幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,,中考心理輔導(dǎo),,,高考心理輔導(dǎo),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),新概念英語(yǔ)

通過(guò)外語(yǔ)類保送至復(fù)旦大學(xué)英語(yǔ)系，大一上學(xué)年獲外研社杯閱讀校選賽三等獎(jiǎng)、全國(guó)外語(yǔ)詞匯大賽中英A組三等獎(jiǎng)、全國(guó)普譯獎(jiǎng)寫(xiě)作大賽二等獎(jiǎng)

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高中選科物化生，熟悉上海題型，有耐心

高考心理輔導(dǎo)

復(fù)旦大學(xué)大三在讀，雅思8分，四六級(jí)600+，復(fù)旦大學(xué)英語(yǔ)測(cè)試全A（全校前5%），英國(guó)交換半年回國(guó)，精通英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，口語(yǔ)流利。大一起長(zhǎng)期進(jìn)行英語(yǔ)家教并參與兒童公益類志愿實(shí)習(xí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、對(duì)待孩子耐心，能夠幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法。 畢業(yè)于上海市重點(diǎn)高中實(shí)驗(yàn)班，拿到過(guò)上海市未來(lái)杯英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，高考英語(yǔ)145/150，年級(jí)第三。兩年內(nèi)進(jìn)行過(guò)英語(yǔ)高考，對(duì)高考應(yīng)試英語(yǔ)的準(zhǔn)備和訓(xùn)練比較有心得，且仍然保有一部分應(yīng)試資料。在高三期間長(zhǎng)期幫助英語(yǔ)老師給班級(jí)同學(xué)答疑輔導(dǎo)。性格外向開(kāi)朗，很有耐心。 同時(shí)高中時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文課代表，語(yǔ)文成績(jī)常年班級(jí)前列，高考125，由于就讀于哲學(xué)專業(yè)擅長(zhǎng)批判思考且閱讀量足夠，長(zhǎng)期參與與語(yǔ)文閱讀、辯論相關(guān)的公益，也可以勝任語(yǔ)文教學(xué)。

高考心理輔導(dǎo),高考規(guī)劃

省級(jí)及市級(jí)“三好學(xué)生” 第十九屆葉圣陶杯全國(guó)中學(xué)生新作文大賽省級(jí)一等獎(jiǎng) 2023-2024本科生優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲得者 英語(yǔ)四六級(jí)一遍過(guò)600＋

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性格溫和開(kāi)朗，有耐心，循循善誘省排名30，數(shù)學(xué)138分，擅長(zhǎng)文科，高考文科選擇題只錯(cuò)了一個(gè)。邏輯性較強(qiáng)，擅長(zhǎng)分析?；A(chǔ)知識(shí)豐富，愿意認(rèn)真?zhèn)湔n和查找資料

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細(xì)致耐心，能夠精準(zhǔn)把握學(xué)生的遺漏點(diǎn)，有效查缺補(bǔ)漏做到提升。具備一定心理學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)，能夠很好的與學(xué)生成為朋友溝通內(nèi)心，做到心理疏通使其在學(xué)習(xí)之路上健康發(fā)展。 高考英語(yǔ)140+ 曾多次參加語(yǔ)文作文大賽，拿到一二等獎(jiǎng)。

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本人活潑開(kāi)朗，善于和小孩交流，有耐心

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托福95 日語(yǔ)N2 高中有生物競(jìng)賽經(jīng)歷 高考全省前390

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本人性格開(kāi)朗、有童心，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心；語(yǔ)數(shù)英基礎(chǔ)扎實(shí)，曾獲中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)、“語(yǔ)文報(bào)杯”中學(xué)生作文大賽浙江省三等獎(jiǎng)；大學(xué)期間，高分通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)（631分）；本科連續(xù)四年專業(yè)第一，獲上海市獎(jiǎng)學(xué)金、上海市優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)。

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1. 【經(jīng)歷介紹】中國(guó)傳媒大學(xué)錄取全省最高分，傳播學(xué)本科績(jī)點(diǎn)第一成績(jī)保研，曾拿到北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)保研offer。復(fù)旦大學(xué)傳播研究生在讀，性格外向，溝通能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，注重創(chuàng)新力和思維訓(xùn)練。 2.【獲獎(jiǎng)與研究經(jīng)歷】連續(xù)3年獲得校級(jí)本科生優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，2022年獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。曾獲大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；兩年獲南風(fēng)窗調(diào)研中國(guó)全國(guó)十強(qiáng)；曾主持國(guó)家級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)良好，項(xiàng)目落地于北京市朝陽(yáng)區(qū)三間房鄉(xiāng)定西南里社區(qū)獲2023年度優(yōu)秀社區(qū)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)。 3. 【實(shí)習(xí)經(jīng)歷】曾在人民網(wǎng)、中青報(bào)、財(cái)新網(wǎng)等多家主流、重點(diǎn)媒體實(shí)習(xí)，寫(xiě)作稿件受到機(jī)構(gòu)錄用。 4. 【擅長(zhǎng)科目】擅長(zhǎng)語(yǔ)文閱讀理解、寫(xiě)作表達(dá)和思維能力的針對(duì)性提高，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)，能引導(dǎo)孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣。 5.【教學(xué)模式與教育觀念】 主張制定個(gè)性化科學(xué)輔導(dǎo)，效果需要學(xué)生和家長(zhǎng)雙向配合，不接受“沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)的意識(shí)”學(xué)生和家長(zhǎng)。 初期：評(píng)估孩子情況定制計(jì)劃 磨合期：評(píng)估教學(xué)情況調(diào)整階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)模式 適應(yīng)期：根據(jù)磨合的教學(xué)模式持續(xù)性教學(xué) 期間階段性提供教學(xué)效果反饋，可根據(jù)孩子的情況變化和家長(zhǎng)需求調(diào)整定制教學(xué)目標(biāo)和形式，希望本著長(zhǎng)期合作和最優(yōu)效果的目的加強(qiáng)溝通和靈活調(diào)整。 希望雙向選擇，期望實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育綜合全面培養(yǎng)提升，只要求短期效果和功利性應(yīng)試的可以聯(lián)系其他老師。

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高考排名貴州省前100，數(shù)物化生都是年級(jí)前100，已經(jīng)帶過(guò)兩次家教了，都是長(zhǎng)期家教（一直到孩子考試才結(jié)束），同時(shí)家長(zhǎng)和孩子反饋都很不錯(cuò)。目前在復(fù)旦讀統(tǒng)計(jì)專業(yè)，rank前10%。我性格開(kāi)朗外向，親和力強(qiáng)。平常責(zé)任心強(qiáng)，不會(huì)隨便請(qǐng)假。時(shí)間充裕。

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性格活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀大方，有耐心，擅長(zhǎng)與人交流溝通，喜歡播音主持與演講，表達(dá)能力強(qiáng)，北京大學(xué)寒假學(xué)堂優(yōu)秀營(yíng)員，全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)，語(yǔ)文能力競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng)，高考語(yǔ)文作文57/60，英語(yǔ)作文23/25，數(shù)學(xué)143/150

高考心理輔導(dǎo)

我是一名復(fù)旦大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在績(jī)點(diǎn)在我們?cè)合登?0%，現(xiàn)已保研到清華大學(xué)。中學(xué)時(shí)期物理、生物、化學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)名列前茅，高考數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科目都是140+，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上進(jìn)步巨大，頗有心得。在學(xué)習(xí)方法上，人生規(guī)劃、大學(xué)選擇上能夠給學(xué)生提供幫助。性格隨和，耐心，活潑，會(huì)從多個(gè)角度，多種方法理解知識(shí)、解答題目。教學(xué)有規(guī)劃有目標(biāo)。希望對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)我是一個(gè)亦師亦友的存在。

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1.專業(yè)：復(fù)旦大學(xué)心理系大四，已報(bào)研本校，未來(lái)確定會(huì)長(zhǎng)期留在上海。 2.競(jìng)賽經(jīng)歷：生物競(jìng)賽重慶市一等獎(jiǎng)。 3.高考選科：理化生，裸考進(jìn)入復(fù)旦。 4.證書(shū)：英語(yǔ)四級(jí)（600+）、六級(jí)（610+）。 5.大學(xué)期間修讀課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、普通化學(xué)、現(xiàn)代生物科學(xué)導(dǎo)論等基礎(chǔ)課程，以及社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、職業(yè)心理學(xué)等專業(yè)課程。 6.教育經(jīng)歷：曾于大二下學(xué)期暑假隨團(tuán)隊(duì)赴涼山彝族自治州喜德縣中壩村的文瀚小學(xué)、湖北省十堰市的竹溪一中支教，在文翰小學(xué)開(kāi)設(shè)了《游戲中的科學(xué)》并有幸得到了央視報(bào)道，在竹溪一中講授了自己設(shè)計(jì)的《無(wú)窮的奧秘》課程，為高中生講授數(shù)學(xué)中有關(guān)于無(wú)窮的知識(shí)。 本人還曾有過(guò)多段家教經(jīng)歷，包括：五年級(jí)奧數(shù)、二年級(jí)英語(yǔ)、初二英語(yǔ)，為初三畢業(yè)生預(yù)習(xí)高中數(shù)學(xué)知識(shí)，六年級(jí)英語(yǔ)，五年級(jí)奧數(shù)和英語(yǔ)、初一數(shù)學(xué)和物理、高二數(shù)學(xué)、高一英語(yǔ)。 7.個(gè)人技能：本人有相當(dāng)豐富的教育經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)和學(xué)生相處，有心理學(xué)方面的知識(shí)儲(chǔ)備，能夠較好地體察到學(xué)生的需要并針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。本人對(duì)于初高中語(yǔ)數(shù)英物化生等科目的知識(shí)學(xué)習(xí)和應(yīng)試解題思路技巧等都有著較深的體會(huì)，也有許多為小學(xué)生補(bǔ)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，此外比較擅長(zhǎng)和熱愛(ài)語(yǔ)文、英語(yǔ)之類的科目，大學(xué)曾修讀過(guò)日語(yǔ)課程，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上有獨(dú)到的見(jiàn)解，也有豐富的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)文章撰寫(xiě)的輔導(dǎo)。

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1.本人性格隨和，易于交流，能夠快速與學(xué)員建立良好關(guān)系，幫助教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)一步拓展 2.面對(duì)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，能夠充分落實(shí)家長(zhǎng)需求和學(xué)習(xí)要求