幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,,中考體育,小提琴,籃球,羽毛球

教師資格證筆試合格，有耐心，愛好籃球，有意從事教育事業(yè)，英語頗有興趣，雅思在學。有明確的教學以及學習方法，能夠教會孩子題目的同時，幫助孩子建立良好的學習習慣和方法 曾獲昂立教育上海市語文作文優(yōu)勝獎

小學陪讀,,小學托管,幼兒陪玩,幼兒托管

獲得計算機一級證書，英語四六級

性格活潑外向，對高中生物有知識體系框架的構(gòu)建以及能夠?qū)⒅R講得深入易懂，目前也正在機構(gòu)帶幾名高一和高三的學生高中生物，并且成績有顯著的提升

本人陽光開朗，有親和力，有多年的教學經(jīng)驗，曾從事機構(gòu)教學工作多年

鋼琴,音樂啟蒙,視唱練耳,美聲聲樂

4歲學習鋼琴，10歲考出鋼琴十級。曾多次獲得全國中學生聲樂金獎，連續(xù)三年獲得上海市藝術(shù)單項獎一等獎。2018年以美聲專業(yè)第一名的成績考入上海音樂學院附中，在校期間曾多次獲得人民獎學金，并為學生會成員，2021年考入上海音樂學院聲樂歌劇系，現(xiàn)為本科三年級學生。 參加《第17屆美國古典藝術(shù)國際聲樂比賽》獲得中學組優(yōu)秀歌手獎。 2023年獲上音“學生工作優(yōu)秀獎”。5月參加上音制作歌劇《茶花女》，并在文旅部主辦的“第五屆中國歌劇節(jié)”，榮獲第五屆中國歌劇節(jié)“優(yōu)秀劇目獎”。12月參與“百年海派音樂回眸”——紀念石聖華先生百年誕辰紀念音樂會并在東方藝術(shù)中心獨唱。

C語言

細心嚴謹，脾氣好的小馬老師，本科連續(xù)兩年度優(yōu)秀共青團員，高考數(shù)學146，現(xiàn)已保復旦直博，

已通過高中語文教師資格證筆試及面試 獲得2023-2024學年專業(yè)三等獎學金 專業(yè)成績優(yōu)秀，總績點位列年級前15名

幼兒陪玩,低音提琴,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理,大提琴

在校期間積極參加同濟大學管弦樂團和弦樂團表演?，?；钴S于演出舞臺獨奏，室內(nèi)樂領(lǐng)域廣泛涉足。參加多場同濟大學新年音樂會以及同濟大學星期音樂會演出和其他獨奏類型活動。在CTF盛唐音樂夏令營長期擔任大提琴助教職務 2022年-2024年參加學院同學老師演出《聽的見的西方音樂史》；參加同濟大學主題星期音樂會?獨奏與銅管四重奏 ；參加同濟大學新年音樂會；同濟大學音樂表演建系20周年音樂會；在東方藝術(shù)中心6.1動物狂歡節(jié)專場演奏會；擔任同濟大學與唐仲英基金會中美音樂夏令營助教老師以及低音提琴首席在蘇州灣大劇院演出；參加MIsa上海夏季音樂節(jié)高校聯(lián)盟演出 獲獎： 2023年榮獲BMF青培藝術(shù)展演上海賽區(qū)甄選青年組銀獎 2023年俄羅斯新青年獨奏比賽一等獎 2024法國巴黎音樂大賽榮獲弦樂專業(yè)本科研究生組一等獎 2024年英才愛樂全國總展演北京站獲得一等獎 2024年上海話劇中心王耀慶主演《低音大提琴》擔任低音提琴指導教師

英語四六級證書，專業(yè)成績第一，擅長理科輔導 高考數(shù)學130＋，因為那一年比較難，純理科生，省排100

鋼琴

文科比較好，小學語文英語可以勝任，對小朋友有耐心，不僅學音樂文科也是強項，音樂教育專業(yè)，從五年級開始學習鋼琴，一年考過九級（考的是中國音樂學院的教材還有中央的八級，中央的最高級就是九級），從初三開始當陪練，高三畢業(yè)就在琴行帶學生，對學生非常有耐心，有較強的溝通教學能力，獲得過全國青少年鋼琴大賽二等獎 ，對學生認真負責，有獨特的教學方法，上海英皇鋼琴也可以教

具有高中教師資格證，身為師范生在省示范高中實習過兩個月，深受學生喜愛，上課有趣，幫助學生解決數(shù)學問題提高他們的成績與學習積極性。

小學陪讀

本人具有良好的責任心，對待學生熱情，曾獲得國家勵志獎學金，連續(xù)三年獲得學業(yè)獎學金，有家教經(jīng)驗。

本人從事數(shù)學教學工作30余年，勝任中學各年級數(shù)學教學，本人特點是因材施教，因人制定教學方案，秉承貴在得法。一直是學科帶頭人，多次對外說課開課，拋磚引玉，切磋學術(shù)技法。教學質(zhì)量逐年提高，由教書匠向研究型老師轉(zhuǎn)換。每年所教學生都能取得優(yōu)秀的成績，畢業(yè)班的學生都有一定數(shù)量考取四大名校八大金剛。曾獲得市區(qū)級各類獎項二十多次，多次參加編寫畢業(yè)班輔導資料，積累了豐富的教學經(jīng)驗，深受領(lǐng)導師生好評。 曾作為上海優(yōu)秀教師代表去江西革命老區(qū)支教，獲得老區(qū)師生的一致好評。 曾多次代表上海教師拔尖人才參加?。ㄊ校┎考壗萄袆?chuàng)新會議。

常年初三畢業(yè)班，對于上海中考有很深的把握駕馭，升分很快。懂學生心理，具有很強的親和力，小朋友都很喜歡。教學效果明顯。

性格活潑開朗