小學(xué)托管,日語(yǔ)

兒童心理學(xué)碩士畢業(yè)，擅長(zhǎng)結(jié)合兒童的心理來(lái)教學(xué)數(shù)學(xué)，所教的學(xué)生普遍數(shù)學(xué)優(yōu)秀，對(duì)數(shù)學(xué)喜愛(ài)。

縱觀上海高考，基礎(chǔ)分仍然是重頭，但是很多學(xué)生卻不能保證全對(duì)，這是非常可惜的。 從填空題1-10，選擇題前三題，再到大題前三題，和解析幾何第一問(wèn)，最后一道大題第一問(wèn)共109分，但是上海每年的平均分都沒(méi)有到這個(gè)分?jǐn)?shù)。而且除了這些題之外，再想從其他題目中得分概率是非常低的，難度上的不止是一兩倍，所以基礎(chǔ)題是多么的重要。 有人說(shuō)除了基礎(chǔ)之外還有什么可以拿分，那必然是解析幾何，解析幾何很多同學(xué)都只做第一問(wèn)，這是對(duì)自我的放棄模式，其實(shí)第二問(wèn)也是非常簡(jiǎn)單的，難點(diǎn)就是計(jì)算罷了，你要想清楚，只要是計(jì)算問(wèn)題都是送分題，為什么這么說(shuō)，因?yàn)檎嬲碾y題是動(dòng)不了筆的，所以解析幾何是拉分的開(kāi)始，如果解析幾何第二問(wèn)突破將會(huì)多6分，總分就是115，接下來(lái)必須開(kāi)始練邏輯思維。 真正的高考題最難之處就是邏輯問(wèn)題，很多人讀壓軸題是不是感覺(jué)不知道出題人在說(shuō)什么，出題人請(qǐng)說(shuō):"人話"。這個(gè)點(diǎn)是不可以突襲的，只有從最根本的原理出發(fā)才能領(lǐng)悟。 你是否推導(dǎo)過(guò)書本上的每一個(gè)公式，你是否讀出每道題的言外之意，這是數(shù)學(xué)之根!! 本人當(dāng)年走過(guò)無(wú)數(shù)彎路，刷了無(wú)數(shù)的題可是發(fā)現(xiàn)130這個(gè)坎光靠刷題是行不同的，必須要總結(jié)數(shù)學(xué)思想，這就是一個(gè)突破! 2016年讀上海理工大學(xué)研究生，在讀期間獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，從2016至今，一直帶有高中的學(xué)生，今年有一名學(xué)生錄取復(fù)旦大學(xué)口腔專業(yè)，我在教學(xué)的過(guò)程中，一直是啟發(fā)式教育，書上的每一個(gè)公式都是可以推導(dǎo)出來(lái)的，如果學(xué)生能一個(gè)個(gè)推導(dǎo)出來(lái)，相當(dāng)于站在巨人的肩膀上學(xué)習(xí)，因?yàn)轭}目都是根據(jù)公式去改編的，如果公式都能推導(dǎo)出來(lái)，相當(dāng)于做很多的題節(jié)約了很多時(shí)間，這就是效率問(wèn)題，畢竟現(xiàn)在高中課程繁多，不能在一科上花太多時(shí)間，所以效率才是關(guān)鍵。所以學(xué)好數(shù)學(xué)有一點(diǎn)特別重要，那就是邏輯推理，切記不要用記憶去學(xué)數(shù)學(xué)，不然你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人很努力但是沒(méi)有太大的效果。

主要輔導(dǎo)初中小學(xué)的數(shù)學(xué)。比較有耐心和責(zé)任心，喜歡與小朋友相處，善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)小朋友的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成舉一反三的能力，對(duì)小朋友寬嚴(yán)并濟(jì)。

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性別女 今年24歲 上海人 畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 主修法語(yǔ) 第二外語(yǔ)英語(yǔ) 有小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證 可輔導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué) 小學(xué)語(yǔ)文 小學(xué)英語(yǔ) 多余時(shí)間教授法語(yǔ)作為興趣提高 可負(fù)責(zé)孩子完成暑假作業(yè)

英語(yǔ)六級(jí)，sasbase，會(huì)計(jì)資格證，上海市2015年新教師展示二等獎(jiǎng)

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英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)一級(jí)，普通話二甲，有幼兒園及小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證

我原是江蘇南通的一名小學(xué)高級(jí)數(shù)學(xué)教師，后辭職。有三篇教學(xué)論文在省級(jí)以上教育教學(xué)雜志上發(fā)表，曾多次代表鎮(zhèn)參加教學(xué)觀摩比賽，有奧數(shù)輔導(dǎo)員證書。兩年內(nèi)業(yè)余輔導(dǎo)的學(xué)生有三名參加奧數(shù)比賽在省市及獲獎(jiǎng)。潛心鉆研教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真設(shè)計(jì)教法，上課很投入，有激情，課堂教學(xué)效率很高，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的肯定。補(bǔ)差方面經(jīng)驗(yàn)豐富，曾有《莫待‘’亡羊‘’才‘’補(bǔ)牢‘’》在《江蘇教育》上發(fā)表，在提優(yōu)方面，在上海輔導(dǎo)多名學(xué)生順利通過(guò)小升初，進(jìn)入理想的中學(xué)，輔導(dǎo)的一名學(xué)員在‘小機(jī)靈杯’競(jìng)賽中獲得初賽考點(diǎn)最高分，另有多名學(xué)生在希望杯和小機(jī)靈杯競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。初中數(shù)學(xué)的教學(xué)，也取得了顯著的效果，翔殷路小學(xué)英語(yǔ)老師的兒子在我這邊補(bǔ)過(guò)預(yù)備班數(shù)學(xué)，由入校摸底考數(shù)學(xué)達(dá)不到班級(jí)平均分，到后來(lái)的班級(jí)第二名；世界路小學(xué)教導(dǎo)主任的女兒也在我這邊補(bǔ)過(guò)預(yù)備班和初一的數(shù)學(xué)，由畏懼?jǐn)?shù)學(xué)，每次數(shù)學(xué)大考都發(fā)高燒導(dǎo)致不能參加考試，到后來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)居于班級(jí)前十（民辦學(xué)校），還有上理工附小英語(yǔ)老師的兒子也在我這邊補(bǔ)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩年的數(shù)學(xué)……

小學(xué)陪讀

1.英語(yǔ)四級(jí) 計(jì)算機(jī)一級(jí) 獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金 2.喜歡攝影 對(duì)于運(yùn)動(dòng)跑步有研究

善于啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)解題的方法，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W員的學(xué)習(xí)潛能，快速提高學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)。

小學(xué)陪讀,,,,中考心理輔導(dǎo)

美國(guó)ACI注冊(cè)心理學(xué)證 英語(yǔ)四級(jí) 計(jì)算機(jī)二級(jí)

英語(yǔ)六級(jí)證書

大學(xué)和研究生期間多次帶家教，成績(jī)不錯(cuò)；在校工作4年，預(yù)備、初一、初二、初三都教過(guò)，對(duì)初中數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)比較熟悉，對(duì)于初中這個(gè)年齡段的學(xué)生也比較了解，這四年班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不錯(cuò)。

15年家教經(jīng)驗(yàn)，對(duì)提高補(bǔ)差有獨(dú)特方法，要發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生，而這份愛(ài)是不加一點(diǎn)修飾，是全心全意的為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)。準(zhǔn)確分析學(xué)生特點(diǎn)把握好學(xué)生的心理狀況，從根本上讓其對(duì)該科趕興趣，掌握靈活的學(xué)習(xí)方法逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 1.浦東初三數(shù)學(xué)學(xué)員從90分提高到143分考入上海中學(xué) 2.楊浦初三數(shù)學(xué)學(xué)員從85分提高到140分考入華師大二附中 .................

小學(xué)托管

從教二十多年，一直在一線教學(xué)，上過(guò)公開(kāi)課，多篇論文獲獎(jiǎng)，曾經(jīng)獲得優(yōu)秀工作者稱號(hào)。

小學(xué)陪讀

中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克江蘇代表隊(duì)賽區(qū)二等獎(jiǎng)