我比較開(kāi)朗活潑，但在學(xué)習(xí)上我比較嚴(yán)肅認(rèn)真，希望孩子在我的課堂上可以學(xué)到知識(shí)，鞏固課堂知識(shí)。在校期間榮譽(yù)：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)、雅思6.5， 歌德歐標(biāo)德語(yǔ) B1，三次二等獎(jiǎng)學(xué)，三次三等獎(jiǎng)學(xué)金，兩次校園文化建設(shè)獎(jiǎng)，兩次社會(huì)工作獎(jiǎng)?，F(xiàn)在已經(jīng)申請(qǐng)到香港研究生。

高考成績(jī)600+

本人性格開(kāi)朗活潑，陽(yáng)光外向，有耐心，責(zé)任感強(qiáng)，溫柔但會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生。中考成績(jī)?nèi)茷锳，新高考理科生，高考賦分后每科成績(jī)均為250+/300，生物272/300，英語(yǔ)270/300，數(shù)學(xué)266/300，總分省排46。高考生物賦分后272/300，省排50以?xún)?nèi)，平時(shí)生物考試基本都是90分以上，高三月考都是年級(jí)前十，賦分后285+/300。初中物理考過(guò)多次滿(mǎn)分，平時(shí)考試95+，高中物理一般85+，高三十次月考物理考過(guò)滿(mǎn)分+3次年級(jí)前十。初中化學(xué)考試都是90+，高中化學(xué)考試85+。在迎春杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)。初中三年擔(dān)任英語(yǔ)課代表，高中三年擔(dān)任物理課代表，經(jīng)常給同學(xué)講題，也有過(guò)多次家教經(jīng)歷。

中考心理輔導(dǎo)

同濟(jì)大學(xué)大一在讀，經(jīng)管專(zhuān)業(yè)。高中獲得全國(guó)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，參加過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。多次獲得區(qū)級(jí)和市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。有家教經(jīng)驗(yàn)。

校優(yōu)秀畢業(yè)生、三好學(xué)生

教學(xué)比較有耐心且細(xì)致，性格樂(lè)觀積極，待人真誠(chéng)， 高考英語(yǔ)134 高考語(yǔ)文128 六級(jí)622

閩南語(yǔ),Linux或Unix,Python

本人曾獲得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生光電設(shè)計(jì)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，本人數(shù)理化較好，有較強(qiáng)的思維能力，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠短時(shí)間內(nèi)把我學(xué)生數(shù)理化學(xué)習(xí)的脈搏，有自己獨(dú)特的教學(xué)方式。 英語(yǔ)六級(jí)

大學(xué)生一枚，曾取得普通話(huà)等級(jí)證書(shū)等。

2022年海南省高考200名，高三政治省模擬曾獲得省一。語(yǔ)數(shù)英物化政各科均為優(yōu)勢(shì)科目。

小學(xué)陪讀

擅長(zhǎng)語(yǔ)文,英語(yǔ),數(shù)理輔導(dǎo) 作文最高獲語(yǔ)文報(bào)杯全國(guó)一等獎(jiǎng)

在校期間，成績(jī)優(yōu)異，多次獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金。高等數(shù)學(xué)，線(xiàn)性代數(shù)等數(shù)學(xué)相關(guān)科目均獲得滿(mǎn)績(jī)。

小學(xué)陪讀

本人本科畢業(yè)于北京大學(xué)，目前就讀于復(fù)旦大學(xué)，情緒穩(wěn)定，善于溝通。雖沒(méi)有家教經(jīng)驗(yàn)，但假期經(jīng)常輔導(dǎo)弟弟學(xué)習(xí)，比較擅長(zhǎng)教授學(xué)習(xí)方法。

小學(xué)陪讀

高中 物理競(jìng)賽山東省一等獎(jiǎng)

英語(yǔ)四六級(jí)均已過(guò)，初高中進(jìn)過(guò)本校精英班，高中地理全市前50，高中英語(yǔ)韋博杯競(jìng)賽市二等獎(jiǎng)，可以輔導(dǎo)小學(xué)全科，初一初二全科，高一生物地理。

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馬來(lái)西亞全國(guó)化學(xué)比賽（優(yōu)秀獎(jiǎng)） 是馬來(lái)西亞人，現(xiàn)在在上海念本科 擅長(zhǎng)雙語(yǔ)教學(xué)溝通（英語(yǔ)和華語(yǔ)） 喜歡與小孩子交流 負(fù)責(zé)任，耐心與學(xué)生溝通