專業(yè)老師，有6年的經(jīng)驗(yàn)

幼兒陪玩,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,英語口語,卡拉OK/歌詠,音樂啟蒙,美聲聲樂

英語口語較為流利，四級(jí)550+，會(huì)吉他，聲樂，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,單簧管,幼兒陪玩

春蕾杯一等獎(jiǎng)，上海市一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，單簧管九級(jí)，鋼琴七級(jí)

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,幼兒陪玩,幼兒托管

2020.2021.2022連續(xù)三年獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金； 2020年獲得校設(shè)二等獎(jiǎng)學(xué)金； 2021年獲得校設(shè)三等獎(jiǎng)學(xué)金； 2022年獲得校設(shè)二等獎(jiǎng)學(xué)金； 2019-2021年獲得校級(jí)“三好學(xué)生”； 2020-2021年“優(yōu)秀學(xué)生干部”； 2021－2022年獲“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”； 2019-2020年“優(yōu)秀共青團(tuán)員”； 2021－2022年文新學(xué)院師范技能大賽“二等獎(jiǎng)”

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,,,小學(xué)陪讀,,計(jì)算機(jī)基本操作,考研

一、黨員，有責(zé)任心有耐心，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)。興趣愛好廣泛，熱愛生活，品行良好。 二、理工科是本人的強(qiáng)勢(shì)科目，數(shù)學(xué)尤為突出，多次獲得理工科競(jìng)賽獎(jiǎng)，同時(shí)家教經(jīng)驗(yàn)豐富，有信心可以教會(huì)學(xué)生。 1、在校擔(dān)任團(tuán)支書，新媒體運(yùn)營部門成員 2、在校成績(jī)優(yōu)異，是一名中共黨員 3、多次取得丙等獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、 學(xué)習(xí)積極分子等獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、普通話二乙、C1機(jī)動(dòng)車駕駛證等 證書。

可教教材版本：上?？忌? 可輔導(dǎo)年級(jí)及科目：小學(xué)-高中均可 是否備有輔導(dǎo)教材：否 資質(zhì)：英語六級(jí) 計(jì)算機(jī)二級(jí) 其他優(yōu)勢(shì)：編程 計(jì)算機(jī)科學(xué)（c語言 python matlab） 統(tǒng)計(jì)科學(xué)（R語言基礎(chǔ)） 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：風(fēng)趣幽默 喜歡活躍的課堂 上海本地人 中考名額分配至市重點(diǎn) 了解課程情況的具體架構(gòu) 中考語文136 數(shù)學(xué)140 英語143.5 化學(xué)+物理149 高考物理B 地理A 生物A

英語口語,雅思,二胡

Hi我在紐約大學(xué)讀交互媒體藝術(shù)，現(xiàn)在剛結(jié)束大二，即將升大三。2023年參與鋪路石的志愿教育項(xiàng)目，每周末前往社區(qū)教一到三年級(jí)的migrant children英語，在校內(nèi)時(shí)擔(dān)任交際媒體藝術(shù)的制造實(shí)驗(yàn)室助手，幫同學(xué)們進(jìn)行3D打印、激光切割等操作，開展各類workshop教大家學(xué)習(xí)激光切割。同時(shí)我也在校內(nèi)院長(zhǎng)助理基金會(huì)工作，積極幫助籌辦志愿活動(dòng)。2023年6-8月在著名化工企業(yè)利安德巴賽爾實(shí)習(xí)，2024暑期在德中工商實(shí)習(xí)。精通英語，2020年高二時(shí)雅思成績(jī)7.0。二胡十級(jí)，學(xué)習(xí)時(shí)間十年。

碩士研三在讀，在校成績(jī)良好，連續(xù)三年校一等獎(jiǎng)學(xué)金，獲得英語四六級(jí)證書，備課認(rèn)真，教學(xué)負(fù)責(zé)，會(huì)讓學(xué)生在興趣中

古箏,中國畫

本人學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，2023年山東高考670+，大學(xué)就讀期間績(jī)點(diǎn)排名前5%，英語六級(jí)620+，已拿到普通話二甲證書，曾獲復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀本科生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)員/學(xué)生志愿者，高中多次獲國家及省市作文獎(jiǎng)項(xiàng)。本人性格溫和有耐心，對(duì)各年齡段學(xué)生都有熱情，且高中畢業(yè)后寒暑假常帶家教，對(duì)知識(shí)有熟練掌握

小學(xué)陪讀,,司法考試,英語六級(jí),英語四級(jí)

大學(xué)均分92.2，以年級(jí)第三的成績(jī)保送至武漢大學(xué)。獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)三年獲得綜合獎(jiǎng)學(xué)金。六級(jí)648分，全國大學(xué)生英語競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，初中開始英語成績(jī)沒下過140，詞匯量在8000左右。從小學(xué)升學(xué)開始一路保送，高中就讀于四川省排名第一的中學(xué)，高考成績(jī)位于全省前1%。 近期只能周末上課～

上海話,英語口語,,小學(xué)英文版教材,籃球,羽毛球,拳擊,精準(zhǔn)普通話,外國人中文,小學(xué)接送

英語四六級(jí)通過，能夠與外國人進(jìn)行交流，英語口語優(yōu)秀、高考英語口語滿分。中考數(shù)學(xué)滿分、精通各類小學(xué)數(shù)學(xué)題型。擅長(zhǎng)風(fēng)景手繪、臨摹、兒童畫、簡(jiǎn)筆畫。精通PS、AI、PR、剪映。高中生物A+。19年浦東籃球聯(lián)賽冠軍。

具有耐心，能夠傾聽學(xué)生想法，因材施教進(jìn)行教學(xué)。

五子棋

本人擅長(zhǎng)小學(xué)語文，數(shù)學(xué)，英語的教學(xué)。周末可輔導(dǎo)，語文看圖寫話，學(xué)而思奧數(shù)和新概念英語。 本人是上海市五子棋教練，主要負(fù)責(zé)浦東新區(qū)的教學(xué)。曾經(jīng)榮獲上海市五子棋聯(lián)賽C組冠軍，上海市五子棋新人王比賽亞軍，上海市五子棋升段賽冠軍，愛五子棋網(wǎng)第二屆山口規(guī)則論壇賽冠軍，世界五子棋通訊賽D組冠軍（通訊賽等級(jí)分中國排名第一）由于任教科目里沒有五子棋，所以選了圍棋，請(qǐng)知曉！

小學(xué)高級(jí)教師，工作二十多年來一直在重點(diǎn)學(xué)校從事小學(xué)語文、漢語拼音、數(shù)學(xué)教學(xué)，在校期間多次獲得“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有“一對(duì)一”個(gè)性化家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長(zhǎng)小學(xué)生的補(bǔ)差和培優(yōu)，把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因材施教，能夠幫助學(xué)生快速提高成績(jī)，善用啟發(fā)式教學(xué)，來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心，使學(xué)生掌握有效的解題方法，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。

本人曾在市重點(diǎn)中學(xué)任教，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多年任教畢業(yè)班數(shù)學(xué)，能準(zhǔn)確把握高考動(dòng)向，對(duì)高考數(shù)學(xué)的命題有所研究。從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作20余年有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn).在教學(xué)過程中針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案使用不同的教學(xué)方法.針對(duì)差生首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn)并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題目.針對(duì)程度中等學(xué)生首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式指出學(xué)習(xí)中的不足找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不高的原因根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案使得學(xué)生長(zhǎng)期受益.其次讓學(xué)生培養(yǎng)出把書本知識(shí)點(diǎn)和題目類型及解題方法有機(jī)的結(jié)合起來的能力.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的能力.針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生培養(yǎng)其分解題目.推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力和讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力.