8年高三高考班，15年初三畢業(yè)班及初一初二學生，經(jīng)歷2次高考改革，作為一線教師，精通歷年中高考以及一模二模出題思路及解題方法，可現(xiàn)場輔導作業(yè)評講試卷，教的每位學生均有大幅進步，為人開朗陽光，講解生動，和學生如朋友般交流，切實的為學生提供學習方法，在短時間內提高成績，效果顯著，受到學生和家長的一致好評。希望用切身經(jīng)歷和高效的學習方法幫助到學生。

本人曾任職于市重點高中在職化學老師，中學高級教師，從事高中化學教學工作二十余年，有豐富的工作經(jīng)驗和輔導經(jīng)驗，高三畢業(yè)班把關教師，教研組長，多次在市、區(qū)級教師大會上介紹教學經(jīng)驗。對高一、二、三化學教材非常熟悉，講解深入淺出，學生易懂，對學生的問題有問必答對。針對差生，首先使其產(chǎn)生對化學的興趣，克服畏懼化學的情緒，樹立學好化學的信心。針對化學天賦高的學生，可以進行化學奧林匹克競賽輔導。每年都有多人進入清華、北大、復旦、交大等名校深造。所教選化學的學生每屆均分都在120分左右，2017年改為等級考，所輔導學生達A以上達90　以上。善于和學生溝通，與學生相處融洽，能調動學生學習積極性，能準確找出學習中的不足之處，有針對性地教學。不論是自己本校的學生還是家教的學生，沒有一個學生不通過會考或合格考的。本著良心教學！

可最快找出學生的弱點并糾正，多名學生考進全市中考前十