幼兒陪玩,,長(zhǎng)笛

本科大二在讀，在校成績(jī)良好，保持績(jī)點(diǎn)在3.3以上，已通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，備課認(rèn)真，教學(xué)負(fù)責(zé)，會(huì)讓學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)

我從事英語(yǔ)教學(xué)多年，熟悉各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)分布和考點(diǎn)，能針對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，在短期內(nèi)快速提高學(xué)生成績(jī)。十幾年的一對(duì)一家教經(jīng)驗(yàn)

幼兒陪玩,,,,,數(shù)據(jù)庫(kù),Mysql,HTML(CSS),計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,JAVA

我是目前就讀于華東理工大學(xué)的碩士研究生，我本碩均就讀于華東理工大學(xué)。高中期間我曾獲得過(guò)云南省生物競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，本科期間多次獲得過(guò)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，參與并獲得了上海市計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)能力大賽三等獎(jiǎng)。我性格開(kāi)朗，待人友善，擅長(zhǎng)與人交流，課余喜歡體育運(yùn)動(dòng)，本科至今均為華東理工信息學(xué)院足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，同時(shí)擅長(zhǎng)羽毛球，閑時(shí)喜歡彈吉他。

中國(guó)象棋,籃球

自我介紹：性格： 平和開(kāi)朗， 為人隨和 ，容易相處 ，適應(yīng)能力強(qiáng) ，態(tài)度積極 自我評(píng)價(jià)：對(duì)理科有濃厚興趣，能帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，能指導(dǎo)整理知識(shí)點(diǎn)，做題時(shí)能進(jìn)行一定的知識(shí)擴(kuò)展，幫助回憶包含的知識(shí)，幫助構(gòu)建知識(shí)體系 。

鋼琴,音樂(lè)啟蒙,視唱練耳,美聲聲樂(lè),民族聲樂(lè),作曲與樂(lè)理

個(gè)人優(yōu)勢(shì) 性格開(kāi)朗，樂(lè)于溝通，愿意學(xué)習(xí)。普通話標(biāo)準(zhǔn)，善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)扎實(shí)，擅長(zhǎng)聲樂(lè)，長(zhǎng)笛和鋼琴有中級(jí)演奏水平，多次參加聲樂(lè)比賽，并獲獎(jiǎng)，具有豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于聲樂(lè)考級(jí)樂(lè)理考級(jí)長(zhǎng)笛考級(jí)都有了解。 普通話水平測(cè)試二級(jí)甲等 高級(jí)中學(xué)音樂(lè)教師資格證中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)八級(jí)證書(shū)中國(guó)音樂(lè)學(xué)院長(zhǎng)笛六級(jí)證書(shū)中國(guó)音樂(lè)學(xué)院樂(lè)理三級(jí)證書(shū) CEFA韶年芳華安徽省滁州賽區(qū)金獎(jiǎng)中央音樂(lè)學(xué)院考級(jí)英才匯演滁州青年組二等獎(jiǎng) 榮獲文化和旅游部人才中心2023年“德潤(rùn)音才 筑夢(mèng)未來(lái)”中級(jí)音樂(lè)展演 聲樂(lè)個(gè)人表演銀天馬獎(jiǎng) 資格證書(shū) 中國(guó)音樂(lè)學(xué)院考級(jí) 駕駛證C1 教師資格證（高中） 計(jì)算機(jī)一級(jí) 普通話二級(jí)甲等

鋼琴,音樂(lè)啟蒙,視唱練耳,作曲與樂(lè)理,韓語(yǔ),電子琴

【學(xué)歷經(jīng)歷】 14年考入江蘇省太湖高級(jí)中學(xué)音樂(lè)特長(zhǎng)班，高二起學(xué)習(xí)作曲，師從劉灝教授。17年以全國(guó)第6名的成績(jī)考入上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)工程系音樂(lè)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)，師從紀(jì)冬泳教授。23年研究生考入上海音樂(lè)學(xué)院電子音樂(lè)設(shè)計(jì)專業(yè)，師從劉灝教授。 【教學(xué)經(jīng)驗(yàn)】 從高三畢業(yè)起在某知名連鎖琴行任職鋼琴主課和陪練老師，20年在某線上陪練平臺(tái)任高級(jí)陪練老師，線上線下的主課或陪練經(jīng)驗(yàn)豐富，輔導(dǎo)過(guò)400余位學(xué)生的鋼琴學(xué)習(xí)。 目前開(kāi)設(shè)個(gè)人工作室，負(fù)責(zé)20多名學(xué)生的鋼琴教學(xué)工作，主要負(fù)責(zé)上音、英皇體系的正常教學(xué)和考級(jí)教學(xué)，考級(jí)通過(guò)率99%。英皇、上音樂(lè)理考級(jí)良好率99%，上音?？紭?lè)理滿分、江蘇省省統(tǒng)考樂(lè)理滿分。17年開(kāi)始帶領(lǐng)高考藝考生考入國(guó)內(nèi)音樂(lè)學(xué)院，如上海音樂(lè)學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院、浙江音樂(lè)學(xué)院、上海大學(xué)音樂(lè)學(xué)院等高等院校。帶領(lǐng)中考藝考生考入當(dāng)?shù)匾魳?lè)特長(zhǎng)班，如江蘇省太湖高級(jí)中學(xué)音樂(lè)特長(zhǎng)班、深圳鹽田高級(jí)中學(xué)音樂(lè)班。 【教學(xué)成就】 2024第66屆高天國(guó)際鋼琴比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、 2024新加坡國(guó)際鋼琴比賽優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng)、2024第32屆小肖賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、2024人音杯菲伯爾鋼琴大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師、2024第十屆伯牙鋼琴藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、 2024第六屆科雷諾國(guó)際鋼琴比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師、 2023第七屆KAWAI亞洲鋼琴大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、2023奧地利國(guó)際鋼琴比賽 優(yōu)秀指導(dǎo)教師、2023第六屆李斯特國(guó)際鋼琴公開(kāi)賽 全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、2023第五屆中白“絲綢之路”國(guó)際青少年藝術(shù)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、 2022白玉蘭國(guó)際音樂(lè)節(jié) 優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、2022第三屆波蘭·中國(guó)肖邦國(guó)際青少年夏季鋼琴藝術(shù)大賽 優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng) 【身份榮譽(yù)】 2024第十屆伯牙鋼琴藝術(shù)節(jié)上海賽區(qū)評(píng)委、2024琴動(dòng)鼓浪·國(guó)際青少年音樂(lè)公開(kāi)賽評(píng)委、2024第十四屆香港-國(guó)際鋼琴公開(kāi)賽評(píng)委、2024第六屆科雷諾國(guó)際鋼琴比賽上海賽區(qū)特邀評(píng)委、2023第18屆新加坡中新國(guó)際音樂(lè)比賽鋼琴比賽評(píng)委； 全球音樂(lè)教育家協(xié)會(huì)會(huì)員、IKIE歐洲國(guó)際藝術(shù)教育協(xié)會(huì)教師會(huì)員、WMB世界音樂(lè)旗幟聯(lián)盟專家委員、澳大利亞國(guó)際鋼琴藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中華兒童文化藝術(shù)促進(jìn)會(huì)音樂(lè)教育委員會(huì)委員、美國(guó)IMAA藝術(shù)等級(jí)測(cè)評(píng)考官、第二屆北方鋼琴文藝匯演評(píng)審委員會(huì)委員 【教學(xué)風(fēng)格】 因材施教、寬嚴(yán)并濟(jì)，在課上是嚴(yán)厲的師生關(guān)系，課下是親密無(wú)間的好朋友。教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，注重樂(lè)曲中的細(xì)節(jié)處理和樂(lè)感的培養(yǎng)。由于是作曲專業(yè)，會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生分析樂(lè)曲中的樂(lè)理知識(shí)和作曲結(jié)構(gòu)等，注重鋼琴和樂(lè)理、視唱練耳齊頭并進(jìn)。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,兒童畫(huà),卡通畫(huà),美術(shù),平面設(shè)計(jì),健美

擁有近兩年的家教經(jīng)驗(yàn)，曾輔導(dǎo)過(guò)多個(gè)不同年級(jí)的小學(xué)生和中學(xué)生，涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主要學(xué)科。 能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力。 注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通，營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

本人目前是初中專職老師，主要教授初中數(shù)學(xué)及小學(xué)全科，擁有豐富的課堂教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，豐富的一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，熟悉小學(xué)及初中的知識(shí)點(diǎn)，擁有一套自己的解決問(wèn)題的思路與方法。善于與孩子溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，能夠有針對(duì)性的提優(yōu)補(bǔ)差，善于引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)，同時(shí)注重與家長(zhǎng)的配合，共同提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

姓名：蔡老師 性別：女 年齡：二十多歲 學(xué)歷：本科畢業(yè) 籍貫：江蘇 家教經(jīng)驗(yàn)： 教齡2年 主要教學(xué)經(jīng)驗(yàn)： 全科教員。教授小學(xué)全科，帶過(guò)十幾位一對(duì)一全科學(xué)生 老師的教學(xué)理念： ①通過(guò)循循善誘的方式引導(dǎo)學(xué)生審題解題，能夠幫助孩子掌握學(xué)習(xí)方法，因材施教，基礎(chǔ)差的注重掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，基礎(chǔ)好的注重掌握解題方法和解題思路，講練相結(jié)合，不斷提高孩子對(duì)知識(shí)的掌握程度。 ②平等交流 耐心細(xì)心地對(duì)待每一位學(xué)生 ，能找到與學(xué)生最適合的相處方，快樂(lè)教學(xué)。在輕松的氛圍中提升學(xué)習(xí)能力。并取得進(jìn)步。 性格開(kāi)朗，溫和有禮貌。 課堂上互動(dòng)性不錯(cuò)，會(huì)提問(wèn)學(xué)生思路，引導(dǎo)學(xué)生思考

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,,,,上海話,雅思,英語(yǔ)口語(yǔ),法語(yǔ)

畢業(yè)于民辦華育中學(xué)和上海中學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，擅長(zhǎng)歸納總結(jié)考點(diǎn)，對(duì)于上海從小學(xué)到高中的教材都比較熟悉，可以教授名校的學(xué)習(xí)方法。英語(yǔ)口語(yǔ)流利，CET4 650，CET6 600，擁有高中英語(yǔ)教師資格證，雅思7.0 兩年法國(guó)留學(xué)經(jīng)歷，法語(yǔ)B2，熟悉法語(yǔ)TCF/TEF考試題型，有多年法語(yǔ)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)以及輔導(dǎo)外籍孩子的經(jīng)驗(yàn)，熟悉國(guó)際學(xué)校教材，教學(xué)有耐心

小學(xué)接送,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,羽毛球,籃球

籍貫：上海 性別：男 教齡：兩年 學(xué)校，校區(qū)：金陵科技學(xué)院（江寧校區(qū)），初中畢業(yè)于上海中學(xué)東校 專業(yè)：會(huì)計(jì)（國(guó)家特色專業(yè)） 年級(jí)∶大三 證書(shū)：英語(yǔ)四級(jí)，普通話二乙，班級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金 中考數(shù)學(xué)145，中考英語(yǔ)140，中考語(yǔ)文130，高考數(shù)學(xué)130，高考英語(yǔ)120 自我評(píng)價(jià)： 本人授課嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)心。擅長(zhǎng)輔導(dǎo)語(yǔ)數(shù)英知識(shí)，熟悉重點(diǎn)知識(shí)，掌握不同模塊知識(shí)的做題方法，對(duì)各學(xué)科有一定的把握。善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成舉一反三的能力，對(duì)孩子嚴(yán)慈并濟(jì)。

論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研

博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向，具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 研究方向涵蓋多個(gè)環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng)：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險(xiǎn)控制：研究污染物對(duì)水生生物、微生物群落及植物的影響機(jī)制，并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國(guó)人為源污染物排放清單的計(jì)算、分布特征分析及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，同時(shí)結(jié)合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)開(kāi)展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計(jì)發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富： 長(zhǎng)期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目、高中生學(xué)術(shù)綜評(píng)論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等，指導(dǎo)的學(xué)生在各類科研競(jìng)賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點(diǎn)： 1、啟發(fā)式指導(dǎo)：注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力。 2、理論與實(shí)踐結(jié)合：結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo)：針對(duì)論文撰寫(xiě)、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，進(jìn)行一對(duì)一精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項(xiàng)目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表，提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵(lì)創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生在研究過(guò)程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

小學(xué)英文版教材,,外國(guó)人中文,托福

上海本地考生。英語(yǔ)水平高（擅長(zhǎng)口語(yǔ)），高考英語(yǔ)成績(jī)140+，托福成績(jī)105+，有在美國(guó)長(zhǎng)期交流學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。復(fù)旦大學(xué)在讀，大學(xué)時(shí)期取得某國(guó)家級(jí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，發(fā)表論文一篇，現(xiàn)已直博本校。

全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)

中學(xué)高級(jí)教師（小學(xué)高高級(jí)教師）。曾獲“好老師上線”全國(guó)十佳、靜安區(qū)園丁獎(jiǎng)、靜安區(qū)“我心目中好老師”、靜安區(qū)科研先進(jìn)個(gè)人、靜安區(qū)優(yōu)秀教師、“希望杯“全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)、“世界奧林匹克”數(shù)學(xué)競(jìng)賽最佳指導(dǎo)、全國(guó)教學(xué)論文評(píng)比等第獎(jiǎng)、上海市教學(xué)比武等第獎(jiǎng)、靜安區(qū)教學(xué)論文一等獎(jiǎng)、靜安區(qū)教學(xué)案例一等獎(jiǎng)