小托福,小學(xué)英文版教材,,,,初中文科英文版,中考心理輔導(dǎo),外國(guó)人中文,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),雅思

高考成績(jī)?nèi)兾魇∥目?00名 雅思總分7.0 紐約大學(xué)上海校區(qū)就讀（全英文授課） 大一第一學(xué)期績(jī)點(diǎn)3.58 性格開朗 認(rèn)真負(fù)責(zé) 志愿經(jīng)歷豐富

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我性格開朗，樂于助人，渴望成為一名光榮的人民教師，就讀于上海師范大學(xué)，曾在中學(xué)階段參加過多次數(shù)學(xué)，英語(yǔ)競(jìng)賽，也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，曾獲上海市數(shù)學(xué)競(jìng)賽高中組二等獎(jiǎng)，大學(xué)英語(yǔ)詞達(dá)人三等獎(jiǎng)，寫作比賽三等獎(jiǎng)，在大學(xué)階段高分通過英語(yǔ)四六級(jí)，均為優(yōu)秀。我擅長(zhǎng)多項(xiàng)科目，數(shù)學(xué)英語(yǔ)化學(xué)生物地理等，在高考和等級(jí)考中夜取得了較好的成績(jī)。

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全國(guó)英語(yǔ)大學(xué)生作文比賽一等獎(jiǎng) 外研社國(guó)才杯演講組銅獎(jiǎng) 大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽市級(jí)三等獎(jiǎng) 英語(yǔ)六級(jí)

鋼琴,,五子棋,,英語(yǔ)口語(yǔ),小托福

數(shù)學(xué)中考滿分，英語(yǔ)中考142，語(yǔ)文中考132 英語(yǔ)高考132 鋼琴10級(jí)，其中（八級(jí)優(yōu)秀，10級(jí)良好） 曾獲區(qū)藝術(shù)節(jié)金獎(jiǎng) 中級(jí)口譯 中級(jí)口譯

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我有豐富的學(xué)生干部經(jīng)歷，具備較好的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通交流能力。擁有英語(yǔ)四六級(jí)證書（均達(dá)500分以上），并在英語(yǔ)專業(yè)課程中表現(xiàn)優(yōu)異（平均績(jī)點(diǎn)3.7）。持有全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書和普通話二級(jí)證書。擅長(zhǎng)英語(yǔ)和語(yǔ)文閱讀技巧輔導(dǎo)，性格開朗，責(zé)任心強(qiáng)，耐心細(xì)致。講話溫柔，能有效調(diào)節(jié)孩子情緒，在必要時(shí)能夠嚴(yán)謹(jǐn)管理，注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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1.美國(guó)AMC、澳洲AMC、袋鼠等競(jìng)賽輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，輔導(dǎo)出1位學(xué)生AMC10全球1%，1位學(xué)生AMC8全球5%，3位學(xué)生AMC8全球1%，2位學(xué)生AMC8全球5%的好成績(jī)。 2.輔導(dǎo)備考三公經(jīng)驗(yàn)豐富，勝任面奧AMC8試題體系與小托福教學(xué)。 3.熟悉上海自招數(shù)學(xué)，累計(jì)輔導(dǎo)上外附中、格初等5位優(yōu)秀初中生. 3.個(gè)人信息：復(fù)旦大學(xué)大二新聞學(xué)院在讀，浙江高考289名，高考數(shù)學(xué)143分，浙江省數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，北大培文杯、全國(guó)中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，全國(guó)中學(xué)生地理競(jìng)賽金獎(jiǎng)，全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，小學(xué)時(shí)曾獲華羅庚杯、希望杯金獎(jiǎng)，初中獲全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)、“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”一等獎(jiǎng) 本人A MC成績(jī)：AMC8:Perfect Score with DHR 1% AMC10:DHR 1% AMC12:DHR 1% AIME：14/15

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本人有高中數(shù)學(xué)教師資格證，現(xiàn)于上海大學(xué)（211）攻讀碩士研究生。有豐富且扎實(shí)的理科知識(shí)基礎(chǔ)！在性格方面，本人性格開朗，有耐心，富有責(zé)任心，能夠很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能夠幫助梳理學(xué)習(xí)相關(guān)薄弱點(diǎn)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。我具備良好的溝通能力，能夠與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系。 獎(jiǎng)項(xiàng)： 高中數(shù)學(xué)教師資格證、英語(yǔ)四級(jí)、英語(yǔ)六級(jí)，普通話二級(jí)甲等、計(jì)算機(jī)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)秀、計(jì)算機(jī)二級(jí)MS Office優(yōu)秀、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽C類三等獎(jiǎng)、冶金行業(yè)英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng) 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì): 會(huì)提前一周準(zhǔn)備給學(xué)生要講解的內(nèi)容，每次上課后會(huì)給家長(zhǎng)反饋上課效果，且本人很有耐心，性格溫和，講課細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓學(xué)生聽得懂學(xué)的會(huì)、會(huì)做題拿高分。

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托福模考95（因?yàn)橐咔闆]有辦法線下考試）多鄰國(guó)115，美國(guó)瑞林藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院擔(dān)任過1年社交媒體記者

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四六級(jí)已通過，專四優(yōu)秀，英皇鋼琴8級(jí)，家教經(jīng)歷豐富，自高三保送結(jié)束后便開始進(jìn)行，從小學(xué)至初中皆有過家教經(jīng)驗(yàn)

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高考理科分?jǐn)?shù)為607分 高中期間曾獲得市級(jí)三好學(xué)生稱號(hào) 高中期間數(shù)學(xué)成績(jī)位于年級(jí)前列 大學(xué)擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書 以及學(xué)生會(huì)部長(zhǎng) 因?yàn)閷I(yè)有德語(yǔ)教學(xué)，所以有一定的德語(yǔ)水平 本人性格開朗 十分樂意與人溝通 同時(shí)也十分喜歡體育運(yùn)動(dòng)

小托福

英語(yǔ)六級(jí)597 雅思6.5 大四畢業(yè) 準(zhǔn)研究生 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè) 擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)

外國(guó)人中文,日語(yǔ),托福

上海本地。大四畢業(yè)，已有北海道大學(xué)國(guó)際媒體觀光學(xué)院offer，成績(jī)優(yōu)異，本科期間績(jī)點(diǎn)排名第一，3.8/4.0。具有日語(yǔ)N1證書、專四良好證書、專八合格證書，英語(yǔ)專四合格證書、專八合格證書、托福-94。有責(zé)任有耐心?？奢o導(dǎo)小學(xué)生全科、初一初二語(yǔ)數(shù)英、日語(yǔ)、英語(yǔ)等。

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初中參加過數(shù)學(xué)競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)，中考，高考成績(jī)都較好

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作為一名英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者，我始終以“教學(xué)相長(zhǎng)”的態(tài)度深耕語(yǔ)言能力，并嘗試將學(xué)術(shù)積累轉(zhuǎn)化為可傳遞的知識(shí)。過去本科在學(xué)業(yè)與競(jìng)賽中的沉淀，讓我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的核心邏輯與常見難點(diǎn)有了更深的體悟，也希望能以陪伴者的角色幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)自信。 學(xué)業(yè)上承蒙師長(zhǎng)指導(dǎo)，本科連續(xù)三年獲評(píng)湖南大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)。 英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)、八級(jí)“優(yōu)秀”等級(jí)和雅思7.5分的成績(jī)，讓我更注重從基礎(chǔ)語(yǔ)法到高階應(yīng)用的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)框架搭建。在指導(dǎo)同齡人備考時(shí)，我發(fā)現(xiàn)用邏輯拆解復(fù)雜語(yǔ)法、用文化背景輔助詞匯記憶的方法尤為有效。 參與多項(xiàng)競(jìng)賽的經(jīng)歷也讓我更懂因材施教的意義： ? 全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)法競(jìng)賽（三等獎(jiǎng)）和“詞達(dá)人杯”省賽（一等獎(jiǎng)）的備賽過程，幫助我梳理出高頻語(yǔ)法易錯(cuò)點(diǎn)和詞匯記憶技巧； ? CATTI杯翻譯大賽（省一等獎(jiǎng)）和亞運(yùn)英語(yǔ)之星大賽（全國(guó)二等獎(jiǎng)）的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，讓我擅長(zhǎng)用生活化案例講解翻譯策略； ? 校級(jí)英語(yǔ)閱讀能力大賽奪冠后，我總結(jié)了學(xué)術(shù)文本的速讀定位法，并成功幫助兩名學(xué)弟妹在類似賽事中提升成績(jī)。 我深知，優(yōu)秀的家教教員不僅是知識(shí)的傳遞者，更要成為學(xué)習(xí)動(dòng)力的點(diǎn)燃者。曾擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員期間，我通過定制階段性目標(biāo)、建立錯(cuò)題文化檔案等方式，協(xié)助6名同學(xué)通過專業(yè)四級(jí)考試。這段經(jīng)歷讓我堅(jiān)信：耐心傾聽學(xué)生需求，用結(jié)構(gòu)化思維拆解問題，才能實(shí)現(xiàn)真正的能力成長(zhǎng)。 未來(lái)教學(xué)中，我將延續(xù)“細(xì)水長(zhǎng)流”的育人理念，把競(jìng)賽方法論、學(xué)術(shù)訓(xùn)練心得融入個(gè)性化指導(dǎo)，與學(xué)生共同在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的道路上踏實(shí)前行。

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具有流利的英語(yǔ)溝通能力 并且正在準(zhǔn)備托?？荚?。性格開朗，有耐心，和小朋友能夠相處融洽。