擅長因材施教.有耐心。曾在市重點(diǎn)中學(xué)任教初三畢業(yè)班6年，在2009年全國數(shù)學(xué)希望杯上，榮獲二等獎(jiǎng)。

有長期穩(wěn)定輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，有帶自招學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，并有學(xué)生成功進(jìn)入華二和控江。輔導(dǎo)學(xué)生半學(xué)期從30分上升到86分

英語六級(jí)，sasbase，會(huì)計(jì)資格證，上海市2015年新教師展示二等獎(jiǎng)

本人從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作二十余年，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn).在教學(xué)過程中，針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法.針對(duì)差生，首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題目.針對(duì)程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長期受益.其次，讓學(xué)生培養(yǎng)出把書本知識(shí)點(diǎn)和題目類型及解題方法有機(jī)的結(jié)合起來的能力.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型，根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的能力.針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力.

英語六級(jí)證書

大學(xué)和研究生期間多次帶家教，成績(jī)不錯(cuò)；在校工作4年，預(yù)備、初一、初二、初三都教過，對(duì)初中數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)比較熟悉，對(duì)于初中這個(gè)年齡段的學(xué)生也比較了解，這四年班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不錯(cuò)。

15年家教經(jīng)驗(yàn)，對(duì)提高補(bǔ)差有獨(dú)特方法，要發(fā)自內(nèi)心的愛自己的每一個(gè)學(xué)生，而這份愛是不加一點(diǎn)修飾，是全心全意的為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)。準(zhǔn)確分析學(xué)生特點(diǎn)把握好學(xué)生的心理狀況，從根本上讓其對(duì)該科趕興趣，掌握靈活的學(xué)習(xí)方法逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 1.浦東初三數(shù)學(xué)學(xué)員從90分提高到143分考入上海中學(xué) 2.楊浦初三數(shù)學(xué)學(xué)員從85分提高到140分考入華師大二附中 .................

校優(yōu)秀青年教師

我教齡較長，經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有獨(dú)特的教學(xué)方法，讓學(xué)生容易接受。多年家教的輔導(dǎo)中，讓很多學(xué)生獲得很大提高。

我是一名在職的初中數(shù)學(xué)老師，有30年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，15年的一對(duì)一教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，20多年的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，20年的班主任經(jīng)驗(yàn)，擅長用心理學(xué)的知識(shí)分析學(xué)生。多次獲得市優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。輔導(dǎo)的學(xué)生深受家長的好評(píng)，相信我，選擇我您不會(huì)錯(cuò)的，鄭重承諾無效果不收費(fèi)。