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高等數(shù)學
擅長數(shù)學物理英語 六級551分 考研數(shù)學140 考研英語84分
認真負責,有耐心,常獲總成績優(yōu)秀獎,過大學四級考試,可教任何階段英語,小學和初中數(shù)學,高考英語138分,初中數(shù)學考過滿分,初中直升高中不經(jīng)歷中考,有一定家教經(jīng)驗。
初中通過資格考試直升本校高中部;高中選擇理科,高考一模語文作文滿分,語文120、英語130;本科南師大;復旦研究生入學考試專業(yè)第一名
高考理綜279,高考英語145,四級630+,六級596
大一學年獲得復旦大學新生獎學金、學院先導一等獎學金以及啟明星辰獎學金(同校一等獎),大二上半學年參加ccpc(中國大學生程序設計競賽)女生賽獲得金牌
外國人中文,英語口語,法語
專業(yè):中文系+法語系雙學位 教齡:4年 可輔導年級及科目:小初高皆可 是否備有輔導教材:備有新概念英語 資質:英語六級高分,法語專八證書 其他優(yōu)勢:擅長繪畫,參加過天文奧賽(省一) 輔導優(yōu)勢:耐心負責,語言學習方法豐富有趣,擅長引導學生克服學習畏懼心。
本人性格開朗好相處,是2024年陜西省高考文科前50名,現(xiàn)復旦大學經(jīng)濟學系大一在讀。擅長數(shù)學和英語,高考成績均140+,高中時期數(shù)學英語名列前茅,常年135+,其中數(shù)學考過滿分。本人備課認真,講解詳細,曾輔導過初一初三學生數(shù)學和英語,有豐富的經(jīng)驗。
主要輔導初高中學生的英語及語文,山西高考英語147,語文135,省排35,被復旦大學錄取,對中考及高考模式有切身了解。 有家教經(jīng)驗,善于和孩子溝通相處,有耐心負責任,會主動備課并和家長溝通落實情況。
高考心理輔導
復旦大學大三在讀,雅思8分,四六級600+,復旦大學英語測試全A(全校前5%),英國交換半年回國,精通英語聽說讀寫,口語流利。大一起長期進行英語家教并參與兒童公益類志愿實習,教學經(jīng)驗豐富、對待孩子耐心,能夠幫助孩子培養(yǎng)學習方法。 畢業(yè)于上海市重點高中實驗班,拿到過上海市未來杯英語競賽二等獎,高考英語145/150,年級第三。兩年內(nèi)進行過英語高考,對高考應試英語的準備和訓練比較有心得,且仍然保有一部分應試資料。在高三期間長期幫助英語老師給班級同學答疑輔導。性格外向開朗,很有耐心。 同時高中時擔任語文課代表,語文成績常年班級前列,高考125,由于就讀于哲學專業(yè)擅長批判思考且閱讀量足夠,長期參與與語文閱讀、辯論相關的公益,也可以勝任語文教學。
目前大四,已保研。對語文學習較有心得,能夠有針對性地對學生的薄弱部分進行輔導,結合專業(yè)知識背景,綜合提升文言文閱讀能力、寫作能力等等。對每節(jié)課的學習情況按時反饋,與學生建立良好互動關系.高考數(shù)學130分,能在練習習題中總結經(jīng)驗方法幫助記憶和掌握。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,減少考試時的小錯誤,不該失分的地方不失分;適當練習高難度題型,總結方法快速得分。
小學陪讀
2023-10,復旦大學,獲評復旦大學優(yōu)秀學生干部(2022-2023學年) 2023-12,復旦大學,獲評復旦大學本科生優(yōu)秀學生獎學金二等獎(2022-2023學年) 2024-01,中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會,“公益未來”大學生創(chuàng)業(yè)方案競賽全國25強
在學習基礎上,本人高考成績位于四川省前120名,英語成績140,語文127,成績優(yōu)異。在性格方面,本人熱心誠懇,積極樂觀,有耐心,對學生認真負責,擅長與學生溝通,會認真聽取家長的建議,有良好的思想道德與職業(yè)素養(yǎng)
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高中選科物化生,熟悉上海題型,有耐心
復旦大一新聞傳播學,擅長文科全科,高考文綜291(政治97,歷史96,地理98),英語139。英語四級628分,文學作品在多家刊物發(fā)表并獲稿費兩千余元 ?輔導優(yōu)勢: 教學特色:善于傳授學習方法,培養(yǎng)良好習慣,循循善誘,打牢基礎 一、方法論教學:"三維學習系統(tǒng)" 知識框架梳理 + 學科思維培養(yǎng) + 應試技巧訓練 二、習慣養(yǎng)成:21天學習習慣培養(yǎng)計劃 時間管理 | 錯題復盤 | 目標拆解 三、數(shù)據(jù)分析:建立學生專屬成長檔案 每周學習報告 + 個性化提升方案 ?教學理念 不是灌輸知識,而是點燃學習熱情——通過思維導圖構建知識網(wǎng)絡,用費曼學習法深化理解,讓每個學生掌握受益終生的學習能力。
比較擅長初高中數(shù)學,初中參加過地區(qū)數(shù)學競賽獲二等獎,高考數(shù)學排名全省前二十。其他學科也都比較擅長,綜合性發(fā)展。平時比較耐心,有一套自己的理解方法,善于教學。
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