幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀

本人性格耐心溫和，有親和力，在校期間獲得許多榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)以及證書(shū)，例如大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，優(yōu)秀共青團(tuán)員證書(shū)，文明大學(xué)生證書(shū)，全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)詞匯能力競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng)，曾經(jīng)連續(xù)兩年獲得學(xué)校專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

英語(yǔ)六級(jí) 上海市學(xué)校中級(jí)心理咨詢(xún)師 能夠抓住學(xué)生心理，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

主要輔導(dǎo)高中生物，有高中生物教師資格證，在學(xué)校實(shí)習(xí)過(guò)，實(shí)習(xí)過(guò)班主任了解學(xué)生心理，也帶過(guò)初三孩子中考進(jìn)行全科輔導(dǎo)，善于與學(xué)生溝通。培養(yǎng)學(xué)生做題習(xí)慣。初中化學(xué)初中物理初中數(shù)學(xué)都可以交，善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，傳授孩子解題習(xí)慣。

擅長(zhǎng)英語(yǔ)的教授

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,,美術(shù),兒童畫(huà),卡通畫(huà)

（1）擅長(zhǎng)啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)方法、掌握適恰的應(yīng)試技巧。 （2）閱讀理解方面: 擅長(zhǎng)總結(jié)答題方法技巧，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)文遇輯思維，教授?？碱}型和答題思路，熟練運(yùn)用分值答題。 讓學(xué)生在無(wú)方法、無(wú)技巧、無(wú)思路等學(xué)習(xí)困境中形成了獨(dú)具特色的語(yǔ)文公式化學(xué)習(xí)法。 （3）作文方面:會(huì)引導(dǎo)孩子如何立意行文，分析作文內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，提升孩子的寫(xiě)作語(yǔ)言，令閱卷老師眼前一亮。 （4）文言文古詩(shī):幫助孩子打好古文語(yǔ)法和字詞句型基礎(chǔ)，結(jié)合課內(nèi)文言古詩(shī)，理解鞏固作者的主旨情感。 【自我評(píng)價(jià)】：深耕語(yǔ)文多年，在大一就開(kāi)始輔導(dǎo)各個(gè)年級(jí)段的語(yǔ)文。擅長(zhǎng)考情分析，親和力強(qiáng)，課堂生動(dòng)有趣，對(duì)待學(xué)生有耐心，也喜歡和孩子溝通交流，特別有責(zé)任心。

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),外國(guó)人中文,新概念英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ)

持有初中英語(yǔ)教師資格證書(shū)。英語(yǔ)4級(jí)600分，6級(jí)600分，通過(guò)專(zhuān)業(yè)八級(jí)英語(yǔ)考試，陽(yáng)光親和力強(qiáng)，擅長(zhǎng)教中高考英語(yǔ)及語(yǔ)文。上海高級(jí)口譯證書(shū)。曾任某R、某立教學(xué)老師。11年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)畢業(yè)班英語(yǔ)輔導(dǎo)，提分！是專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)老師

高中語(yǔ)文市級(jí)名師，長(zhǎng)期輔導(dǎo)上海市中考、高考提分，語(yǔ)文素養(yǎng)提升，專(zhuān)題突破。特別擅長(zhǎng)文言文閱讀、古詩(shī)詞鑒賞、文學(xué)閱讀、寫(xiě)作提分輔導(dǎo)。

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教學(xué)認(rèn)真踏實(shí)，耐心，有很好的家教經(jīng)驗(yàn)，能夠根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)制定不同的教學(xué)方案，曾多次受到學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)與肯定，對(duì)教育有著濃厚的興趣。擁有初中英語(yǔ)教師資格證，普通話(huà)二級(jí)乙等，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)4級(jí)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí)等相關(guān)證書(shū)

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曾于陸家嘴?虹口校區(qū)某頭部線(xiàn)下機(jī)構(gòu)中學(xué)部擔(dān)任英語(yǔ)教師，學(xué)員涵蓋附近校區(qū)的小初高中生。 曾在某全國(guó)連鎖教育機(jī)構(gòu)簽約擔(dān)任高中部英語(yǔ)組線(xiàn)上一對(duì)一/多教員。（具有高中英語(yǔ)教師資格證，小學(xué)英語(yǔ)教資）4年一對(duì)一家教經(jīng)驗(yàn)。涉獵范圍多為幼小銜接，小升初，中考，高考，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。為多家上海家教平臺(tái)教師。曾在省公辦重點(diǎn)中學(xué)擔(dān)任講師與尖子班班主任。（該年級(jí)有18個(gè)班）教學(xué)能力突出。就讀期間榮獲校級(jí)優(yōu)秀師范實(shí)習(xí)生稱(chēng)號(hào)。有豐富的一對(duì)一，一對(duì)多個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。掌握各個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)。因材施教，讓差生變好，優(yōu)生更優(yōu)。小學(xué)差生我會(huì)從48個(gè)音標(biāo)重新教過(guò)，已經(jīng)帶過(guò)幾十個(gè)學(xué)生音標(biāo)學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)打好，可接一對(duì)一專(zhuān)門(mén)跟我學(xué)習(xí)音標(biāo)的學(xué)生。中學(xué)生我會(huì)先摸清學(xué)生基礎(chǔ)，然后使用針對(duì)性的方法進(jìn)行教學(xué)。對(duì)于自律性不高的學(xué)生，我會(huì)認(rèn)真督促。對(duì)于優(yōu)生，我會(huì)選擇培優(yōu)方案進(jìn)行授課。

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教學(xué)競(jìng)賽多次獲一等獎(jiǎng)，三篇論文發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物

我是一名專(zhuān)業(yè)且合格的老師，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，肯定會(huì)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)?？梢砸圆氖┙?，總結(jié)詞語(yǔ)詞組語(yǔ)法，讓學(xué)生記憶得更深刻，教學(xué)生閱讀技巧，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高成績(jī)。我善于和學(xué)生溝通，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)存在問(wèn)題的具體原因，并且能夠用學(xué)生可以接受的方式帶學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。

資深語(yǔ)文老師，擁有超過(guò)7年的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。專(zhuān)注于通過(guò)學(xué)生個(gè)性規(guī)劃和互動(dòng)教學(xué)方法激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高自身能力。 熟練掌握幼升小（拼音，寫(xiě)字，看圖說(shuō)話(huà)）方法教學(xué)，為一到三年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 小學(xué)、初各年級(jí)階段的語(yǔ)文擁有機(jī)構(gòu)帶班經(jīng)驗(yàn)。熟練規(guī)劃各階段語(yǔ)文閱讀、寫(xiě)作、文言文、詩(shī)詞的學(xué)習(xí)方向，制定專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)方案。機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)的教案滿(mǎn)足學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和大語(yǔ)文方向提高部分的加強(qiáng)。

參加教學(xué)工作以來(lái)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)，要求。教學(xué)手段多樣化，能真正做到因材施教：以學(xué)生需求為自己追求的目標(biāo)。力求通過(guò)自己的教學(xué)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的最大潛能！讓孩子能喜歡英語(yǔ)。

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原精銳教育金牌講師，深耕上海本地化教學(xué)6年+，具備扎實(shí)的兒童及青少年心理學(xué)理論基礎(chǔ)，能準(zhǔn)確把握學(xué)生心理特征，通過(guò)恰當(dāng)溝通引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自我，促進(jìn)成長(zhǎng)。 體制內(nèi): 系統(tǒng)掌握上海版牛津/SBS/高中滬教版/滬外教等全學(xué)段教材（預(yù)初至高三），體系化單詞和語(yǔ)法教學(xué) 體制外: 牛津樹(shù)閱讀，新概念1/2/3，power up1/2/3 【精準(zhǔn)化教學(xué)體系】 ?? 考情數(shù)據(jù)庫(kù) - 建立上海16區(qū)近8年期中/期末/模考錯(cuò)題熱力圖 - 獨(dú)創(chuàng)"高頻考點(diǎn)3D定位法"，精準(zhǔn)預(yù)測(cè)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié) ?? 分層教學(xué)策略 √ 培優(yōu)方案：新概念+原版閱讀延伸 √ 補(bǔ)差方案：獨(dú)創(chuàng)"語(yǔ)法腳手架"教學(xué)，單學(xué)期平均提分25+記錄保持者 √ 沖刺方案：中考核心句型庫(kù)+高頻寫(xiě)作模板，助力16位學(xué)員英語(yǔ)單科躋身年級(jí)前十 【代表性成果】 ? 2023屆中考班：9名學(xué)員英語(yǔ)獲得140+（滿(mǎn)分150） ? 新概念銜接班：92%學(xué)員實(shí)現(xiàn)校內(nèi)單元考進(jìn)步超15分 ? 高三沖刺專(zhuān)項(xiàng)：近三年押中高考翻譯原題26道，作文匹配度達(dá)87%

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我精通英語(yǔ)和數(shù)學(xué)以及熟悉英文版國(guó)際教材和體制內(nèi)教材，墨爾本精英高中就讀，悉尼大學(xué)本碩畢業(yè)，專(zhuān)業(yè)為經(jīng)濟(jì)和金融雙專(zhuān)業(yè)（以澳大利亞高考成績(jī)位于全州的前9%，被澳洲8大全部錄取，最后自己選擇悉尼大學(xué)）性格：開(kāi)朗外向，做事認(rèn)真，對(duì)于我來(lái)說(shuō)最大的優(yōu)點(diǎn)就是有耐心。教學(xué)模式：拒絕枯燥乏味學(xué)習(xí)方式，結(jié)合中西方教學(xué)營(yíng)造輕松的氛圍。