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小學(xué)陪讀,,,民族舞,幼兒陪玩
本人目前大四,市重點高中畢業(yè),已過四六級,已獲得小學(xué)語文教師資格證,擅長文科,語文英語皆可,專業(yè)小學(xué)教育(師范)。在大學(xué)中,榮獲學(xué)院獎學(xué)金,并擔(dān)任班長一職,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能力得到同學(xué)與老師的認(rèn)可,做事干練,積極向上。大學(xué)期間有多段市區(qū)第一梯隊小學(xué)實習(xí)經(jīng)歷,對教材和學(xué)段學(xué)情有較深的了解。 家教經(jīng)驗相對豐富,輔導(dǎo)過小學(xué)各年級全科及初中各年級英語、語文科目。曾輔導(dǎo)一預(yù)初學(xué)生語文,在學(xué)期末提分顯著(尤其作文),得到家長認(rèn)可;曾帶初三英語學(xué)生進步飛躍,在英語教學(xué)上有自己的方法,擅長初中英語輔導(dǎo)。
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國家一級運動員 復(fù)旦大學(xué)2023學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等獎 雅思6.0 文武雙全,體育與學(xué)習(xí)兩不誤,多方位發(fā)展
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15年專注英語教學(xué),持有英語專業(yè)八級證書,對上海中高考英語教學(xué)體系與提分要點有深入研究與實踐。 個性化教學(xué)踐行者:擅長一對一深度輔導(dǎo)與差異化班課教學(xué),精準(zhǔn)診斷學(xué)情,因材施教,確保不同層次學(xué)生獲得最大提升。 創(chuàng)新教學(xué)方法:成功實踐將精選外刊閱讀深度融入上海校本教材教學(xué),顯著提升學(xué)生閱讀理解能力、詞匯量及對真實語境的感知力,為應(yīng)試和應(yīng)用打下堅實基礎(chǔ)。 輔導(dǎo)成果斐然:所指導(dǎo)學(xué)生在中高考英語中表現(xiàn)優(yōu)異,成績集中在136-145分,驗證了教學(xué)方法的有效性。
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雅思自學(xué)7.5;第七屆全國學(xué)術(shù)英語詞匯競賽三等獎;上海師范大學(xué)專業(yè)獎學(xué)金三等獎2次;六級607;四級656
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教學(xué)經(jīng)驗豐富,課堂氣氛活躍,能根據(jù)不同學(xué)生的情況制定不同的教學(xué)方案,著重于引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),有自己得特色講義
具有多年的家教輔導(dǎo)經(jīng)驗,主要輔導(dǎo)初中學(xué)生的理科(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)),熟悉上海教材和初中的知識點,掌握初中各個知識模塊的做題方法和技巧,對中考有一定的把握。善于與孩子溝通,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成舉一反三的能力,對孩子寬嚴(yán)并濟。
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小學(xué)托管
本人在小學(xué)工作,一級小學(xué)英語教師,現(xiàn)負(fù)責(zé)小學(xué)五年級英語的讀,說,聽,寫,英語教育師范專業(yè)畢業(yè) ,有教師資格證,懂心理學(xué)和教育學(xué),親和力佳。
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擅長作業(yè)輔導(dǎo)和錯題講解,中考數(shù)理化英均接近滿分;學(xué)歷和專業(yè)涉及數(shù)學(xué)英語;多次在學(xué)校競賽中獲獎;連續(xù)兩年評得校級獎學(xué)金;思維敏捷條理清晰;英語口語標(biāo)準(zhǔn);可以根據(jù)學(xué)生的需求制定學(xué)習(xí)計劃;對小學(xué)初中知識掌握較好,可以迅速了解學(xué)生薄弱點,對癥下藥;性格開朗樂觀
小學(xué)英文版教材
擅長英語教學(xué),初中英語教師資格證 曾擔(dān)任滬上兩大知名培訓(xùn)機構(gòu)教材編輯及教師培訓(xùn)經(jīng)理
四級600+六級550+ 上海交通大學(xué) 輔修英語 國家勵志獎學(xué)金
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英語專業(yè)四級(TEM4),成績優(yōu)秀 Catti筆譯三級 上海市計算機一級證書 外研社·國才杯全國英語寫作大賽上海賽區(qū)三等獎
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專業(yè)水平(可驗): 英語專業(yè)研究生畢業(yè) 持有高中英語教師資格證 雅思8分(8.5/8.5/7/7) 四級644分,六級598分 考研英語84分 普通話二級甲等 可教授科目:詞匯語法、口語、閱讀、各類學(xué)校教材綜合輔導(dǎo)、雅思聽說讀寫 優(yōu)勢: 先后任職于新航道、博通、悠學(xué)等英語培訓(xùn)機構(gòu);教育行業(yè)工作經(jīng)驗6年;學(xué)生提分明顯,零差評。 口音標(biāo)準(zhǔn),語言功底扎實;教學(xué)方法靈活,擅長發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)興趣且效果良好。 性格樂觀、隨和,平易近人;曾于研究生在讀期間赴法國交換,與來自世界各地的學(xué)生在一起,因此對于國外的文化和語言有相對有更多的真實體驗。
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