資質(zhì)：2023年廣東新高考物化生662分，排名1846/73.9萬(wàn)。高考語(yǔ)文120，英語(yǔ)140，數(shù)學(xué)126，物理97，學(xué)習(xí)均衡無(wú)弱勢(shì)學(xué)科。 證書(shū)：大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，同濟(jì)大學(xué)新生獎(jiǎng)學(xué)金，同濟(jì)大學(xué)物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，UPC國(guó)際大學(xué)生物理競(jìng)賽銀獎(jiǎng)

C語(yǔ)言

學(xué)習(xí)認(rèn)真有計(jì)劃，教學(xué)耐心負(fù)責(zé)。高考667分，數(shù)學(xué)144/150，理綜279/300。大學(xué)獲得集成電路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)以及兩次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金。高中班級(jí)第一，大學(xué)班級(jí)前10%

小學(xué)接送,粵語(yǔ)

2022廣東高考?xì)v史類(lèi)考生 分?jǐn)?shù)632 省排152 本人授課嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)心。擁有較好的學(xué)科素養(yǎng)，有自己的歸納與做題方法，有較好經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，能夠針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題和情況作出合適的判斷與引導(dǎo)。

薩克斯

所獲證書(shū)：全國(guó)高中生物理競(jìng)賽省一等獎(jiǎng) 數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 擅長(zhǎng)科目：物理中考（95/100 高考（100/100) 數(shù)學(xué)中考（145/150）

小學(xué)陪讀

有過(guò)兩年開(kāi)補(bǔ)課班經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)教過(guò)初中和高一的學(xué)生，高考語(yǔ)文130，需要能力強(qiáng)，性格外向，對(duì)學(xué)生脾氣很好，很耐心，講課風(fēng)趣

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,中考體育,精準(zhǔn)普通話(huà),足球

一名同濟(jì)大學(xué)大二學(xué)生 學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理 平常與數(shù)學(xué)接觸頻繁 擁有開(kāi)朗的性格 擅長(zhǎng)與小朋友們交流溝通。在學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè) 耐心 認(rèn)真負(fù)責(zé) 講每一個(gè)知識(shí)點(diǎn) 每一道題都給小朋友們講會(huì) 并且不斷復(fù)習(xí) 有家教經(jīng)驗(yàn) 帶過(guò)小學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ) 經(jīng)驗(yàn)豐富 懂得與小朋友們交流 針對(duì)錯(cuò)誤點(diǎn)進(jìn)行講解修改 自己會(huì)幫助小朋友整理集中易錯(cuò)題。并時(shí)不時(shí)地進(jìn)行做題練習(xí)

高考總分684，數(shù)學(xué)135，物理94（滿(mǎn)分100），化學(xué)95（滿(mǎn)分100） 性格開(kāi)朗，善于溝通，包容性強(qiáng)

為人親和，善于站在孩子的角度與孩子溝通比較喜歡先培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情在應(yīng)才施教。比較擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)物理，中考795分滿(mǎn)分850占全市前百分之一，對(duì)初中學(xué)習(xí)有自己的見(jiàn)解，高中在省重點(diǎn)高中的英才班曾多次獲得物理學(xué)科的年紀(jì)第一，現(xiàn)大學(xué)階段成績(jī)?yōu)閷?zhuān)業(yè)第十一名并且獲得獎(jiǎng)學(xué)金，閑暇時(shí)間也會(huì)彈彈吉他打打籃球培養(yǎng)情操。

蘇州大學(xué)材料科學(xué)全日制本科畢業(yè)，蘇州大學(xué)大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)部門(mén)理事，前蘇州大學(xué)沙鋼鋼鐵學(xué)院籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì)隊(duì)員。現(xiàn)于上海理工大學(xué)就讀碩士研究生。

利用假期在新東方擔(dān)任助教并獲得實(shí)習(xí)證明 高考數(shù)學(xué) 理綜排名均省前百分之二 大一大二均獲得獎(jiǎng)學(xué)金 細(xì)心有耐心 會(huì)與孩子友好交流和溝通 現(xiàn)在研究生一年級(jí)入學(xué)獲一等獎(jiǎng)學(xué)金。

樂(lè)高,幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀

國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)研究生，性格開(kāi)朗活潑，熱情陽(yáng)光，全國(guó)生科競(jìng)賽獎(jiǎng)，孵化基地大創(chuàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)，全國(guó)創(chuàng)新論壇獎(jiǎng)等，學(xué)校骨干，黨員，在校專(zhuān)業(yè)成績(jī)第一，高考分?jǐn)?shù)600?

小學(xué)陪讀

2020年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng) 2019—2022學(xué)年度校三等獎(jiǎng)學(xué)金 2019—2020學(xué)年度校三好學(xué)生 2020-2021獲得本科優(yōu)秀畢業(yè)生稱(chēng)號(hào) 已經(jīng)通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試，普通話(huà)考試。

1. 本人熱心誠(chéng)懇、樂(lè)觀(guān)向上、邏輯能力強(qiáng)，有良好的思想品德和職業(yè)素質(zhì)，并有自己獨(dú)特的教育理念和敬業(yè)精神。擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通，有良好的交際和組織協(xié)調(diào)能力。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從家長(zhǎng)安排，工作中會(huì)很用心地去履行自己的職責(zé)，選擇了就會(huì)很好地去執(zhí)行。 2. 本人已通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)、全國(guó)普通話(huà)水平測(cè)試二甲、高中和大學(xué)期間曾獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀畢業(yè)生、三好學(xué)生等各類(lèi)大小活動(dòng)證書(shū)。

AMC8

【經(jīng)驗(yàn)與自評(píng)】： 1.本人各階段成績(jī)優(yōu)異，2022年重慶市理科高考成績(jī)662，理綜293 2.曾獲全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽高中組全國(guó)二等獎(jiǎng)，并于高中三年的大考中多次取得數(shù)學(xué)年級(jí)第一。 3.寒暑假期間曾對(duì)多位親戚的子女進(jìn)行過(guò)各階段的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，了解各階段學(xué)習(xí)要求和教學(xué)方法，且在初高中六年時(shí)間多次代替數(shù)學(xué)老師講課，受邀向同學(xué)分享數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 4.為在校大學(xué)生，時(shí)間較充裕，有充足的時(shí)間備課授課；理解學(xué)生學(xué)習(xí)需求，溝通能力強(qiáng)，懂得怎樣與學(xué)生交流，能與學(xué)生建立積極良好的教學(xué)關(guān)系。 5.性格開(kāi)朗，有耐心，善于溝通，可以和家長(zhǎng)及時(shí)溝通以調(diào)整教學(xué)方向，實(shí)時(shí)聽(tīng)取學(xué)生反饋調(diào)整授課進(jìn)度，同時(shí)可以輔導(dǎo)學(xué)生其他理科的作業(yè)問(wèn)題。 6.經(jīng)驗(yàn)豐富，已經(jīng)輔導(dǎo)五個(gè)高中學(xué)生，其中一個(gè)去年高考，從平常70分左右提升到高考數(shù)學(xué)近110的成績(jī)，另外四個(gè)學(xué)生也有顯著提升；還輔導(dǎo)了6個(gè)小學(xué)生，主要負(fù)責(zé)小奧及AMC8的教學(xué)與提高，其中有一個(gè)學(xué)生于去年升學(xué)至市北初級(jí)中學(xué)，還有一個(gè)學(xué)生也在A(yíng)MC8考核中名列前茅。 ? ?

中考全校第一，高考620分?jǐn)?shù)學(xué)125理綜249，考入大連理工大學(xué)，數(shù)物化生基礎(chǔ)扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)與物理數(shù)學(xué)相關(guān)度高，曾帶過(guò)一個(gè)專(zhuān)升本成功上岸的學(xué)生，以及多名初高中學(xué)生，成績(jī)都有較為顯著提高，家長(zhǎng)和學(xué)生評(píng)價(jià)都很高。擅長(zhǎng)教授學(xué)習(xí)方法，解題思路等技巧類(lèi)內(nèi)容，教學(xué)過(guò)程注重溝通交流，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立自主思考，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科意識(shí)，建立學(xué)生的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生的答題技巧。