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在全國中學生英語能力競賽中，獲得國家二等獎 全國中學生數(shù)學能力競賽中獲得優(yōu)秀獎 并多次獲得三好學生優(yōu)秀學生。獲得大學生數(shù)學奧林匹克競賽金獎 多次獲得上海理工大學優(yōu)秀學習獎學金 獲得全國大學生數(shù)學競賽二等獎 四六級已過

工作：研究生在讀—研一 學校：本科院校—上海理工大學，研究生院校—上海理工大學 專業(yè)：生物醫(yī)學工程 教齡：2年 籍貫：貴州省貴陽市 現(xiàn)住址：上海市楊浦區(qū)軍工路580號 資質：英語四級等 其他優(yōu)勢：多次獲獎學金以及一些計算機比賽獎項 輔導優(yōu)勢：①個人輔導過多名上海三、四年級的學生，較熟悉上海教材及輔導資料。②個人擅長理科輔導，有責任、耐心，且有針對性，能及時反饋給家長②注重提升學生學習邏輯思維、興趣和課堂積極性等

小學陪讀

研究生在讀，教師資格證理論考試通過，之前假期在輔導機構輔導過小學生，家教帶過小學各個年級，學生成績有明顯提高，對待學生認真耐心。

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2023年7月-10月在合肥市超級課堂擔任助教，2022年七月于新課堂晚托班擔任作業(yè)輔導老師。期間勤勤懇懇，努力工作，與同事關系融洽，耐心解決學生在學習中的疑難問題，圓滿完成工作. 上海理工大學理工科大學生，精力充沛有責任心，擅長理工科目，高中學習理科，有小學奧數(shù)學習經(jīng)歷，善于引導孩子，教授學習方法，期待學生進步

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作為一名擁有碩士學位的教育者，我致力于通過個性化教學幫助學生發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，并克服學術上的挑戰(zhàn)。我相信每位學生都有其獨特的潛能，我的目標是激發(fā)這些潛能，促進學生的全面發(fā)展。擅長于數(shù)學與英語的教學，能夠靈活運用多種教學方法滿足不同學生的需求。

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多次獲得學校獎學金，省級競賽。高考英語136分。對學生有耐心，認真負責，會積極引導學生拓展思維，培養(yǎng)好的學習習慣。

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曾獲第十六屆全國中學生作文大賽高二組二等獎； 普及組奧林匹克信息競賽全省二等獎

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中國國際大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽金獎、銀獎，中國大學生數(shù)學競賽三等獎，音協(xié)鋼琴10級，靜安區(qū)鋼琴二等獎，雅思6.5，全國大學生空手道錦標賽一銀二銅，中空協(xié)認證黑帶。 上海人，熟悉上海中考高考知識點，中考分數(shù)：語文131，數(shù)學143，英語144.5，擅長輔導數(shù)學。 性格樂觀開朗，做事認真負責

初中信息技術,,,高等數(shù)學

本人性格大方，理科水平較高，高考數(shù)學130+，物理化學生物均90+，可以勝任數(shù)學，物理，化學，生物等學科教學

獲得過四六級英語證書，solidworks軟件證書，大學足球校隊。 自我評價：數(shù)學英語非常好，中考數(shù)學滿分，英語146，面對數(shù)學較差的學生可以提高其基本功，對英語得學習也有經(jīng)驗，有耐心，脾氣好，教學思路清晰

珠心算

兩次獲得過國家勵志獎學金

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您好，我是上海理工大學的在校研究生。本科期間成績優(yōu)異，榮獲優(yōu)秀畢業(yè)生稱號，并多次獲得獎學金，知識基礎扎實深厚，足以勝任全科教學。 我的教學風格獨特，開朗溫柔且健談的性格讓我能夠與孩子們建立良好的溝通。我認真對待每一次備課，會依據(jù)孩子不同的學習狀況與能力，精心定制個性化學習計劃，并及時向家長反饋教學進展。 在本科階段，我就積累了豐富的家教經(jīng)驗，全科輔導過小學和初中的學生，幫助他們顯著提高了成績，并收獲了家長們的一致好評。我不僅專注于知識傳授，更注重激發(fā)孩子們對學科的熱愛，讓學習不再枯燥，而是充滿樂趣與探索欲。期待能成為您孩子學習路上的引路人，助力他們茁壯成長，學業(yè)進步。

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高考理科分數(shù)為607分 高中期間曾獲得市級三好學生稱號 高中期間數(shù)學成績位于年級前列 大學擔任班級團支書 以及學生會部長 因為專業(yè)有德語教學，所以有一定的德語水平 本人性格開朗 十分樂意與人溝通 同時也十分喜歡體育運動

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美術特長生高考前63名 綜合分前500名熱情開朗，與小朋友溝通能力強 喜歡小孩子 放暑假在家，也給小學二年級的弟弟輔導英語和數(shù)學，預習英語單詞和數(shù)學

平面設計,初中信息技術

1.文學素養(yǎng)較高，獲得多次省級寫作比賽獎項，多篇文章在報刊發(fā)表。注重答題的方法方式，擅長總結，語言生動。高考語文成績138（滿分150） 2.數(shù)學成績較為優(yōu)良，高考成績125滿分150，參加過奧數(shù)競賽獲得市賽三等獎，同時思維開闊，能夠很好的把握題目中說蘊含的知識點以及對知識進行系統(tǒng)的總結。 3.有AutoCAD、工程制圖等方面的專業(yè)知識，參加工程制圖二維市賽培訓，能夠幫助有興趣的學生開發(fā)相關特長，同時，可以幫助建立較強的空間思維能力 4.本人擅長與學生交流溝通，為人和善耐心，愿意與家長進行溝通與交流，也很樂意與學生建立亦師亦友的良好關系，幫助孩子有良好的學習心態(tài)，建立良好的學習積極性