高等數(shù)學,英語四級,英語六級,外國人中文,,考研

上海財經(jīng)大學數(shù)學學院應用統(tǒng)計碩士研究生。華東理工大學數(shù)學專業(yè)（本科已畢業(yè)）。華東理工大學校級優(yōu)秀畢業(yè)生三等獎獎學金，全國大學生統(tǒng)計建模大賽上海賽區(qū)三等獎，“花梨杯”mit數(shù)學建模挑戰(zhàn)賽三等獎，四級609分，六級544分。上海本地考生，中高考都在上?？荚?。中考總分596分（滿分630分，其中30分體育，相當于現(xiàn)在750分制中考的709.5分），語文134分，數(shù)學147分，英語141分，物理90分（滿分90分），化學54分（滿分60分）,初中多次競賽獲獎，高中是上海市市重點，高中成績優(yōu)異，多次獲得高中校三等獎學金，華東理工大學數(shù)學專業(yè)畢業(yè)，獲得大學三等獎學金。數(shù)學英語強。考研上岸上海財經(jīng)大學應用統(tǒng)計專業(yè)，專業(yè)課主要書目：概率論與數(shù)理統(tǒng)計、統(tǒng)計學等。

目前大四，已保研。對語文學習較有心得，能夠有針對性地對學生的薄弱部分進行輔導，結(jié)合專業(yè)知識背景，綜合提升文言文閱讀能力、寫作能力等等。對每節(jié)課的學習情況按時反饋，與學生建立良好互動關系．高考數(shù)學130分，能在練習習題中總結(jié)經(jīng)驗方法幫助記憶和掌握。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，減少考試時的小錯誤，不該失分的地方不失分；適當練習高難度題型，總結(jié)方法快速得分。

"真正的教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。我愿做那個舉著火把的引路人，在現(xiàn)象與原理的交界處，陪學生看見思維綻放的光芒。"作為一名年輕且有經(jīng)驗的教師，耐心必不可少，在教學過程中能敏銳洞察學生狀況，建立有效溝通，進行針對性的提高

1.多年在校教學經(jīng)驗，擅長補差提優(yōu)。 2.緊跟考試方向，緊抓考試內(nèi)容。

美術,兒童畫,中國畫,卡通畫,小學陪讀,幼兒陪玩

2018 年度院學生會“優(yōu)秀干事” 2019 年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進個人 2019 年“古歌拉丁杯”長三角地區(qū)國際標準舞聯(lián)賽(蘇州站)普通 高校單人 C、R 組第三名 2019-2020 學年“江蘇大學優(yōu)秀共青團干部” 2020 年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進個人 2021 年第十七屆“挑戰(zhàn)杯”紅色專項活動獲得校一等獎、省三等獎

曾在市重點初中執(zhí)教多年，參加過區(qū)模擬試卷命題，曾擔任過教研組長，從事課外輔導十幾年，能根據(jù)學生的不同特性和基礎制定行之有效的輔導方案，通過師生的共同努力，最后都能取得理想的成績。2000年在南京大學學習獲得國家級初中奧數(shù)二級教練員。

英語口語,新概念英語,雅思,英語四級,英語六級

英語專四優(yōu)秀，專八良好；雅思7.5 小分8777；多次參加上海市及全國英語演講辯論比賽，上海市“21世紀”演講比賽二等獎；上海市“外研社杯”英語演講比賽特等獎；全國“外研社杯”英語演講比賽三等獎。目前交大碩博連讀博二英語文學方向?qū)W生。

大學期間成績優(yōu)異，多次獲得過獎了直接選舉，校獎學金，家教經(jīng)驗豐富，教學認真負責，學生成績穩(wěn)步增長。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,小學接送,,鋼琴

我來自上海，曾就讀于寶山區(qū)市重點高中，對上海中高考較為熟悉；在中學階段成績優(yōu)良，多才多藝，擅長英語科目，高考英語121分；在大一取得了英語六級564分的成績，并獲得了學校三等獎學金；同時有過英語助教經(jīng)驗，對學生細心耐心、認真負責。

離職一級教師，曾中青賽得獎，上過公開課，教學設計等比賽多次獲獎。

小學陪讀,,,,,,,,幼兒托管

本科和碩士期間均獲得優(yōu)秀學生獎學金。擁有初中化學和高中生物教師資格證，有英語四六級證書。善于因材施教引導學生自主學習。

小學托管

高考數(shù)學135/150，物理102/110，化學91/100，英語136/150，除語文外基本都學的很好，大一已經(jīng)拿下英語四六級，學習有方法，善于溝通和講解方法，簡單易懂。

多次獲得市區(qū)優(yōu)秀教師、先進工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)課評比一等獎。學科帶頭人，主編或參與編寫多種高考或自主招生用書……

對語文閱讀

本人常年致力于一對一教學事業(yè)，擁有多年且豐富的教學經(jīng)驗，十分熟悉小學初中各個年級段語文學科的知識點和知識結(jié)構(gòu)，在現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀、寫作技巧等方面已擁有一整套完備的課程體系。 在一線教學中針對每個學生制定個人專屬教學方案，并專注研究學生心理，情趣、習慣，注重孩子行動力、學習力、思維力等全方位培養(yǎng)。教學過程因材施教、深入淺出，語言風格自然活潑，詼諧幽默，親和力強，深得學生及家長的喜愛和贊譽。