本人從小熱愛數(shù)學(xué)，畢業(yè)于華東師大，之后在上海一所重點(diǎn)中學(xué)任教，以獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生思維能力和解題能力的提高,拓展總結(jié),能在短期內(nèi)幫助學(xué)生提高成績(jī)及解題能力。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)不同程度的學(xué)生，視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學(xué)水平， 使差生轉(zhuǎn)變?yōu)橹械壬⑦M(jìn)一步變?yōu)閮?yōu)等生，而后優(yōu)中提優(yōu)。多次獲得市“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。

本人知識(shí)面廣，責(zé)任心強(qiáng)，善于引導(dǎo)啟發(fā)，注重提高邏輯思維能力。有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多次獲得區(qū)優(yōu)秀教師稱號(hào),愛好閱讀國(guó)學(xué)及數(shù)學(xué)解題，考取計(jì)算機(jī)初級(jí)程序員證書，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

小學(xué)陪讀

數(shù)年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深入鉆研中、小學(xué)數(shù)學(xué)教材，因材施教，多次獲教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)

小學(xué)陪讀

為人隨和，授課方法佳，且富有感染力；具備中小學(xué)數(shù)學(xué)教育八年多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，且授課生動(dòng)、充滿活力；擅長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力，同時(shí)注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)生可塑性的培養(yǎng)；另多次輔導(dǎo)學(xué)生參加奧林匹克和《希望杯》數(shù)學(xué)競(jìng)賽并名列前茅。

運(yùn)用心理學(xué)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)層次，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，并作出有效評(píng)價(jià)

擅長(zhǎng)發(fā)散學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，語言通俗易懂，深入淺出，教法獨(dú)特，補(bǔ)差釋疑，不僅傳授知識(shí)，更注重講解方法，溝通學(xué)生心理，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。培養(yǎng)自信，以培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力為前提。多年的教學(xué)積累了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)中高考題型有很多研究。表達(dá)能力很強(qiáng)，能在短期內(nèi)迅速提高學(xué)生的成績(jī)。使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高。本人曾獲校級(jí)優(yōu)秀教師，教育局優(yōu)秀德育工作者。

1.性格陽光活潑開朗，教學(xué)認(rèn)真責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)待學(xué)生有耐心。 2.在2017年5月份徐匯區(qū)區(qū)英語教師公開課評(píng)比中獲得區(qū)三等獎(jiǎng) 3.教學(xué)四年來，所教班級(jí)英語成績(jī)都在學(xué)校同年級(jí)班級(jí)排名靠前，其中2016年下半年期中考試，所教班級(jí)英語成績(jī)平均分達(dá)到91分，位居全校第一。

本人在公立高中學(xué)校帶過三年物理，大學(xué)也有四年家教經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，物理，能耐心教學(xué)，授課幽默，通俗易懂，很好的輔導(dǎo)學(xué)生，盡全力提高學(xué)生成績(jī)。

善于根據(jù)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特征因材施教，通過師生互動(dòng)教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。通過對(duì)典型習(xí)題的透徹講解，讓學(xué)生領(lǐng)悟數(shù)學(xué)思想在習(xí)題中的具體體現(xiàn)，學(xué)會(huì)舉一反三，融會(huì)貫通。

銀行從業(yè)

注重思維，培養(yǎng)的興趣，尊重學(xué)生的個(gè)性，因材施教。注重知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，完善學(xué)生的知識(shí)體系。語言幽默，課堂氣氛活躍，崇尚快樂學(xué)習(xí)。注重知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)結(jié)合，善于歸納總結(jié)典型例題，舉一反三。 講課深入淺出，善于把復(fù)雜的數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單化，講解清晰明了，課堂效率高。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

個(gè)人性格開朗，熱愛教育行業(yè)，可以針對(duì)不同性格得學(xué)生設(shè)計(jì)不同得教學(xué)方案，善于研究學(xué)生心理變化，教給學(xué)生不同得解題思路及良好得學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)生得成績(jī) 。

國(guó)際日本語能力測(cè)試1級(jí) （最高級(jí)） 為人真誠(chéng)，有耐心。有責(zé)任心，承諾的事情一定做到。 學(xué)生時(shí)代比較愛學(xué)習(xí)，所以成績(jī)一直可以。畢業(yè)當(dāng)了老師之后，愛上了老師這個(gè)職業(yè)。因?yàn)樗粌H帶給了我經(jīng)濟(jì)收入和榮譽(yù)感，更重要的是它讓我找到了自己的社會(huì)價(jià)值。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！我一定竭盡全力，用我的學(xué)識(shí)為學(xué)生們傳道、授業(yè)、解惑！

大學(xué)畢業(yè)后從事多年教育工作，后調(diào)入地級(jí)市報(bào)社從事新聞采編工作。發(fā)表了數(shù)百篇新聞作品和雜文作品，經(jīng)過前后30余年的工作磨煉，自以為文理方面的知識(shí)達(dá)到了一定層次，從事初小全科教育教學(xué)得心應(yīng)手。尤其是初中物理教學(xué)更是手到擒來。

本人擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，在上海重點(diǎn)初中任教，有獨(dú)特的教學(xué)方法，學(xué)生成績(jī)提高迅速，有責(zé)任心，有耐心，對(duì)上海初中數(shù)學(xué)教材非常熟悉，所帶班級(jí)有多名學(xué)生參加上海初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，成績(jī)顯著，能迅速提高學(xué)生的成績(jī)。