本人已有十余年在職教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉小學(xué)對(duì)應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)要求。積累了豐富的個(gè)別輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),能根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo),并逐步培養(yǎng)其良好的思維和學(xué)習(xí)習(xí)慣。成績(jī)一般的學(xué)生從計(jì)算,概念,應(yīng)用分類進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,成績(jī)中上的學(xué)生除了學(xué)校知識(shí),再增加與課本內(nèi)容有關(guān)的奧數(shù)知識(shí)。多次執(zhí)教示范課與外省市教師進(jìn)行交流,并參與中英小學(xué)數(shù)學(xué)課程交流展示。
擅長(zhǎng)文科、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。高考數(shù)學(xué)130,中考數(shù)學(xué)132,小學(xué)期間曾獲得過(guò)華羅庚數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。高考英語(yǔ)135,語(yǔ)文118。中考語(yǔ)文121,英語(yǔ)139,數(shù)學(xué)132。 舊高考文理分科,高中選科歷史、政治、地理。高中文綜穩(wěn)居年級(jí)前10%。有耐心、擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生總結(jié)。有過(guò)5段帶教經(jīng)驗(yàn)。
2018 年度院學(xué)生會(huì)“優(yōu)秀干事” 2019 年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人 2019 年“古歌拉丁杯”長(zhǎng)三角地區(qū)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞聯(lián)賽(蘇州站)普通 高校單人 C、R 組第三名 2019-2020 學(xué)年“江蘇大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)干部” 2020 年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人 2021 年第十七屆“挑戰(zhàn)杯”紅色專項(xiàng)活動(dòng)獲得校一等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng)
曾任市重點(diǎn)一級(jí)英語(yǔ)教師,專八,高口,托福雅思證書,商務(wù)英語(yǔ)證書,中學(xué)一級(jí)教師證 上外英語(yǔ)專業(yè)碩士畢業(yè),主要還是輔導(dǎo)高考,中考,小升初英語(yǔ),對(duì)中考,高考方向十分了解。9年家教經(jīng)驗(yàn),近8年在職老師經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)查缺補(bǔ)漏,沖刺提分,對(duì)中高考命題和考試形式,學(xué)生重難點(diǎn)十分熟悉。輔導(dǎo)華二,上中,復(fù)旦附中,延安中學(xué),南陽(yáng)模范,位育,七寶中學(xué),曹楊二中,上海實(shí)驗(yàn)中學(xué),建平中學(xué),浦外,大同等重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生。 另外,輔導(dǎo)國(guó)際學(xué)校學(xué)生,目前帶過(guò)宋慶齡學(xué)校,上海世外,上外西外,包玉剛學(xué)校,協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校,星河灣學(xué)校,七寶德懷特學(xué)校等學(xué)學(xué)校學(xué)生,對(duì)上海國(guó)際學(xué)校教學(xué),特別是國(guó)際學(xué)校數(shù)學(xué),英語(yǔ)作文,閱讀和語(yǔ)法比較了解,對(duì)托福雅思考試熟悉。本人最新托福成績(jī)118/120滿分,聽(tīng)力和閱讀均滿分。小托福考試學(xué)生最高分875/900分。
專業(yè)背景: ? 圣彼得堡國(guó)立音樂(lè)學(xué)院鋼琴演奏碩士學(xué)位 ? 專攻鋼琴演奏,輔修兒童心理學(xué)、鋼琴教學(xué)法和兒童實(shí)踐教學(xué) ? 精通音樂(lè)理論,包括視唱練耳、樂(lè)理、聽(tīng)音等 ? 選修作曲課程,具備音樂(lè)創(chuàng)作能力 專業(yè)技能: - **教學(xué)法:** 掌握了多種教學(xué)方法,能夠因材施教,幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)取得顯著進(jìn)步。 - **心理學(xué):** 通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué),了解學(xué)生的心理特點(diǎn),能夠更好地與學(xué)生溝通,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。 - **學(xué)生管理:** 在教學(xué)過(guò)程中積累了豐富的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn),能夠有效地組織和管理課堂,提高教學(xué)效率。 個(gè)人優(yōu)勢(shì): 畢業(yè)于圣彼得堡國(guó)立音樂(lè)學(xué)院,獲得鋼琴碩士學(xué)位,我具備深厚的音樂(lè)理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。憑借在校期間豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我能夠有效地將復(fù)雜的音樂(lè)概念傳達(dá)給學(xué)生。由于經(jīng)常代替教學(xué)法老師授課,我在教學(xué)方法上積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并能夠根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求調(diào)整教學(xué)策略。 在校期間,我積極參與校內(nèi)外各類活動(dòng),包括音樂(lè)會(huì)和各種比賽,并多次獲得名次。這些經(jīng)歷不僅提升了我的演奏水平,也增強(qiáng)了我的舞臺(tái)表現(xiàn)力和自信心。此外,這些活動(dòng)還培養(yǎng)了我的組織和協(xié)調(diào)能力,使我能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮重要作用工作經(jīng)歷: 2019-2024 校內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 在校期間,我多次與教授Штром合作,為學(xué)生提供幫助和輔導(dǎo)。這些經(jīng)歷讓我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠有效地幫助學(xué)生理解和掌握課程內(nèi)容。 2018年-2019年 暑假 私教兼職經(jīng)驗(yàn) 在哈爾濱擔(dān)任鋼琴家教陪練,幫助許多學(xué)生通過(guò)考級(jí),提供了便捷的學(xué)習(xí)支持。 2020年-2021年 在小葉子、VIP、柚子等平臺(tái)進(jìn)行家教陪練和正式課程講解 成功幫助大量學(xué)生通過(guò)英皇考級(jí)以及中央音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院和中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的考級(jí)。 2022年-2023年 俄羅斯擔(dān)任鋼琴 家教 成功幫助兩名學(xué)生考入圣彼得堡音樂(lè)學(xué)院附中和新西伯利亞音樂(lè)學(xué)院附中。 2023年-2024年 持續(xù)在俄羅斯進(jìn)行私教工作,為更多學(xué)生提供個(gè)性化的鋼琴輔導(dǎo)。 這些豐富的教學(xué)經(jīng)歷不僅提高了我的教學(xué)能力,還讓我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)不同學(xué)生的需求調(diào)整教學(xué)方法,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。通過(guò)這些工作,我積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠有效地幫助學(xué)生在音樂(lè)學(xué)習(xí)中取得顯著進(jìn)步。。
個(gè)人背景 上海健康醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)大二學(xué)生,系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程,具備扎實(shí)的理科思維與邏輯分析能力,熟練掌握中高考理科知識(shí)框架。曾為初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)、生物、化學(xué),學(xué)生期中成績(jī)提升20%,在社區(qū)公益活動(dòng)中擔(dān)任科普講師,擅長(zhǎng)用生活化比喻講解抽象概念(如“血液循環(huán)比作快遞運(yùn)輸”)熟悉上海中小學(xué)教材及考點(diǎn),能針對(duì)性梳理重難點(diǎn)、總結(jié)解題技巧。 教學(xué)風(fēng)格 醫(yī)學(xué)思維遷移,將醫(yī)學(xué)課程中培養(yǎng)的,系統(tǒng)分析能力融入教學(xué),幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。互動(dòng)啟發(fā)式教學(xué):通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)、案例類比激發(fā)興趣,拒絕填鴨式授課。心理共情力強(qiáng):作為醫(yī)學(xué)生,擅長(zhǎng)觀察學(xué)生情緒變化,耐心疏導(dǎo)學(xué)習(xí)焦慮。
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