鋼琴

雅思7分；曾前往丹麥奧胡斯大學交換半年；熱愛音樂，鋼琴10級，曾參與民樂隊，管樂隊，擔任打擊樂手；復(fù)旦電子競技聯(lián)盟dota2部門部長；有鋼琴和數(shù)學教學經(jīng)驗

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,,,中考心理輔導(dǎo),,,,,,高考心理輔導(dǎo),高考規(guī)劃

性格活潑開朗，樂觀大方，有耐心，擅長與人交流溝通，喜歡播音主持與演講，表達能力強，北京大學寒假學堂優(yōu)秀營員，全國中學生英語能力競賽全國二等獎，語文能力競賽全國三等獎，高考語文作文57/60，英語作文23/25，數(shù)學143/150

復(fù)旦大學管理學院在讀學生，曾獲得全國奧林匹克數(shù)學競賽省級三等獎，全國物理競賽省級三等獎，全國化學競賽省級三等獎，蚌埠市高考狀元，獲得復(fù)旦新生獎學金。參加學生會及學生社團與大學支教活動，善于和學生交流。

性格溫和，有家教教學經(jīng)歷，擅長理科，復(fù)旦大學研一在讀，高考數(shù)學133，物理化學生物均為94，考研數(shù)學126

中考心理輔導(dǎo),,,,,,,高考心理輔導(dǎo)

1.專業(yè)：復(fù)旦大學心理系大四，已報研本校，未來確定會長期留在上海。 2.競賽經(jīng)歷：生物競賽重慶市一等獎。 3.高考選科：理化生，裸考進入復(fù)旦。 4.證書：英語四級（600+）、六級（610+）。 5.大學期間修讀課程：高等數(shù)學、大學物理、普通化學、現(xiàn)代生物科學導(dǎo)論等基礎(chǔ)課程，以及社會心理學、認知心理學、發(fā)展心理學、職業(yè)心理學等專業(yè)課程。 6.教育經(jīng)歷：曾于大二下學期暑假隨團隊赴涼山彝族自治州喜德縣中壩村的文瀚小學、湖北省十堰市的竹溪一中支教，在文翰小學開設(shè)了《游戲中的科學》并有幸得到了央視報道，在竹溪一中講授了自己設(shè)計的《無窮的奧秘》課程，為高中生講授數(shù)學中有關(guān)于無窮的知識。 本人還曾有過多段家教經(jīng)歷，包括：五年級奧數(shù)、二年級英語、初二英語，為初三畢業(yè)生預(yù)習高中數(shù)學知識，六年級英語，五年級奧數(shù)和英語、初一數(shù)學和物理、高二數(shù)學、高一英語。 7.個人技能：本人有相當豐富的教育經(jīng)歷和經(jīng)驗，擅長和學生相處，有心理學方面的知識儲備，能夠較好地體察到學生的需要并針對性地進行輔導(dǎo)。本人對于初高中語數(shù)英物化生等科目的知識學習和應(yīng)試解題思路技巧等都有著較深的體會，也有許多為小學生補習的經(jīng)驗，此外比較擅長和熱愛語文、英語之類的科目，大學曾修讀過日語課程，在語言學習上有獨到的見解，也有豐富的寫作經(jīng)驗，擅長文章撰寫的輔導(dǎo)。

復(fù)旦大學微電子科學與工程專業(yè)在讀，來自高考大省·江蘇，理工科男生，邏輯思維能力強，2023年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(理科)江蘇省前100名

就讀于復(fù)旦大學，績點位于學院同期入學前10%，學習成績優(yōu)異。較為有耐心，擅長補基礎(chǔ)與綜合提升。2022年浙江高考語文128分地理98分歷史99分生物98分。擅長初高中語文歷史地理以及生物，曾獲全國中學生生物學聯(lián)賽二等獎。

高中物理競賽省二等獎，大學績點專業(yè)前30%，每年均獲得學院獎學金，四級已過，多次參與學校支教項目。

小學陪讀,,,,,,,外國人中文,拉丁舞

四川高考總分684，全市第二，擅長理綜與數(shù)學，有一年線上支教經(jīng)歷，有耐心，性格開朗大方

小學陪讀

高中物理，化學競賽省二等獎

特殊教育,小學陪讀

本人本科在中山大學就讀，保研至復(fù)旦大學

中考心理輔導(dǎo),教師資格,,論文指導(dǎo),幼兒托管

證書：英語四六級；普通話二甲；高中語文教師資格證。 高中選考政治地理歷史，綜合成績較好，高考數(shù)學英語近滿分，語文排名靠前；本碩均就讀于985，本科畢業(yè)獲評上海市優(yōu)秀畢業(yè)生；本碩均為教育學，注重教育理論和實踐相結(jié)合。

旅游管理與生物雙學位在讀 資質(zhì)：英語四級、獲得2022年合和昌獎學金 其他優(yōu)勢：17年英國皇家化學學會化學新星挑戰(zhàn)賽（RSC3）預(yù)賽金獎，19年全國中學生物理競賽四川省復(fù)賽二等獎，19年全國中學生生物學聯(lián)賽四川省三等獎

小學陪讀,,,,,,,初中信息技術(shù),,,,,高中信息技術(shù),鋼琴

有新高考經(jīng)驗 數(shù)理化較好 語文寫作特長 新概念作文大賽獲獎

小學陪讀

個人性格開朗，工作認真負責，對待學生有足夠的耐心和細心，之前曾參加過幫扶學生輔導(dǎo)作業(yè)的志愿者活動