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      【上海楊浦話劇專業(yè)老師男家教】

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      • 登錄時間:2025-06-22 16:45
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        楊老師 專業(yè)老師
        編號: 235554
        西安交通大學信息與計算科學 本科畢業(yè)

        高中數(shù)學競賽獲得省一等獎,保送西安交通大學數(shù)學系。任職教育培訓機構,負責小學奧數(shù)及初中數(shù)學課程,熟悉上海中小學教材,考綱及考點,擅長結合學生特點因材施教,幫助多名學生提升成績、建立數(shù)學思維。教學風格嚴謹而不失活潑,注重邏輯引導與實戰(zhàn)訓練。

      • 登錄時間:2025-04-16 03:57
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        席教員 在讀碩士生
        編號: 236239
        上海大學體育 碩士在讀

        英語四級證書、普通話二級甲等證書,例如馬拉松比賽、體考比賽。做事踏實負責,性格開朗、細心。

      • 登錄時間:2025-05-10 11:10
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        皮教員 在讀碩士生
        編號: 239397
        上海對外經(jīng)貿大學金融學 碩士在讀

        本科學習期間,勇于面對學習中的困難,具有快速適應能力,多次獲得校級三好學生,優(yōu)秀學生會干事和優(yōu)秀共青團員,此外多次獲得校級獎學金,專業(yè)技能大賽等等獎項,大學英語通過六級,普通話以及初中數(shù)學教資等,善于與人交流和溝通,做事兒認真負責,注重細節(jié)有責任心,能夠很好的與家長進行配合輔導孩子逐步提高!

      • 登錄時間:2025-06-25 07:01
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        劉老師 專業(yè)老師
        編號: 242964
        武漢大學數(shù)學應用設計 本科畢業(yè)

        上課之后再見,看的是實力,學生提高的分數(shù)。

      • 登錄時間:2025-06-06 17:17
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        秦教員 在讀碩士生
        編號: 242618
        上??萍即髮W生物醫(yī)學工程 碩士在讀

        本科期間曾獲學習優(yōu)秀獎學金一等獎三次 二等獎一次 第八屆全國生醫(yī)工比賽二等獎

      • 登錄時間:2025-06-27 19:43
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        胡教員 在讀碩士生
        編號: 242828
        上海師范大學電子信息(通信工程) 碩士在讀

        本人就讀于上海師范大學信息與機電工程學院電子信息(通信工程)專業(yè),目前是一名碩士研究生,性格開朗隨和,善于交流,學習、做事講求認真細致有規(guī)劃,在校期間獲得了校級二等獎學金,并參加2024年度上海師范大學學生科研項目(人機協(xié)同:智能雨污巡檢機器人研制)獲得二等獎,并在該年度獲得了優(yōu)秀學生評選,同時現(xiàn)在在中國科學院上海微系統(tǒng)與信息技術研究所聯(lián)培,擔任院所科研項目實習生,參與到國網(wǎng)寧夏電力超高壓有限公司基于感通算一體化傳聲器陣列的非接觸式換流閥運行狀態(tài)監(jiān)測系統(tǒng),在此期間,不僅大大開拓了自己數(shù)學、物理理論知識實際應用操作能力,從中親身地感受到知識在科研研究中的強力助力,也加深了對數(shù)學、物理基礎知識的獨特理解,在教學過程中更能通過結合自己的專業(yè)背景讓學生從容輕松的理解數(shù)學、物理基礎理論知識,并能很好的與生活中所見所聞聯(lián)系在一起,做到趣味教學、學以致用的效果,讓學生深深地愛上理工科的邏輯學習,擺脫畏難、苦悶的學習狀態(tài),深刻體會到其中的學習樂趣,并基于如今人工智能技術的強勢發(fā)展,在教學過程中讓學生感受到數(shù)學、物理知識在其中的妙用,激發(fā)學生探索的欲望,并嘗試在教學過程中引入一些科學技術方面的知識,依據(jù)學生的興趣與否進行跟進,緊跟時代發(fā)展脈絡,培養(yǎng)學生對未來科技的想象力以及依據(jù)學生本人興趣引發(fā)對未來人生職業(yè)規(guī)劃的思考,將學習的最終目的落實到學習者本身的發(fā)展上,腳踏實地,行穩(wěn)致遠!

      • 登錄時間:2025-06-07 11:59
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        趙教員 在讀碩士生
        編號: 243273
        華東理工大學控制工程 碩士在讀

        英語六級497,高考數(shù)學120

      • 登錄時間:2025-05-25 14:53
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        賈教員 在讀碩士生
        編號: 230007
        上海師范大學音樂教育 碩士在讀

        本人研究生就讀于上海師范大學音樂教育專業(yè),專業(yè)優(yōu)勢為鋼琴演奏,特長為舞蹈表演。曾在中國音樂學院、上海音樂學院求學,本科期間跟隨武漢音樂學院碩士研究生,以及意大利都靈音樂學院留學生學習鋼琴課程,已獲普通話二級甲等證書,高級中學音樂教師資格證。對待學生認真負責有耐心,富有童心且充滿愛心,愿意同孩子平等交流,期待與學生一同進步。 參賽獲獎經(jīng)歷: 自幼學習音樂、芭蕾舞與美術等,多次參加比賽并獲得獎項; 2018年4月,參加第四屆中國蕪湖(鏡湖)青少年器樂大賽榮獲公開組“一等獎”,并受邀去日本參加中日鋼琴交流賽; 2018年6月,參加黃山市歙縣紹濂鄉(xiāng)中心學校義務音樂支教,獲得優(yōu)秀支教老師證書; 2018年7月,參加肖邦國際青少年鋼琴公開賽榮獲公開賽“二等獎”; 2018年8月,參加肖邦國際青少年鋼琴中國總決賽榮獲公開組“銅獎”; 2019年3月,參加第六屆德國歐米勒國際鋼琴公開賽榮獲自由青年組“二等獎”; 2019年6月,參加第二屆中美國際青少年音樂大賽初賽榮獲青年高級組“二等獎”; 2019年7月,參加2019年“珠江·凱撒堡”國際青少年鋼琴大賽,榮獲專業(yè)組“金獎”; 2019年8月,參加中美國際青少年音樂大賽榮獲青年高級組“金獎”及美國夏威夷大學推薦信等; 2020年,參加華沙國際青少年鋼琴比賽(全國網(wǎng)絡初賽)榮獲PD1組“銅獎”; 2021年,取得高中音樂教師資格證;同年12月,參加全國研究生招生考試,并于次年9月成功入學上海師范大學音樂教育專業(yè); 2022年12月,參加東京·中日國際藝術節(jié)中國賽區(qū)選拔賽榮獲鋼琴青年組開放作品組“三等獎”; 2023年7月,參加2023博蘭斯勒國際音樂節(jié)暨第八屆德國歐米勒國際鋼琴公開賽,榮獲自由青年組“二等獎”等。

      • 登錄時間:2025-05-29 12:27
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        趙老師 專業(yè)老師
        編號: 240543
        無錫太湖學院機械工程 本科畢業(yè)

        性格活潑開朗

      • 登錄時間:2025-04-20 09:36
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        姜教員 在校大一學生
        編號: 224443
        上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院廣播電視編導 本科在讀

        我是專業(yè)編導生,寫文章是我未來的工作,我們都是1500字起步的,閱讀方面我跟隨四校八校老師學過很多閱讀題答題方法。另外我非常的有親和力,現(xiàn)在兩個男孩家教語文,家長每天都非常滿意,我語文作文一直都很好,中考53-56/60分,高考估計52-58/70分,語文閱讀都是有套路的。我中考語文將近130分。

      • 登錄時間:2025-04-19 18:01
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        王教員 在讀碩士生
        編號: 238450
        華東理工大學材料 碩士在讀

        國家勵志獎學金 一等獎學金 計算機二級良好 小學數(shù)學教師資格證

      • 登錄時間:2025-06-10 16:28
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        郭老師 專業(yè)老師
        編號: 219638
        上海師范大學學科教學數(shù)學 碩士畢業(yè)

        性格外向好溝通,教學較嚴格,注重思路點撥。大學到研究生一直從事家教工作,主要教初中數(shù)學。曾帶過兩屆初三的學生,多名學生考上市、區(qū)重點學校,目前只接收線上教學的學生和團體報名的3人以上的學生

      • 登錄時間:2025-06-28 15:09
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        趙教員 在校大二學生
        編號: 234641
        上海對外經(jīng)貿大學會計學(國際會計方向) 本科在讀

        四六級580+ 高考英語130 語文119 高三一模語文131 高級口譯證書

      • 登錄時間:2025-06-27 10:38
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        陸教員 其它教師
        編號: 230753
        南京航空航天大學計算機系 本科畢業(yè)

        在大學寒暑假期間,做過晚托老師,雙語助教和被安排過做上門家教。目前主要家教是初中低年級,高年級也接。

      • 登錄時間:2025-06-27 15:32
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        況教員 在校大二學生
        編號: 242874
        上海師范大學經(jīng)濟學(中美合作) 本科在讀

        擁有扎實的英語專業(yè)基礎,擅長英語的語法、閱讀和寫作教學。過去曾有過豐富輔導經(jīng)驗,幫助不同學生提升成績并培養(yǎng)學習興趣。 教學風格耐心細致,善于用生動的例子和互動練習化解難點,比如通過情景對話強化口語、趣味方式記憶單詞等。會根據(jù)學生的性格和學習習慣調整方法,注重鼓勵式教育,讓英語學習過程輕松又高效。 高考英語135+;CET-6

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