021-51082788
陽光家教已有659497名注冊教員幫助了225787名家長找家教
①在職時曾連續(xù)兩屆獲得“優(yōu)秀教師”榮譽稱號 ②授課班級平均分、優(yōu)秀率常年穩(wěn)居前三 ③尤其擅長講授新課,基礎補差,夯實雙基
幼兒陪玩,,,小學陪讀,小托福,,,,,外國人中文,精準普通話,粵語,英語口語,商務英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,雅思
擅長英語數(shù)學,授課學生范圍從啟蒙到高中,主要教授原版教材,面向海外教育 1.英語經(jīng)驗:劍橋考級|國際學校小升初|CAT4|新概念|自然拼讀|分級閱讀|英語比賽|口語訓練 2..數(shù)學經(jīng)驗:奧數(shù)|小學數(shù)學|初中數(shù)學
小學接送,小學托管,小學陪讀,羽毛球,籃球
籍貫:上海 性別:男 教齡:兩年 學校,校區(qū):金陵科技學院(江寧校區(qū)),初中畢業(yè)于上海中學東校 專業(yè):會計(國家特色專業(yè)) 年級∶大三 證書:英語四級,普通話二乙,班級二等獎學金 中考數(shù)學145,中考英語140,中考語文130,高考數(shù)學130,高考英語120 自我評價: 本人授課嚴謹,對待學生認真負責,耐心細心。擅長輔導語數(shù)英知識,熟悉重點知識,掌握不同模塊知識的做題方法,對各學科有一定的把握。善于與孩子溝通,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。善于引導孩子學會自主學習,養(yǎng)成舉一反三的能力,對孩子嚴慈并濟。
書法
1、從事數(shù)學輔導多年,主授滬教版6-9年級數(shù)學。善于知識織網(wǎng),讓學生腦中形成知識鏈條,學習數(shù)學變被動為主動,對中考題填空壓軸(18題)、拋物線綜合題(24題)及幾何綜合題(25題)有較深研究。 2、通書法,教育部書畫等級毛筆九級、硬筆九級.有書法工作室,多年教學經(jīng)驗。如學員寫字欠佳,可根據(jù)對方需求輔助輔導。
小學陪讀
2022年全國中學生生物省級競賽一等獎 2022年全國中學生數(shù)學奧林匹克競賽(預賽)省級二等獎 第39屆全國中學生物理競賽省級二等獎
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,書法
住在浦東康橋,現(xiàn)在學的學前教育專業(yè)。中考數(shù)學147。對學生有耐心、負責任。能與小朋友融洽、愉快地相處。上課也可以嚴肅。
取得英語四六級證書,高中教師資格證,大學期間多次獲得獎學金和三好學生稱號,研究生期間取得學業(yè)獎學金。中考高考成績優(yōu)秀,擅長語數(shù)英,認真負責,樂觀開朗,有耐心,能和小朋友聊得來。
小學陪讀,,,,,,,精準普通話,幼兒陪玩
參加中國人民大學組織的學術論文競賽獲全國三等獎;上海市尚法杯比賽全市二等獎;華東師范大學馬克思主義學院教學技能比賽二等獎;參與多項國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目;英語課程多門滿績,排名前列;語文成績高中長居年級前十,已取得高中語文教資筆試通過證明。
參加教學工作以來,教學經(jīng)驗豐富,熟悉每個年級段的教學目標,要求。教學手段多樣化,能真正做到因材施教:以學生需求為自己追求的目標。力求通過自己的教學,開發(fā)學生的最大潛能!讓孩子能喜歡英語。
幼兒陪玩,特殊教育
6年課堂教學經(jīng)驗,熟悉課本知識點和教學體系。善于溝通,熱心教學。
小學陪讀,小學托管
英語六級580+,普通話二甲 擁有小學語文、英語教師資格證 多次獲得獎學金,多次參加志愿者活動 細心耐心有責任心
體操,健美,減肥操,瑜珈,游泳,羽毛球,排球,足球,籃球
23級體育高考92分,綜合排名上海市前80喜歡師范專業(yè)所以選擇上海師范大學。做事認真,對待小朋友有耐心,擅長跑跳類運動,健美操體操武術等校內(nèi)課程滿績點,可以教小朋友喜歡的一些動作,防止小朋友枯燥,校內(nèi)專業(yè)選修選擇瑜伽脊柱測量等課程,可以給小朋友一些健康指導,有兩年健身經(jīng)歷
幼兒陪玩,幼兒托管,,,,,外國人中文,精準普通話,吉它
個人背景 上海健康醫(yī)學院醫(yī)學影像技術專業(yè)大二學生,系統(tǒng)學習過解剖學、生理學、生物化學等醫(yī)學基礎課程,具備扎實的理科思維與邏輯分析能力,熟練掌握中高考理科知識框架。曾為初中生輔導數(shù)學、生物、化學,學生期中成績提升20%,在社區(qū)公益活動中擔任科普講師,擅長用生活化比喻講解抽象概念(如“血液循環(huán)比作快遞運輸”)熟悉上海中小學教材及考點,能針對性梳理重難點、總結(jié)解題技巧。 教學風格 醫(yī)學思維遷移,將醫(yī)學課程中培養(yǎng)的,系統(tǒng)分析能力融入教學,幫助學生構(gòu)建知識網(wǎng)絡?;訂l(fā)式教學:通過提問引導、案例類比激發(fā)興趣,拒絕填鴨式授課。心理共情力強:作為醫(yī)學生,擅長觀察學生情緒變化,耐心疏導學習焦慮。
具有高中英語教師資格證,有輔導低年級學生的家教經(jīng)歷,擅長用趣味化教學方法激發(fā)低年級學生的學習興趣,能耐心引導學生克服畏難情緒,并根據(jù)孩子的性格特點調(diào)整教學節(jié)奏,讓學習過程更輕松高效。
已獲得小學語文和數(shù)學教師資格證,家教經(jīng)驗豐富(整個大學期間一直在做家教)
滬公網(wǎng)安備 31011302002671號