高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,,,,,,小學(xué)陪讀

高中物理競賽一等獎(jiǎng) 大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)

本人負(fù)責(zé)耐心 學(xué)生的問題會逐一分解，搭梯子解決 在上課過程中，會關(guān)注孩子的心情，根據(jù)孩子的喜好進(jìn)行一定的調(diào)整

本人畢業(yè)于華東師范大學(xué)，上學(xué)期間響應(yīng)國家號召支教山西鄉(xiāng)村中學(xué)半年，有豐富的社會實(shí)踐。畢業(yè)后曾任職重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)老師。獲得兩次市青年優(yōu)秀教師。上課富有活力很受學(xué)生青睞，啟發(fā)式的教學(xué)深受學(xué)生的好評。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

擅長小學(xué)奧數(shù)、初中數(shù)學(xué)、新加坡奧數(shù)的執(zhí)教。英語6級，國家心理咨詢師，專業(yè)老師，師范院校漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)。中學(xué)教師資格證、國家心理咨詢師證，計(jì)算機(jī)證書、普通話二級甲等證書。 從事上海幼小銜接、小升初全科，小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)，小升初政策指導(dǎo)，奧數(shù)精講，高思導(dǎo)引，AMC8,初中數(shù)學(xué)糾錯(cuò)、培優(yōu)教學(xué)工作十余年，熟悉滬教版教材，擅長和學(xué)員溝通，經(jīng)驗(yàn)豐富。 擅長課業(yè)的查漏補(bǔ)缺，引導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，提高學(xué)習(xí)效率，每個(gè)孩子針對弱點(diǎn)會給出合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃和建議。 因材施教，認(rèn)真?zhèn)湔n，每個(gè)學(xué)員都有學(xué)習(xí)檔案，課堂記錄精確到分鐘，教學(xué)記錄和反饋每堂課后都反饋給家長并給出學(xué)習(xí)建議。 在讀多位長期學(xué)員為徐匯、閔行頭部民辦學(xué)生，課業(yè)壓力大，要求學(xué)習(xí)效率高并精準(zhǔn)培優(yōu)。 擅長小奧，高思導(dǎo)引，奧數(shù)精講，初中數(shù)學(xué)培優(yōu)，新加坡奧數(shù)（英文版)。排課多，閔行古美 七寶 虹橋 徐匯漕河涇 康健地區(qū)，適合學(xué)員上門，時(shí)間可協(xié)商，專業(yè)并適合的老師才是最好的。

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

曾獲一級教師，區(qū)青年骨干教師稱號。擅長英語語法、閱讀、詞匯教學(xué)，曾獲上海市中小學(xué)幼兒園教育研究方法一等獎(jiǎng)、市輔導(dǎo)技能大賽一等獎(jiǎng)、獎(jiǎng)等，曾開展全國、市、區(qū)級公開教學(xué)。

小托福,,,,,英語四級,英語六級,成人高考,專升本,外國人中文,上海話,英語口語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,中級口譯,雅思,筆譯,GRE,德語,SSAT

在新東方任職過，教語文英語 本人小學(xué)考過劍橋少兒英語全部等級，五年級過基礎(chǔ)口譯 高一過中級口譯，雅思獲得7.5分 大學(xué)期間獲得德語專四專八證書，小學(xué)語文、英語教資，Catti三級筆譯，Catti三級口譯等。出生于上海，父母也是上海人，就讀與明珠小學(xué)，后考入建平遠(yuǎn)翔，中考入上海市光明中學(xué)。熱愛健身，彈鋼琴，游泳，打籃球。性格活潑外向。同時(shí)從大學(xué)開始做德語英語展會翻譯。

英語四級,外國人中文,英語六級

學(xué)科成績優(yōu)異，名列前茅；（四六級均600+；高考英語140+） 教學(xué)能力強(qiáng)，耐心溫和； 有毅力能堅(jiān)持，愿意和孩子一起克服障礙和挑戰(zhàn)～

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東華大學(xué)（211，延安西路校區(qū)）法學(xué)大二年級在讀 高中畢業(yè)于上海中學(xué)東校，初中畢業(yè)于建平中學(xué)西校（大唐校區(qū)），與初高中老師均保持較密切的聯(lián)系，可及時(shí)獲取最新中高考信息 高考語文：127 英語水平：四級601（全國前1%）六級619（全國前0.5%）口語較好，發(fā)音純正，可全英文授課。目前雅思備考中（研究生欲出國），參加過WTO模擬法庭競賽（全英文口語庭辯） 教學(xué)對象：學(xué)前教育，小學(xué)全科、初中語數(shù)英歷史、高中語英史 教學(xué)特點(diǎn)：有耐心、責(zé)任心，注重個(gè)性化定制教學(xué)要求和教學(xué)方式 教學(xué)風(fēng)格：可以根據(jù)需求可嚴(yán)肅、可輕松活潑、可溫柔 教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生建立扎實(shí)的基礎(chǔ)知識后就適當(dāng)拔高，提高學(xué)習(xí)效率，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而提高學(xué)習(xí)成績 教學(xué)能力：善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上根本性問題，有耐心循循善誘展開針對性教學(xué)，比較擅長于心理暗示和心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握知識。善于幫助學(xué)生建立自信心和自我榮譽(yù)感，耐于傾聽和溝通。

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上海紐約大學(xué)學(xué)生大使，鋪路石社會情感教學(xué)志愿者 2022年浙江高考647分，浙江學(xué)考10A。 2021年21世紀(jì)杯英語演講比賽全國一等獎(jiǎng) 鋼琴十級，國畫九級，書法八級

小托福,,,,SAT,AP,英語六級,英語四級,論文指導(dǎo)

上海紐約大學(xué)大學(xué)全英文教學(xué)，有一年美國留學(xué)經(jīng)歷，全英文交流無障礙，有咨詢經(jīng)驗(yàn)，托福106，gre326，高考135

俄語

俄語專四專八優(yōu)秀 大學(xué)英語四六級590+ 有俄語教師資格證 高考英語140+ 全國高校俄語大賽優(yōu)秀獎(jiǎng) 耐心負(fù)責(zé)認(rèn)真

本人一直從事初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)及管理工作，從教21年，從事畢業(yè)班教學(xué)14年，曾多次參加初三數(shù)學(xué)的閱卷及命題工作，多次被評為“先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班主任”。 樂觀、自信、正直、執(zhí)著，主張樂學(xué)、樂教，授之以魚不如授之以漁，

性格活潑外向，對高中生物有知識體系框架的構(gòu)建以及能夠?qū)⒅R講得深入易懂，目前也正在機(jī)構(gòu)帶幾名高一和高三的學(xué)生高中生物，并且成績有顯著的提升

雅思,英語口語

雅思IELTS 7.5，口語8，自學(xué)。 注重邏輯，行事細(xì)致，思考嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)清晰。 本人教學(xué)風(fēng)格更重視對語言本身邏輯的深刻理解，靠這種對內(nèi)在原理思考的一步步引導(dǎo)，讓學(xué)生在很多知識點(diǎn)上都不用死記硬背。以及對于初一及以上有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，上來都會先教句子成分。內(nèi)容可能會相對硬核一些，但是本人擅長專題演講，授課時(shí)也頗有激情，因而氛圍上還是比較輕松，且并不求快，只求徹底搞懂。 雖非語言專業(yè)，但是熱愛語言相關(guān)的研究，衷于探索語言背后的規(guī)律與運(yùn)行邏輯。

英語四級,外國人中文,新概念英語,牛津英語,劍橋英語

主要擅長領(lǐng)域?yàn)橛⒄Z。溝通能力強(qiáng)，能和學(xué)生搭建良好的師生關(guān)系，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，包括幫助學(xué)生疏導(dǎo)壓力以及心理輔導(dǎo)等等，對英語教學(xué)也有自己的想法和見解。責(zé)任心強(qiáng)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，熱愛教學(xué)，愿意付出自己的熱情去幫助學(xué)生。