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陽光家教已有658583名注冊教員幫助了224553名家長找家教
2017-2018學年優(yōu)秀本科生獎學金 2018-2019學年優(yōu)秀本科生獎學金 2019秋季前往新加坡國立大學交流 普通話測試二級甲等
小學陪讀
有一年的復讀經歷,一年內未請任何家教,自主學習提分一百整,有較好的學習習慣,有自己的一套學習方法
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北大培文杯英語作文競賽全國一等獎 高中全國物理競賽省級二等獎 數(shù)學競賽省級二等獎 化學競賽省級三等獎 生物競賽省級三等獎 小提琴7級 拉丁舞金牌
全國創(chuàng)新英語大賽國家二等獎,省級英語特長杯一等獎,市級英語演講比賽一等獎,省級數(shù)學能力比賽二等獎
復旦大學博士研究生。本科階段獲得過國家獎學金、企業(yè)獎學金以及校一等獎學金共計兩萬余元。保送至復旦大學高分子系。性格開朗幽默隨和,家教經驗豐富,擅長初高中數(shù)理化。
中考心理輔導,,高考心理輔導
(線上教學)共青團員,復旦大學臨床醫(yī)學本博連讀,中考成績707(滿分730),位列全市第十位次;高考成績687(滿分750),其中英語146,理綜279,位列全省147名,以全省第一名錄取到本專業(yè)。大學數(shù)學、物理、普通化學、有機化學、生物全部取得A等級。 2012年榮獲區(qū)級(蓮湖區(qū))三好學生榮譽稱號,2016年獲省級(陜西?。﹥?yōu)秀學生干部榮譽稱號。2019-2020學年度榮獲復旦大學本(專)科優(yōu)秀學生獎學金二等獎、部門團總支(校團委)十月評優(yōu)(個人)優(yōu)秀學生干部、基礎醫(yī)學院團委 十月評優(yōu)(個人)優(yōu)秀學生榮譽稱號。 我活潑開朗樂于助人,愛好廣泛勤勉刻苦,踏實嚴謹認真負責。學習刻苦鉆研,恪守學術規(guī)范課程標準,收獲知識精進素養(yǎng),取得了滿意成績;德智體美勞全面發(fā)展,積極參加各類志愿者項目、班級團建、學生工作、社團活動。校園見證著我助人的無私風采、自習的深邃思維、夜跑的矯健英姿、手繪的絢麗畫卷、勞動的光榮汗水。充實的課外生活助我開拓視野迅速成長,提升判斷力組織力領導力說服力,培養(yǎng)共情心同理心,在實現(xiàn)自我價值的同時服務同學回報社會,在結交朋友的同時錘煉社交能力,在開闊視野的同時為文化建設添磚加瓦。
高考成績:江蘇省第696名,數(shù)學183分,物理A+ 競賽成績:數(shù)學競賽省級一等獎,物理競賽省級一等獎,生物競賽省級二等獎
山東省高考理綜288分,高中三年成績名列前茅,成績位于年級前2%,數(shù)理化成績優(yōu)異,擅長與各個年齡段的同學溝通。思路清晰,語言幽默。 曾獲IC國際創(chuàng)新設計大賽火星飛行器項目金獎。
數(shù)理化水平較高,平時同學們會經常向我問問題,我也很樂意去教他們我會的知識,高中時曾經獲得過全國中學生物理競賽浙江賽區(qū)二等獎,全國創(chuàng)新英語大賽全國三等獎,全國中學生英語能力競賽全國二等獎,另外我擅長與人溝通,教導耐心仔細
sk極智少年強全國亞軍、中學生全國中學生生物學聯(lián)賽三等獎、中學生全國基礎知識競賽三等獎 本人來自浙江省,高考物化生均為滿分,擅長理科方面教學及語文學科。 擅長與人溝通,有耐心,曾經多次在學業(yè)方面培訓同學
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中級口譯,大學英語四級,大學英語六級643分,德語專業(yè)四級,高中英語教師資格證筆試通過
本科復旦、復旦推免碩士在讀;本科期間多次獲得校獎學金,還獲得過第十二屆周培源大學生力學競賽個人賽國家優(yōu)秀獎、上海市二等獎,以及團體賽國家二等獎;數(shù)理基礎扎實
本科就讀于廈門大學,本科研究生專業(yè)均為飛行器設計,對物理有較為深入的研究。高考理綜280分。曾取得福建省機械創(chuàng)新競賽一等獎。
現(xiàn)就為復旦大學本科三年級,河南高考數(shù)學142,英語146,總分683,河南省高考前0.1%。主要輔導小學初中高中數(shù)學、物理、化學、生物、英語,精通教材及其擴展知識,熟悉命題的概念和測試點,可以幫助孩子打下良好的基礎,避免做錯簡單的問題,與此同時,拓展孩子們的想法,幫助他們獲得盡可能多的分數(shù)。個人的高中競賽經歷也可以幫助孩子對知識和未來的選擇有更深入的了解,并且可以有針對性的對孩子進行指導。特別擅長數(shù)學、物理學科,有系統(tǒng)的學習思路,善于將知識點難化繁為簡,能引導學生理解透徹知識點。我對學生工作認真負責,希望通過多年的學習經驗,幫助學生加深對學科的理解,提高學習效率,達到提高成績的目的。無論學生是屬于成績提升型還是補差型,只要認真聽講,都能獲益。
本人初高中成績優(yōu)秀,中考528/550分,高考英語143/150,數(shù)學144/150,對初高中的理科科目有一定的自我理解。
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