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      • 登錄時間:2025-06-20 14:13
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        許教員 其它教師
        編號: 234943
        復旦大學生態(tài)學 碩士畢業(yè)

        上海市優(yōu)秀畢業(yè)生,復旦大學優(yōu)秀畢業(yè)生,擁有教師資格證,曾獲國家獎學金、三好學生一等獎學金、江蘇省高等數(shù)學競賽三等獎等眾多獎項,發(fā)表SCI論文4篇,專利1項。邏輯清晰,有責任心,善于因材施教,定制化教學。

      • 登錄時間:2025-03-20 11:23
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        邵老師 專業(yè)老師
        編號: 202521
        復旦大學物理化學 碩士畢業(yè)

        本從大二開始家教,在教育機構教授過小班和一對一課程,擅長初中數(shù)理化,以及高中化學,經(jīng)驗豐富 帶過初三的畢業(yè)生順利考入重點中學 帶過高三化學,化學高考成績顯著提高。 現(xiàn)帶上海初中物理化學,高中化學,對中高考題型了解! 本科多次獲得人民獎學金,國家獎學金等榮譽 擁有高中化學教師資格證(高級中學)

      • 登錄時間:2025-06-16 12:36
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        周老師 專業(yè)老師
        編號: 227329
        復旦大學漢語文文學 本科畢業(yè)

        名師領航, 點亮語文學習之路! 尊敬的家長: 您是否還在為孩子的語文學習而焦慮?作文無話可寫、成績停滯不前、學習習慣不佳……別擔心!周老師攜二十年深耕語文教學的深厚經(jīng)驗,為孩子量身定制成長方案,助其突破學習瓶頸,綻放耀眼光芒! 周老師畢業(yè)于華東師范大學漢語言文學專業(yè),作為中學高級教師,不僅手握專業(yè)語文教師資格證,更在書法與心理輔導領域頗有建樹。二十年如一日扎根教學一線,精準把握小升初、中考核心考點,深諳不同階段學生的學習痛點。秉持“因材施教”的教育理念,周老師堅信:每個孩子都是獨一無二的璞玉,只要用對方法,都能雕琢出屬于自己的璀璨! 分層教學,精準提升 優(yōu)等生:在夯實基礎之上,深度培養(yǎng)文章分析思維,助其在閱讀、作文等關鍵板塊拉開3 - 5分優(yōu)勢,穩(wěn)坐班級前列! 中等生:聚焦基礎知識,強化解題技巧,通過專題突破,實現(xiàn)成績飛躍,輕松逆襲! 基礎薄弱生:從“基礎知識、基本能力、基層習慣”三基入手,以鼓勵教育激發(fā)學習興趣,在點滴進步中重拾自信,穩(wěn)步提升! 作文提分,有“周”妙招 面對孩子作文素材匱乏、立意平淡的難題,周老師自有錦囊妙計!獨創(chuàng)的作文教學方法,讓孩子告別寫作恐懼,妙筆生花。無論是積累素材的獨家技巧,還是提升立意的實用策略,都能讓孩子的作文水平實現(xiàn)質(zhì)的飛躍! 千人千面,專屬課堂 周老師深諳每個孩子的性格特點與學習風格,教學風格靈活多變: 對學習興趣不足、性格內(nèi)向的孩子,采用輕松幽默的教學方式,讓課堂充滿歡聲笑語,點燃學習熱情; 對好動調(diào)皮的孩子,化身嚴謹?shù)摹皩W習引路人”,以嚴肅認真的態(tài)度規(guī)范課堂紀律,培養(yǎng)專注學習的好習慣; 對自主性強、渴望拔尖的孩子,做耐心的傾聽者,尊重其獨特思路,助力突破自我,攀登學習高峰! 亮眼成果,實力見證 眾多學生在周老師的悉心指導下,成績突飛猛進,作文更是實現(xiàn)大幅提分! 桃園小區(qū)七年級朱同學語文成績從56分飆升至75分,班級排名上升18位! 凱嘉名邸九年級鄧同學從班級第27名躍升至第12名,向理想高中大步邁進! 中海瀛臺六年級黃*駿同學從第23名躋身班級前五,成為同學眼中的“學習黑馬”! 春申路1888號五年級朱同學從害怕寫作文到愛上寫作,期中考試作文僅扣1分,斬獲班級第一,總分位列第二! 孩子的成長只有一次,優(yōu)秀的老師卻能影響一生!選擇周老師,就是選擇專業(yè)與品質(zhì)!別再猶豫,趕快為孩子搶占一對一輔導名額,讓孩子在語文學習的道路上一路領先,收獲自信與優(yōu)異成績!期待與您攜手,為孩子的未來保駕護航!

      • 登錄時間:2025-03-19 10:26
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        郝老師 專業(yè)老師
        編號: 242192
        復旦大學金融學 本科畢業(yè)

        9年初高英語專職教師,前機構明星教師

      • 登錄時間:2025-04-01 11:25
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 240783
        復旦大學應用化學 本科畢業(yè)

        榮獲2023年昂立教師風采大賽二等獎 榮獲2024年昂立教師風采大賽三等獎 帶班人數(shù)超過500人 高一年級化學教材主編

      • 登錄時間:2025-06-19 15:25
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        趙老師 專業(yè)老師
        編號: 186898
        復旦大學國際商務 碩士畢業(yè)

        本人研究生碩士學歷,在研究生期間參與美國高校交換生一年,深通正宗英語發(fā)音與美國本土英語學習方法。畢業(yè)后曾就職于全國頂級英語輔導機構韋博英語,擔任高中英語教師和英語口語老師一職。本人對于英語教育教學具有一套獨特的教育方式方法,能夠在短期內(nèi)提高學生成績水平,同時能夠引導學生自身培養(yǎng)正確的學習態(tài)度和學習方法,能夠做到與學生及時交流,與家長及時溝通。

      • 登錄時間:2025-06-19 17:11
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        顧教員 在校大二學生
        編號: 242847
        復旦大學體育教育 本科在讀

        本人親和有耐心,擅于溝通交流,有過三年田徑經(jīng)驗,擅長100m,200m,800m,鉛球。在大學期間學習過輪滑,籃球,高爾夫等技能。擁有cbba高級健身教練,田徑教練e級,青少年體操七級證書等

      • 登錄時間:2025-06-20 16:51
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        程教員 在校大二學生
        編號: 228402
        復旦大學稅收學 本科在讀

        英語方面目前已獲得英語四級證書,四級成績?yōu)?86,也擁有較為流利的英語口語表達能力;語文方面在高中階段獲得過語文報杯等征文大賽獎項

      • 登錄時間:2025-05-14 16:43
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        彭教員 在校大四學生
        編號: 240249
        復旦大學學前教育(國際課程合作) 本科在讀

        大家好,我來自學前教育專業(yè),性格開朗,喜歡孩子。我古箏八級,特長朗誦。2023年我前往美國交換一年,有很多新的收獲。

      • 登錄時間:2025-06-07 11:59
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        趙教員 在讀碩士生
        編號: 243273
        復旦大學控制工程 碩士在讀

        英語六級497,高考數(shù)學120

      • 登錄時間:2025-01-11 20:40
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        王教員 其它教師
        編號: 240088
        復旦大學英語 本科畢業(yè)

        高中英語教師資格證書,心理學證書,喜歡孩子和擅長和孩子打交道,擅長處理孩子情緒

      • 登錄時間:2025-06-17 10:56
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        吳教員 在校大二學生
        編號: 241085
        復旦大學德語 本科在讀

        上海英語春考136秋考132四級642;大學生英語大賽校區(qū)特等獎 全國三等獎;詞達人詞匯量比賽入圍市賽

      • 登錄時間:2025-05-26 14:49
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        湯教員 在讀碩士生
        編號: 233151
        復旦大學環(huán)境工程 碩士在讀

        認真負責 全國大學生數(shù)學競賽二等獎 江蘇省高等數(shù)學競賽一等獎 化學奧林匹克賽南通市二等獎

      • 登錄時間:2024-12-31 09:51
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        張教員 在讀碩士生
        編號: 231108
        復旦大學交通運輸安全與環(huán)境工程 碩士在讀

        全國大學生數(shù)學競賽全國二等獎省二等獎 全國大學生數(shù)學競賽全國二等獎省三等獎

      • 登錄時間:2025-06-20 18:56
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        劉老師 專業(yè)老師
        編號: 243133
        復旦大學英語 本科畢業(yè)

        本人曾在浦東一所重點公辦初中任教20余年,積累了十年以上畢業(yè)班教學經(jīng)驗,教學認真踏實,耐心,有豐富的一對一,一對多個性化輔導經(jīng)驗。對中考的語法及中考考點非常熟悉,熟練考試題型,授課通俗易懂,善于提優(yōu)補差,能夠根據(jù)每個學生的特點制定不同的教學方案,進行有針對性的拓展提高。擅長與學生溝通培養(yǎng)學生學習興趣,講課思路清晰,生動形象,解題技巧豐富,上課知識體量充足,講解很多相關的知識點和習題,有廣度,有深度,讓孩子在不自不覺掌握了知識點和方法,上完課后會根據(jù)學生情況留下課外作業(yè),從而達到提高成績的目的。我對教育有著濃厚的興趣,對學生要求嚴格,但也不缺乏幽默。我一直認為,讓學生喜歡你才能讓他喜歡你的課,才能提高成績。 【教學特色】 ? 系統(tǒng)化知識建構: 獨創(chuàng)"語法地圖+考點雷達"教學體系,復雜知識可視化 每課融合「課本基礎+中考真題+拓展閱讀」三維訓練 ? 高效課堂設計: 診斷反饋:課前聽寫/作業(yè)精講→鎖定薄弱點 互動新知:情景化語法講解+高頻考點舉一反三 實戰(zhàn)演練:當堂完成分層練習(基礎/提升/沖刺) 拓展強化:補充原版閱讀素材,培養(yǎng)語感思維 ? 科學跟蹤體系: 個性化錯題本管理(要求用三色筆標注錯誤類型) 每周學習力評估報告(詞匯/語法/閱讀/寫作四維分析) 【教育理念】 "沒有學不會的學生,只有未找到的學習密鑰" 短期提分:針對薄弱環(huán)節(jié)精準突破,快速見效 長期提升:系統(tǒng)化培養(yǎng)學習習慣,穩(wěn)扎穩(wěn)打 信心塑造:讓“弱科”變“強科”,讓“厭學”變“樂學”

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