閱卷及命題工作，多次被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班主任”。 樂(lè)觀、自信、正直、執(zhí)著，主張樂(lè)學(xué)、樂(lè)教，授之以魚(yú)不如授之以漁，

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我性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，渴望成為一名光榮的人民教師，就讀于上海師范大學(xué)，曾在中學(xué)階段參加過(guò)多次數(shù)學(xué)，英語(yǔ)競(jìng)賽，也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，曾獲上海市數(shù)學(xué)競(jìng)賽高中組二等獎(jiǎng)，大學(xué)英語(yǔ)詞達(dá)人三等獎(jiǎng)，寫(xiě)作比賽三等獎(jiǎng)，在大學(xué)階段高分通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，均為優(yōu)秀。我擅長(zhǎng)多項(xiàng)科目，數(shù)學(xué)英語(yǔ)化學(xué)生物地理等，在高考和等級(jí)考中夜取得了較好的成績(jī)。