小學(xué)英文版教材,,,初中文科英文版,外國人中文,小學(xué)陪讀,英語四級(jí),英語六級(jí),專升本,精準(zhǔn)普通話,上海話,英語口語,商務(wù)英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,西班牙語,計(jì)算機(jī)基本操作,樂高,中考心理輔導(dǎo)

性格開朗、喜歡小孩子，專業(yè)成績系里第二 網(wǎng)球大師杯ATP、上海動(dòng)物園、龍華醫(yī)院優(yōu)秀志愿者 優(yōu)秀團(tuán)員、上海市優(yōu)秀畢業(yè)生、學(xué)院二等綜合獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部等,高中階段：優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生、建模比賽1等獎(jiǎng)，英語寫作比賽三等獎(jiǎng)等。

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1.專業(yè)功底扎實(shí)（英語專業(yè)八級(jí)），教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，13年教齡，現(xiàn)為在職私立初中英語骨干教師。非常熟悉考綱和教材，有豐富的中考經(jīng)驗(yàn)，也有一定的高考英語經(jīng)驗(yàn)。曾在各大知名機(jī)構(gòu)帶班，尤其是中考班和初高中英語銜接班，是機(jī)構(gòu)的王牌老師。 2. 教學(xué)思路清晰，對(duì)于各個(gè)層次的學(xué)生有自己獨(dú)特的一套教學(xué)模式和教學(xué)方法。 3. 既在初中任職過，也在高中任職過，故對(duì)中高考英語都非常熟悉，在初高中英語銜接這塊有獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。 4. 教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)格而又不失親和，嚴(yán)謹(jǐn)而又不失幽默，聲音洪亮有磁性，語音純正，口語流利。

中考心理輔導(dǎo)

本人非常喜歡孩子、超有耐心和愛心善于和家長和孩子溝通～不僅僅教他們知識(shí) 更多的是在孩子身上看到每一點(diǎn)進(jìn)步。享受孩子從被動(dòng)到積極；從自卑到自信這個(gè)過程！

鋼琴,教師資格

大學(xué)期間四年GPA年級(jí)前百分之三 蒲公英楚天藝術(shù)大賽湖北賽區(qū)青年組美聲專業(yè)一等獎(jiǎng)。

小學(xué)英文版教材,,新概念英語

英語系畢業(yè)后在番禺中學(xué)執(zhí)教初中英語，是骨干老師?？匕嗄芰?qiáng)，語法講解清楚，發(fā)音準(zhǔn)確，語音語調(diào)好。

新概念英語,牛津英語,劍橋英語

本人一對(duì)一課外輔導(dǎo)已有14年多的時(shí)間了，對(duì)中小學(xué)的英語教材非常的熟悉，對(duì)各年級(jí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)也有透徹的了解，已積累了豐富的如何強(qiáng)化重點(diǎn)，化解難點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，也積累了許多詳實(shí)的輔導(dǎo)資料，對(duì)各年級(jí)的教輔資料也有很深的了解。在激發(fā)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣上，有著自己一套獨(dú)特的方法。能夠針對(duì)學(xué)生存在的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練，效果顯著。尤其注重對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

華師大碩士研究生； 考研英語80分； 華師大優(yōu)秀黨員，優(yōu)秀學(xué)生； 高中英語演講競(jìng)賽一等獎(jiǎng)； 高中作文比賽，安徽省碭山縣一等獎(jiǎng)。

中考心理輔導(dǎo)

1.本人自大學(xué)畢業(yè)以來，一直從事初高中英語教學(xué)工作。經(jīng)過20多年的積累，可以說具有扎實(shí)的語法功底，系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)。 2. 對(duì)中小學(xué)教材十分熟悉，對(duì)上海的小升初、中考的各種招生形式也十分熟悉。具有豐富的中考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。 3.長期的一線教學(xué)，積累了較為實(shí)用有效的教學(xué)方法，公辦學(xué)校多年的班主任經(jīng)歷，更能結(jié)合孩子的實(shí)際，進(jìn)行有效的心理教育，在傳道授業(yè)解惑的同時(shí)，能較好地培養(yǎng)孩子的品格。

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

本人熟悉中小學(xué)各年級(jí)教材及知識(shí)點(diǎn)，擅長語音語法教學(xué)，尤其對(duì)提高學(xué)生的英語閱讀能力有獨(dú)特的方法，教學(xué)中能夠舉一反三，循序漸進(jìn)，對(duì)培養(yǎng)孩子的終身學(xué)習(xí)有持久效應(yīng)。

小學(xué)英文版教材

CET4,CET6，口語流利，語法扎實(shí)，互動(dòng)，啟發(fā)式教學(xué),對(duì)中考英語頗有研究，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，循序漸進(jìn)，循循善誘，由淺入深，查漏補(bǔ)缺，有的放矢，效果明顯，深受學(xué)生好評(píng)！

和藹可親，很有愛心和耐心；對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，具有很強(qiáng)的責(zé)任心。教學(xué)認(rèn)真，一絲不茍。很有親和力，深受學(xué)生和家長的好評(píng)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，英語專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，講解思路清晰。在全市中學(xué)生通訊杯聽力競(jìng)賽中，獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。學(xué)生獲得了第一，二，三等獎(jiǎng)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

本人系上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)，有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)不同年齡階段不同性格的學(xué)生，能抓住主要問題所在，有的放矢。讓學(xué)生從自身改變，由被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自信心，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)等等。有良好的教育功底，責(zé)任心比較強(qiáng)，更能容易察覺到學(xué)生的情緒及思維變化。有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生制定一套適合自己的學(xué)習(xí)方案作為參考。

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主要輔導(dǎo)各年齡階段英語，擅長英語聽說讀寫教學(xué)，以及大多數(shù)機(jī)構(gòu)英語教材。熟悉國內(nèi)幼小初高中，國際學(xué)校知識(shí)點(diǎn)。在機(jī)構(gòu)任職多年，熟悉各類教材，親切和藹，認(rèn)真負(fù)責(zé)，擅長與學(xué)生溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。授課多年，有自己獨(dú)特的一套授課方法，深受學(xué)生及家長歡迎，多次榮獲“人氣教師”稱號(hào)。

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幼兒教師，多才多藝。舞蹈特長。

小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,,英語口語,托福,雅思

1.雅思8分（聽力9，閱讀8.5，寫作7.5，口語7.5） 2.碩士學(xué)歷：墨爾本大學(xué)中學(xué)教學(xué)專業(yè) 3.兩年雙語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教雅思托福和歷史，任職培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和公立學(xué)校國際部