本人性格溫和，有耐心，善于相處，認真負責(zé)，在大學(xué)擔(dān)任班長職務(wù)，喜歡并且擅長和小孩子溝通，有家教經(jīng)驗，平時時間充裕，善于夯實基礎(chǔ)，可適當(dāng)拔高教學(xué)。

高中學(xué)科為理科，擅長理科思維的訓(xùn)練，對數(shù)學(xué)敏感，高考英語140，有豐富家教經(jīng)驗，善于與學(xué)生交流。

高中物理省三，本科多次獲獎學(xué)金，績點排名前列，認真負責(zé)

同濟大學(xué)（楊浦校區(qū)）23級碩士物理科學(xué)與工程學(xué)院光學(xué)專業(yè)，輔導(dǎo)：小學(xué)語數(shù)，初中高中數(shù)理化。 我來自河南駐馬店，2018年高考以全國Ⅰ卷理科608分（語文115/150、英語129/150、數(shù)學(xué)129/150、理綜235/300）外加同濟大學(xué)專項計劃加分60分考取同濟大學(xué)，考取同濟大學(xué)2023年秋起攻讀光學(xué)專業(yè)碩士研究生。

小學(xué)陪讀

高中階段取得過全國生物競賽三等獎 2021年高考在甘肅省取得了599名 大學(xué)參加過結(jié)構(gòu)賽取得一等獎 英語四級已過 專業(yè)內(nèi)排名靠前50% 各科均衡發(fā)展

本科就讀于同濟大學(xué)，后保研直博，成績優(yōu)異有扎實的基礎(chǔ)；大學(xué)期間曾獲第八屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國金獎及優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，同時現(xiàn)擔(dān)任學(xué)院研會主席，為人外向開朗，認真負責(zé)，且有輔導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗。

2020-2021學(xué)年同濟大學(xué)本科優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎 2021-2022學(xué)年同濟大學(xué)本科優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金三等獎 2022-2023學(xué)年同濟大學(xué)本科優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等獎 2023美國ASCE中太平洋賽區(qū)混凝土輕舟賽第一名 “中鐵一局杯”第五屆全國大學(xué)生巖土工程競賽優(yōu)勝獎 2024屆同濟大學(xué)本科優(yōu)秀畢業(yè)生

Python

善于與孩子溝通，有過多段家教經(jīng)歷

性格溫和細致，認真負責(zé)。2018年全國一卷高考666分，湖南省前900名。高中曾獲長沙市物理競賽二等獎，化學(xué)競賽一等獎，生物競賽三等獎。大學(xué)仍就讀于同濟大學(xué)理工科專業(yè)

高考心理輔導(dǎo),高等數(shù)學(xué),英語四級,外國人中文

主要輔導(dǎo)理科和英語，數(shù)學(xué)高三模擬考多次滿分，高考數(shù)學(xué)英語成績優(yōu)異，多次參加英語競賽和演講比賽，高中時期獲得奧林匹克英語寫作一等獎。目前擔(dān)任同濟大學(xué)英語社干事，兼修德語俄語，對語言學(xué)習(xí)有深刻理解和十分豐富的經(jīng)驗，能夠從語言習(xí)慣思維差異等方面輔導(dǎo)同學(xué)；在理科方面更注重學(xué)習(xí)效率的提高，有很多學(xué)習(xí)技巧方法，許多學(xué)弟學(xué)妹在經(jīng)過我的分享后成績都有明顯提升。

幼兒陪玩,幼兒托管,小學(xué)托管

所獲榮譽，中高考分數(shù)：中考分數(shù)743，高考分數(shù)644，山東省化學(xué)競賽二等獎 ，清華夏令營成員，擅長數(shù)理化

全國高中生數(shù)學(xué)競賽二等獎 全國高中生物理競賽二等獎 湖北高考全省760名

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小托福,小學(xué)英文版教材,,,初中信息技術(shù)

高中 湖北省中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽三等獎 物理競賽省二等獎 恩施高中優(yōu)秀畢業(yè)生 大學(xué) 同德12班班長 應(yīng)用力學(xué)競賽三等獎 新生骨干訓(xùn)練營成員

初高中物理化學(xué)生物，初中英語也可以教 善于和學(xué)生溝通交流，教學(xué)方法是引導(dǎo)學(xué)生一步一步得出結(jié)果并理解解題思路，對學(xué)生親切有耐心

高中時期讀的理科，在理科所有科目方面都有著極佳的成績，高考以超同濟分數(shù)線十多分的高分考入同濟大學(xué)，大學(xué)認真學(xué)習(xí)，績點高達4.5，曾經(jīng)在中型教育機構(gòu)做過理科老師，脾氣溫和，善于與學(xué)員交流，希望能在教學(xué)員知識的同時做到育人，希望學(xué)員不僅學(xué)到書本上的知識，還能學(xué)到書本外的知識。 第二學(xué)位第一年,理科生，數(shù)學(xué)、物理、生物