021-51082788
陽光家教已有658528名注冊教員幫助了224482名家長找家教
小學陪讀,小學英文版教材,小學托管,小學接送
專八、雅思8分,口語優(yōu)秀 持有小學英語教師資格證 本科期間拿過獎學金
小學陪讀,小學英文版教材,,初中文科英文版,初中理科英文版,外國人中文,新概念英語,牛津英語,劍橋英語
教學認真踏實,耐心,有很好的家教經(jīng)驗,能夠根據(jù)每個學生的特點制定不同的教學方案,曾多次受到學生家長的好評與肯定,對教育有著濃厚的興趣。擁有初中英語教師資格證,普通話二級乙等,英語專業(yè)4級,英語專業(yè)8級等相關(guān)證書
新概念英語,,,小學陪讀,小學英文版教材
從事英語教學工作多年,家教經(jīng)驗也非常豐富,能根據(jù)不同的孩子制定個性化的學習方案且頗有成效,狠抓孩子的英語基礎(chǔ),注重學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的指導。對孩子比較嚴格,能幫家長盯孩子的作業(yè)?;A(chǔ)差的孩子能在短期內(nèi)提升成績。基礎(chǔ)好的孩子能在原先水平上更進一大步。通過大學四級和六級,普通話標準,接受過專業(yè)的教育教學系統(tǒng)學習。
小學英文版教材,,初中文科英文版,英語口語,新概念英語,牛津英語
輔導過小學,初中高中各年級段學生,尤其擅長英語。專業(yè)英語教育本科畢業(yè),重點中學在職英語教師,家教經(jīng)驗豐富。輔導過初三畢業(yè)班及初一初二學生,以及小學各年級英語。語數(shù)外各科均可輔導,學生有大幅進步,為人開朗陽光,講解生動,和學生溝通交流耐心親切,切實的為學生提供學習方法,在短時間內(nèi)提高成績,效果顯著,受到學生和家長的一致好評。希望用切身經(jīng)歷和高效的學習方法幫助到學生。
小學英文版教材,外國人中文
擅長小學中高年級詞匯速記 提升英語學習興趣 提升詞匯量 擅長使用英語繪本教學 加強閱讀能力
成人高考,英語四級
初中文科英文版,小學英文版教材
大學期間獲得專業(yè)獎學金三等獎。 獲得外語綜合能力大賽二等獎,決賽最佳辯手。 英語口語佳,曾在國際學校做過兼職實驗課助教。
幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂高,,,小學陪讀,小學接送,小學托管
昂立輔導老師,益佰分晚托班老師
小學英文版教材
上師大本科畢業(yè),之后又讀了在職研究生。先后在民辦外國語小學和公立小學任教,教學經(jīng)驗豐富,教學形式生動多樣,能根據(jù)不同學生的特點因材施教。擅長新概念和朗文教材的教學。
小學英文版教材,,英語四級,外國人中文,精準普通話,上海話,粵語,英語口語
專業(yè) 英語教育(研究生) 可教教材版本:上教版、外教社、朗文、新概念 、SBS 、Wonders、 WTE 各種口語教材等榮譽:高級教師資格,心理咨詢證 上海市優(yōu)秀畢業(yè)生,曾代表學校出國交流,教學比賽多次獲獎,多篇教育論文發(fā)表雜志。輔導優(yōu)勢: 可全英文授課,英語口語演講占優(yōu)勢,非常熟悉上海英語的考情,英語教學方面,注重聽說讀寫同步訓練,在詞匯、語法、閱讀、寫作方面有獨特的三步走教學方法,能潛移默化的讓學生愛上英語,短期內(nèi)結(jié)合“方法十實踐”快速提高英語成績。熟悉初中英語教材重難點和??碱}型。多年畢業(yè)班輔導經(jīng)驗 擅長補差和拔高培優(yōu)。輔導的學生考入世外,協(xié)和雙語,上中,上外附中,華二,位育,西南位育,新河灣等重點名校。授課風格:講課有耐心,有親和力,有趣味性,擅長互動,結(jié)合每位學生不同的性格和心理狀況做課程的調(diào)整,課后善于總結(jié)與歸納以及及時的反饋。多年深得學生喜愛,家長一致認可,獲得近百位家長的好評
英語四級,新概念英語,劍橋英語,牛津英語
我本專業(yè)是化學,輔修專業(yè)是英語。本人比較擅長英語教學,考過了四、六、專四、專八。
小學英文版教材,小學托管,,精準普通話
我在教學上非常認真仔細,對待學生親切耐心,注重培養(yǎng)學生的學習興趣和學習習慣,能夠因材施教。能夠進行從幼兒園到初中的全科輔導。
小學英文版教材,,幼兒陪玩,小學陪讀
主張寓學于樂的教學模式,對孩子有耐心和責任心,愛好打羽毛球和乒乓球
小學陪讀,,,,小學托管,小學英文版教材
本人是一名在職小學數(shù)學教師。有8年左右的輔導經(jīng)驗主要是針對數(shù)學,以及英語的輔導。能根據(jù)孩子的特點靈活運用教學方法,嚴格要求,為人開朗風趣。同時精通小學數(shù)英,有自己的一套教學方式。輔導過的學生學習習慣,成績都有明顯的提高。
小學陪讀,小學英文版教材
本人系上海師范大學數(shù)學系畢業(yè),有豐富的家教經(jīng)驗。針對不同年齡階段不同性格的學生,能抓住主要問題所在,有的放矢。讓學生從自身改變,由被動接受變?yōu)橹鲃訉W習,同時培養(yǎng)學生的自信心,敢于面對挑戰(zhàn)等等。有良好的教育功底,責任心比較強,更能容易察覺到學生的情緒及思維變化。有豐富的家教經(jīng)驗,能夠為學生制定一套適合自己的學習方案作為參考。
滬公網(wǎng)安備 31011302002671號