021-51082788
陽(yáng)光家教已有659124名注冊(cè)教員幫助了225343名家長(zhǎng)找家教
精準(zhǔn)普通話,英語(yǔ)口語(yǔ)
主要輔導(dǎo)英語(yǔ)和數(shù)學(xué),對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法方面掌握熟練,有充分的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。善于溝通,有耐心,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,有充分逆襲的經(jīng)驗(yàn)。初中物理化學(xué)中考成績(jī)142,且常年數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊?/p>
小學(xué)陪讀
有初中數(shù)學(xué)教師資格證
家長(zhǎng)您好~我是葉教員,性格陽(yáng)光開朗,教學(xué)風(fēng)格個(gè)性親和易懂;從小在上海長(zhǎng)大,小初在上海公辦學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)靠前,一直熱愛上海教育并深受上海老師影響,十分熟悉上海教育教學(xué)內(nèi)容;現(xiàn)已理科師范專業(yè)畢業(yè),持有教師資格證,已在上海新東方學(xué)校從事一對(duì)一理科生物教學(xué)工作,擅長(zhǎng)個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué),能鼓勵(lì)并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有效提高學(xué)生思維方式和解題能力,已積累了豐富的一對(duì)一教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
雅思6.5 高中數(shù)學(xué)
英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)四級(jí)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有成熟可靠的教學(xué)方法;畢業(yè)于交附閔分,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;高考英語(yǔ)137分,有高效的學(xué)習(xí)方法用以指導(dǎo)
乒乓球,,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管
上海市陽(yáng)光體育聯(lián)賽乒乓球二等獎(jiǎng) 英語(yǔ)四六級(jí)裸考500+ 大學(xué)前兩年在忙于實(shí)習(xí),平時(shí)會(huì)接一些家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的朋友的孩子的家教,一般都是初中生,今年暑假備考從業(yè)資格證,有空余時(shí)間能夠幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)
樂高
本人就讀于上海師范大學(xué)信息與機(jī)電工程學(xué)院電子信息(通信工程)專業(yè),目前是一名碩士研究生,性格開朗隨和,善于交流,學(xué)習(xí)、做事講求認(rèn)真細(xì)致有規(guī)劃,在校期間獲得了校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金,并參加2024年度上海師范大學(xué)學(xué)生科研項(xiàng)目(人機(jī)協(xié)同:智能雨污巡檢機(jī)器人研制)獲得二等獎(jiǎng),并在該年度獲得了優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選,同時(shí)現(xiàn)在在中國(guó)科學(xué)院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所聯(lián)培,擔(dān)任院所科研項(xiàng)目實(shí)習(xí)生,參與到國(guó)網(wǎng)寧夏電力超高壓有限公司基于感通算一體化傳聲器陣列的非接觸式換流閥運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)測(cè)系統(tǒng),在此期間,不僅大大開拓了自己數(shù)學(xué)、物理理論知識(shí)實(shí)際應(yīng)用操作能力,從中親身地感受到知識(shí)在科研研究中的強(qiáng)力助力,也加深了對(duì)數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識(shí)的獨(dú)特理解,在教學(xué)過程中更能通過結(jié)合自己的專業(yè)背景讓學(xué)生從容輕松的理解數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)理論知識(shí),并能很好的與生活中所見所聞聯(lián)系在一起,做到趣味教學(xué)、學(xué)以致用的效果,讓學(xué)生深深地愛上理工科的邏輯學(xué)習(xí),擺脫畏難、苦悶的學(xué)習(xí)狀態(tài),深刻體會(huì)到其中的學(xué)習(xí)樂趣,并基于如今人工智能技術(shù)的強(qiáng)勢(shì)發(fā)展,在教學(xué)過程中讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)、物理知識(shí)在其中的妙用,激發(fā)學(xué)生探索的欲望,并嘗試在教學(xué)過程中引入一些科學(xué)技術(shù)方面的知識(shí),依據(jù)學(xué)生的興趣與否進(jìn)行跟進(jìn),緊跟時(shí)代發(fā)展脈絡(luò),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)未來科技的想象力以及依據(jù)學(xué)生本人興趣引發(fā)對(duì)未來人生職業(yè)規(guī)劃的思考,將學(xué)習(xí)的最終目的落實(shí)到學(xué)習(xí)者本身的發(fā)展上,腳踏實(shí)地,行穩(wěn)致遠(yuǎn)!
高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理
專業(yè)講授物理,降緯打擊,精準(zhǔn)幫難,撥云見日,指點(diǎn)迷津,對(duì)現(xiàn)代理論物理體系有著清晰的認(rèn) 識(shí),對(duì)教學(xué)工作拿捏的十分到位,對(duì)學(xué)生的幫助無量!
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小托福,小學(xué)英文版教材,特殊教育
多年在臺(tái)家教經(jīng)驗(yàn)
小學(xué)陪讀,表演,圍棋,越劇
上海人,復(fù)旦大學(xué)本科、碩士畢業(yè)。現(xiàn)在教育事業(yè)單位工作,有教師資格證,有多年小學(xué)及幼兒全科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。為人親和,教學(xué)耐心、生動(dòng)。特長(zhǎng)圍棋及戲劇表演,圍棋業(yè)余5段,曾擔(dān)任復(fù)旦二附校外聘戲劇表演教師。
本教師執(zhí)教近30年,2000年開始兼職家教,擅長(zhǎng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),英語(yǔ)教學(xué),長(zhǎng)期全科輔導(dǎo)學(xué)生。本教師在教學(xué)實(shí)踐中,運(yùn)用立竿見影的教學(xué)法------“思路圖教學(xué)法”,所輔導(dǎo)的學(xué)生,4~6月,成績(jī)便能躋身班級(jí)前列。 本教師編寫的《現(xiàn)代文雙向閱讀法》《思路圖作文法》《走進(jìn)文言文》《數(shù)學(xué)新思維》等教學(xué)資料,被多所學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為拓展教材。本教師曾兩次參與中考命題,在“百度百家號(hào)”“網(wǎng)易號(hào)”“今日頭條”等媒體發(fā)表文章數(shù)百篇。 你我牽手,定能把孩子引向?qū)W習(xí)的巔峰!
英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)
雅思A類7.5 四級(jí)695/710 六級(jí)662/710 專四專八優(yōu)秀 專四優(yōu)秀
日語(yǔ)
本人在日本留學(xué)和工作已經(jīng)19年之久了,有日本綠卡.從事教授日語(yǔ)工作也有5年之久了.掌握日語(yǔ)各個(gè)級(jí)別不同模塊知識(shí)的講解方法,對(duì)考級(jí)甚至于出國(guó)培訓(xùn)班有一定的把握.目前在上海東華大學(xué)(原紡織大學(xué))下屬的日語(yǔ)國(guó)際高中部任職日語(yǔ)老師,同時(shí)本人也有上海甘泉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的高考總復(fù)習(xí)校內(nèi)內(nèi)部資料,每年也都在帶高考生(日語(yǔ)高考),對(duì)于上海日語(yǔ)高考的內(nèi)容范圍題型難易度有詳細(xì)的了解和把握.
鋼琴,視唱練耳
大三在讀;鋼琴10級(jí) ,在校主修鋼琴,兩次獲得上師大學(xué)院音樂專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金 ;目前擔(dān)任上海老年大學(xué)及上師大行知合唱團(tuán)藝術(shù)指導(dǎo),曾隨團(tuán)在上音歌劇院演出;因材施教,會(huì)根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性調(diào)整教學(xué)方案,讓學(xué)生對(duì)鋼琴產(chǎn)生興趣,讓音樂成為一生的陪伴。
語(yǔ)文高級(jí)教師資格證 教學(xué)背景:有10+年專業(yè)一對(duì)一教學(xué)經(jīng)驗(yàn),語(yǔ)文學(xué)科資深輔導(dǎo)老師,累計(jì)輔導(dǎo)10000+小時(shí),師范類本科漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師,任某區(qū)重點(diǎn)中學(xué)專職語(yǔ)文老師,學(xué)科帶頭人,多次參與初中閱讀理解和寫作等輔導(dǎo)教材的編寫和審定。授課內(nèi)容清晰反映上海市區(qū)中考改革的新思路和新構(gòu)想。 ●●授課特色 常年致力于一對(duì)一教學(xué)事業(yè),擁有多年且豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),十分熟悉小學(xué)、初中各個(gè)年級(jí)段語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu),在現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀、寫作技巧等方面已擁有一整套完備的課程體系。 在一線教學(xué)中針對(duì)每個(gè)學(xué)生制定個(gè)人專屬教學(xué)方案,并專注研究學(xué)生心理,情趣、習(xí)慣,注重孩子行動(dòng)力、學(xué)習(xí)力、思維力等全方位培養(yǎng)。教學(xué)過程因材施教、深入淺出,語(yǔ)言風(fēng)格自然活潑,詼諧幽默,親和力強(qiáng),深得學(xué)生及家長(zhǎng)的喜愛和贊譽(yù)。 ●●授課內(nèi)容解讀 A:現(xiàn)代文閱讀理解 方法指導(dǎo)﹝含閱讀方法點(diǎn)撥+常見考點(diǎn)及答題技巧分析﹞+典例講析+實(shí)戰(zhàn)演練 B:寫作技法 寫作技巧點(diǎn)撥+審題立意研判+寫作思路拓展+文體結(jié)構(gòu)分析+語(yǔ)言要素激發(fā) C:文言文閱讀 基礎(chǔ)內(nèi)容記憶技巧(斷句、實(shí)詞、虛詞、翻譯、活用現(xiàn)象、古今意義、倒裝句式、歸納要點(diǎn)、寫作手法、個(gè)性感悟)+考點(diǎn)梳理+課內(nèi)外文言篇目閱讀比較 D:大語(yǔ)文教學(xué) 閱讀要點(diǎn)指導(dǎo)+知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)解讀+思想內(nèi)容分析+藝術(shù)手法探究+文學(xué)底蘊(yùn)培植
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