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      • 登錄時間:2025-04-21 14:05
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        翁教員 在讀碩士生
        編號: 236112
        上海紐約大學法律(法學) 碩士在讀

        個人特點:本人會根據學員的具體情況調整上課節(jié)奏和授課內容,合理分配學生有限的精力,取得進步。并根據學員的性格調整授課風格,對調皮的學員更嚴厲,對內向的學員更多鼓勵和溝通。自己外甥是小學生,經常輔導他的功課,相處融洽。 成績與榮譽:浙江中考數學148分(滿分150分),高中和本科階段均擔任班長,獲得過優(yōu)秀學生干部榮譽,責任心強且主動溝通。本人目前碩士研究生三年級,成績排名前30%,考研英語單科上海地區(qū)83分(85分為同屆最高分)。英語六級563分。 體育方面:愛好羽毛球。

      • 登錄時間:2025-05-08 12:52
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        張教員 其他
        編號: 234725
        上海紐約大學理論與應用力學 本科畢業(yè)

        上海大學理論與應用力學專業(yè)畢業(yè),本科期間多次參加數學力學競賽,數學建模比賽,數理基礎扎實,所獲獎項有:全國大學生數學競賽三等獎,全國周培源力學競賽三等獎,上海市大學生數學競賽二等獎。24年6月份本科畢業(yè),留校上海大學擔任科研助理工作,目前在復旦大學類腦研究院內擔任腦電機器學習相關算法的研究工作。兼職新王牌一對一數學老師,教齡2年,各年齡段學生均有教學經驗。

      • 登錄時間:2025-03-13 20:20
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 240890
        上海紐約大學英語教育 本科畢業(yè)

        英語專業(yè)八級,十五年輔導經驗,細心專業(yè),迅速抓住薄弱環(huán)節(jié),充分耐心講解

      • 登錄時間:2025-04-21 17:47
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        賴教員 在讀碩士生
        編號: 242171
        上海紐約大學凝聚態(tài)物理 碩士在讀

        輔導優(yōu)勢:(善于啟發(fā)式教學,與學生互動,引導學生思考。擅長讓學生在較差的基礎上,能感受到學習的樂趣,從而成績提高。中考物理92(滿分100),高考物理97(滿分110))

      • 登錄時間:2025-04-29 15:05
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        董老師 專業(yè)老師
        編號: 185413
        上海紐約大學化學 本科畢業(yè)

        善于初三化學教學,有畢業(yè)班教學經歷,教學成績優(yōu)秀,定能助學生一臂之力

      • 登錄時間:2025-05-21 12:01
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        王教員 在校大二學生
        編號: 230232
        上海紐約大學應用化學 本科在讀

        就讀于應用化學專業(yè)。初中化學59/60,高中化學等級考試A。初中高中學習競賽和科創(chuàng),曾獲初中白貓杯競賽市級一等獎,高中白貓杯競賽市級二等獎,天原杯競賽區(qū)級二等獎,高中生創(chuàng)新實驗大賽區(qū)優(yōu)勝獎,大學校綠色杯優(yōu)勝獎。

      • 登錄時間:2025-03-26 17:39
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        葉教員 在校大四學生
        編號: 226592
        上海紐約大學通信工程 本科在讀

        擅長理科,中考數學147,高考數學132。可快速提高數學成績

      • 登錄時間:2025-05-18 18:59
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        趙老師 專業(yè)老師
        編號: 242918
        上海紐約大學英語 本科畢業(yè)

        英語語言專業(yè)畢業(yè)專業(yè)八級,性格開朗擅長與人溝通,工作中有多年和外籍人員共事,口語接近母語水平。常年有豐富的機構英語教學經驗以及英語初高中家教經驗,根據不同學生能力情況因材施教,在聽說讀寫背全方位進行針對性的指導,培養(yǎng)學生的學習興趣與習慣,提高學習成績??谡Z發(fā)音純正流利,可以全英文上課鍛煉口語能力。同時非常了解初高中學生各類興趣喜好善于與孩子溝通,有責任心。精通青少年心理學,耐心有韌性。

      • 登錄時間:2025-05-20 18:13
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        單教員 在讀碩士生
        編號: 237484
        上海紐約大學外國語言文學 碩士在讀

        1.小初高教學經驗豐富:輔導經驗4年+,教授學生數達40+。擅長升初三、高三沖刺和小學英語教學; 2.連續(xù)三年專業(yè)成績年級第一; 3.獲得國家獎學金、院長獎學金、安徽省優(yōu)秀畢業(yè)生等; 4.2022年安徽省師范生教學技能大賽二等 獎 5.開朗活潑,熱愛教育,擅長溝通,責任心強。

      • 登錄時間:2025-05-21 16:14
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        胡教員 在讀碩士生
        編號: 242828
        上海紐約大學電子信息(通信工程) 碩士在讀

        本人就讀于上海師范大學信息與機電工程學院電子信息(通信工程)專業(yè),目前是一名碩士研究生,性格開朗隨和,善于交流,學習、做事講求認真細致有規(guī)劃,在校期間獲得了校級二等獎學金,并參加2024年度上海師范大學學生科研項目(人機協同:智能雨污巡檢機器人研制)獲得二等獎,并在該年度獲得了優(yōu)秀學生評選,同時現在在中國科學院上海微系統與信息技術研究所聯培,擔任院所科研項目實習生,參與到國網寧夏電力超高壓有限公司基于感通算一體化傳聲器陣列的非接觸式換流閥運行狀態(tài)監(jiān)測系統,在此期間,不僅大大開拓了自己數學、物理理論知識實際應用操作能力,從中親身地感受到知識在科研研究中的強力助力,也加深了對數學、物理基礎知識的獨特理解,在教學過程中更能通過結合自己的專業(yè)背景讓學生從容輕松的理解數學、物理基礎理論知識,并能很好的與生活中所見所聞聯系在一起,做到趣味教學、學以致用的效果,讓學生深深地愛上理工科的邏輯學習,擺脫畏難、苦悶的學習狀態(tài),深刻體會到其中的學習樂趣,并基于如今人工智能技術的強勢發(fā)展,在教學過程中讓學生感受到數學、物理知識在其中的妙用,激發(fā)學生探索的欲望,并嘗試在教學過程中引入一些科學技術方面的知識,依據學生的興趣與否進行跟進,緊跟時代發(fā)展脈絡,培養(yǎng)學生對未來科技的想象力以及依據學生本人興趣引發(fā)對未來人生職業(yè)規(guī)劃的思考,將學習的最終目的落實到學習者本身的發(fā)展上,腳踏實地,行穩(wěn)致遠!

      • 登錄時間:2025-05-09 13:34
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        吳教員 在校大二學生
        編號: 230421
        上海紐約大學臨床醫(yī)學 本科在讀

        本人擅長數學物理,高中曾多次獲得物理競賽獎項。高考物理滿分??。本人也擅長打籃球,現在是上海交通大學醫(yī)學院籃球隊隊員。愛好健身,還可對學員身體健康管理進行建議。

      • 登錄時間:2025-03-19 10:26
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        郝老師 專業(yè)老師
        編號: 242192
        上海紐約大學金融學 本科畢業(yè)

        9年初高英語專職教師,前機構明星教師

      • 登錄時間:2024-12-06 16:51
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        駱老師 專業(yè)老師
        編號: 240512
        上海紐約大學聲樂 碩士畢業(yè)

        本人上音碩士研究生畢業(yè),曾獲一定國際獎項,有豐富的舞臺經驗,曾登上維也納金色大廳,上海音樂廳,賀綠汀音樂廳等各大舞臺

      • 登錄時間:2025-03-18 15:42
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        黎教員 在讀碩士生
        編號: 239591
        上海紐約大學電子信息 碩士在讀

        本人是復旦大學計算機學院電子信息專業(yè)的研一女生,本科就讀于廈門大學,曾獲中國大學生數學建模比賽國家一等獎,廈門大學創(chuàng)客大賽三等獎,廈門大學智慧校園大數據應用大賽三等獎,中國大學生數學建模比賽福建賽區(qū)一等獎,高考數學129分,高考英語138分,理綜261分,英語六級 531分,考研英語82分

      • 登錄時間:2025-04-27 09:32
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        李教員 在校大一學生
        編號: 241125
        上海紐約大學新聞學 本科在讀

        家教輔導經驗豐富,與小朋友們相處愉快,有愛心,有耐心 ? 自我介紹:中考總分710/750,中考英語147/150,中考數學148/150,高考英語132/150,四級600分,有一定文科優(yōu)勢。 ?????? 英語擅長詞匯和基礎知識點,閱讀答題技巧,語文擅長理解和寫作。幽默風趣,平和耐心,有責任心。曾在高中期末考試中取得大三門年級第三,累計獲得兩次上海市中學生作文競賽徐匯區(qū)二等獎,獲得了“上海中學杯”三等獎。兩次獲得了學校一等獎學金。我是一個完成任務高質量、做事一絲不茍的人,自律且有上進心,和同學相處融洽,樂于助人。 ??????? 擅長初中數學,基礎扎實,有靈活的數學思維和多重解題思路。常年穩(wěn)居區(qū)前5%。高中曾參加市重點校內數學競賽班,會熟練使用TI圖形計算器。不會用標準答案的方法讓學生死記硬背,會順著學生思路研究出適合學生個人的解題方法。嚴格要求學生大題的解題步驟和解題習慣,保證基礎大題100%得分率。 ????? 高中時曾帶過初三應考中考生數學輔導,讓她從120+分數在中考發(fā)揮出142的水平。在初中對數學非常感興趣,經常幫助同學講題,使對方的數學學習能力和數學思維得到拔高。同時,我的講題能力深得老師信任,對知識的理解能力透徹,所以我總能擔任數學老師的小助教,在黑板面前給全班同學和其他班同學講課十余次。 ?????? 平時會給需要幫助的同學講解題目,有一定授課能力和經驗。比較適合好學但沒有合適方法的學生,會給他們簡化的學習思路和詳細的學習規(guī)劃,例如會將每節(jié)課的目標提前告知學生,以便學生熟悉進度。把背單詞等消耗時間的任務巧妙地融入課堂內容中,讓學生溫故而知新,學習更有興趣更輕松。

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