英語六級(jí),圍棋

已有將近五年工作經(jīng)驗(yàn) 圍棋業(yè)余六段 曾在上海市同雅堂擔(dān)任全職圍棋教師 培養(yǎng)出多名段位棋手 深受學(xué)生與家長喜愛 另從事家教工作 范圍在中小學(xué)語數(shù)外 。教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣幽默 在培養(yǎng)興趣的同時(shí)循循善誘 激發(fā)學(xué)生的求知欲。興趣是學(xué)習(xí)最好的動(dòng)力。身正為師 學(xué)高為范的師大校訓(xùn)也時(shí)刻銘記于心。

上海中考語文區(qū)分度大，是學(xué)生能否進(jìn)入重點(diǎn)高中的決定性科目。本人在重點(diǎn)機(jī)構(gòu)一線任教語文，歷經(jīng)2輪畢業(yè)班中考，語文平均125+。長期從事1對1語文輔導(dǎo)工作，有完備、有效的課程體系。眾多學(xué)生提高10-20分不等，獲家長、學(xué)生好評。 本人教學(xué)模式為： 1、幫助學(xué)生提升古文閱讀能力，實(shí)現(xiàn)無障礙閱讀。 2、傳授現(xiàn)代文閱讀答題公式，有效減少失分。 3、1對1詳細(xì)批改作文，個(gè)性化定制作文素材，讓學(xué)生考場上看題會(huì)寫，有文可套。

小學(xué)陪讀

可以進(jìn)行法語口頭交談 從小學(xué)習(xí)鋼琴 普通話二級(jí)甲等 計(jì)算機(jī)一級(jí) 已取得編制

小學(xué)英文版教材,小學(xué)托管,,精準(zhǔn)普通話

我在教學(xué)上非常認(rèn)真仔細(xì)，對待學(xué)生親切耐心，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠因材施教。能夠進(jìn)行從幼兒園到初中的全科輔導(dǎo)。

小學(xué)陪讀,,攝影,美術(shù),剪紙,兒童畫,卡通畫,動(dòng)畫制作,計(jì)算機(jī)基本操作,陪玩

本人做事情謹(jǐn)慎細(xì)心,具有高度的責(zé)任感,為人和睦,性格開朗，熱愛孩子具有童心，專業(yè)知識(shí)扎實(shí),有較強(qiáng)的分析問題解決問題的能力,能顧全大局。2009年獲得上海師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院手抄報(bào)比賽二等獎(jiǎng)； 2）2010年5月，被共青團(tuán)上海師大委員會(huì)評為“2009-2010年度上海師大優(yōu)秀團(tuán)員”； 3）2010年8月上海世博會(huì)服務(wù)期間所在團(tuán)體被評為“上海世博會(huì)優(yōu)秀志愿者團(tuán)體”； 4)2010年11月獲“2009—2010學(xué)年上海師范大學(xué)二等專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”； 5）2011年5月，被共青團(tuán)上海師大委員會(huì)評為“2010-2011年度上海師大優(yōu)秀團(tuán)員”。

從事小學(xué)語文數(shù)學(xué)教育25年，對上海的教材相當(dāng)熟悉，在閱讀分析和寫作教學(xué)中有獨(dú)到的指導(dǎo)方法。在備課，說課，批改作文比賽中屢獲佳績。論文發(fā)表在全國，上海市以及學(xué)校的刊物上。

本人畢業(yè)于上海師范大學(xué)，師范生畢業(yè)，有著豐富的的家教經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)任職于普陀區(qū)公辦學(xué)校，任教數(shù)學(xué)。有物理和數(shù)學(xué)教師資格。本人文科同樣優(yōu)秀，教學(xué)風(fēng)格幽默，深受學(xué)生喜愛。在輔導(dǎo)上能針對數(shù)學(xué)學(xué)科重視理解的特點(diǎn)，幫助學(xué)生理清各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的脈絡(luò)。重視解題思路的講解，使學(xué)生能觸類旁通，舉一反三。每節(jié)課都根據(jù)學(xué)生的情況精心準(zhǔn)備試題，使學(xué)生能熟練掌握以前沒掌握的知識(shí)點(diǎn)，從而達(dá)到提高成績的目的。

擅長生物基礎(chǔ)及提升教學(xué)

教師資格

本人善于和學(xué)生交流、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生有愛心、有耐心。熟悉小學(xué)教材及新課標(biāo)，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于把握學(xué)生心理特點(diǎn)，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂。教學(xué)時(shí)，善于從細(xì)節(jié)著手，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題及總結(jié)規(guī)律。能針對學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)制定補(bǔ)差措施，用最簡單有效的方式讓學(xué)生懂得解題思路，深受學(xué)生愛戴和家長的好評！在學(xué)校課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽中獲得兩屆的一等獎(jiǎng)，曾被評為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、“新課改先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。

幼兒陪玩,,小學(xué)英文版教材

張老師，30歲，小學(xué)教育專業(yè)，在上海從事英語教學(xué)近十年，熟知英語考點(diǎn)，口齒伶俐，思維清晰，語速達(dá)標(biāo)，中文表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn); 授課風(fēng)格活潑生動(dòng)，充滿激情，具有較強(qiáng)的幽默感; 有較寬廣的知識(shí)面，旁征博引、激情飛揚(yáng)，富有感染力;具有創(chuàng)新意識(shí)，富有朝氣和活力; 諳熟英美文化，對學(xué)員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨(dú)到方法; 對待學(xué)生因材施教，制定針對性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生在我的輔導(dǎo)下均有不同程度的提高

擅長循循善誘，對教授中學(xué)課本知識(shí)有自己一套方法。能鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮潛力，增強(qiáng)信心。

美術(shù),兒童畫,卡通畫,小學(xué)托管

具有三十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文高級(jí)教師，曾多次在市、區(qū)級(jí)德育論文和教學(xué)論文比賽中獲獎(jiǎng)，并承擔(dān)區(qū)級(jí)科研課題；輔導(dǎo)過的學(xué)生曾多次在市區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)；學(xué)生的作文多次被刊登在全國性的報(bào)刊上。教學(xué)中，能針對不同年齡段的學(xué)生進(jìn)行語文教學(xué)。 ? 現(xiàn)剛從公辦學(xué)校退休，就任于上海一所著名的民辦小學(xué)任教語文，兼班主任，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、學(xué)習(xí)能力、想象能力以及各方面的良好習(xí)慣和語文各方面的綜合素養(yǎng)。

認(rèn)真做事 踏實(shí)做人

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

本人歷史地理學(xué)專業(yè)，對專業(yè)熟悉。同時(shí)任教小學(xué)語文三年以上，當(dāng)班主任，熟悉孩子身心特點(diǎn)，對教材把握清楚，有愛心，耐心，責(zé)任心！

小學(xué)陪讀

性格比較開朗 有耐心 喜歡與小孩相處 曾讀過上外英語自學(xué)考。 普通話二級(jí)甲等 大學(xué)專業(yè)為漢語言文學(xué)（師范） 工作后，學(xué)生成績上升明顯，多次被評為校優(yōu)秀教師。語文教學(xué)成效優(yōu)異，對薄弱學(xué)生有針對性提高， 帶過兩屆初三，對語文大綱有了解，手里教學(xué)資源較多。