IGCSE,GCSE,AP,IB,A-Level,SSAT,,,英語(yǔ)口語(yǔ)

五年新西蘭生活經(jīng)驗(yàn)，二年讀研，三年工作，雅思7.5。擅長(zhǎng)教授IB, AP, A-LEVEL經(jīng)濟(jì)學(xué),會(huì)計(jì)學(xué)課程，以及英語(yǔ)口語(yǔ)課程，可雙語(yǔ)教學(xué)。

外國(guó)人中文,上海話,精準(zhǔn)普通話,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),托福,鋼琴,,S,,小托福,小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,初中理科英文版,,AP,SAT

美國(guó)紐約大學(xué)在讀，由于疫情原因在上海紐約大學(xué)暫讀一個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)托福110分，SAT1450。擅長(zhǎng)幫助學(xué)生提高英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。高中在上海中學(xué)國(guó)際部就讀，所以也擅長(zhǎng)給國(guó)際學(xué)校的學(xué)生授課?？梢匀⒄Z(yǔ)授課。

英語(yǔ)口語(yǔ),雅思,精準(zhǔn)普通話,上海話,演講與主持,AP,IB,SAT,IGCSE,SSAT,初中理科英文版,初中文科英文版,A-Level

15歲在英國(guó)當(dāng)?shù)匾凰Z(yǔ)言學(xué)校就讀 規(guī)范口音和語(yǔ)法 半年后進(jìn)入一所知名女校就讀A-Level數(shù)理化外加Drama精品小課學(xué)習(xí) 畢業(yè)時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入劍橋大學(xué)攻讀自然科學(xué)物理 畢業(yè)后一直活躍在國(guó)際教學(xué)領(lǐng)域 目前和上海多家國(guó)際學(xué)校及知名教育機(jī)構(gòu)合作 以進(jìn)行牛劍面試培訓(xùn)為主以及數(shù)理化英語(yǔ)培訓(xùn) 擅長(zhǎng)抓考點(diǎn)重點(diǎn) 教育成果明顯 如：2017年輔導(dǎo)上外附中的女孩全額獎(jiǎng)學(xué)金就讀瑞士一所著名高中 成功輔導(dǎo)學(xué)生通過(guò)牛劍面試 由于溝通能力強(qiáng) 所以深受家長(zhǎng)學(xué)生及同事的喜歡 本人喜歡中國(guó)文學(xué) 初中時(shí)就被中學(xué)生報(bào)約稿 會(huì)演奏鋼琴 古琴

AP,IB,A-Level,高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),大學(xué)物理

居住加拿大，十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。工程碩士畢業(yè)，擅長(zhǎng)AP/IB 經(jīng)濟(jì)，數(shù)學(xué)，物理等課程。線上授課。

小學(xué)英文版教材,,GCSE,IGCSE,A-Level,,AP,SAT

IB考官，平和IB數(shù)學(xué)老師，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果優(yōu)秀

AP,IB,A-Level

擅長(zhǎng)教授IG，AP，Alevel，IB經(jīng)濟(jì)學(xué)&商業(yè)，經(jīng)濟(jì)IA，EE，NEC

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于馬來(lái)西亞獨(dú)立中學(xué)畢業(yè)，接受過(guò)中文版和英文版的課程，二者都有考試證書(shū)，英文版的考試各科都為A。普通話和英語(yǔ)流利，可全英文授課，也可中文授課，且熟悉國(guó)際學(xué)校教材。與孩子相處融洽，注重他們思維成長(zhǎng)。

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小托福,小學(xué)英文版教材,,SSAT,初中信息技術(shù),初中理科英文版,初中文科英文版,AP,,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),鋼琴,計(jì)算機(jī)基本操作

初中進(jìn)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校，參加過(guò)中考，英語(yǔ)148，各科均良好。托福103，sat1430。對(duì)英語(yǔ)有自己的學(xué)習(xí)方法。

AP,幼兒陪玩

2015年出國(guó)留學(xué)，現(xiàn)在加拿大old4名校女王大學(xué)就讀應(yīng)用經(jīng)濟(jì)(major)與數(shù)學(xué)(minor)學(xué)士學(xué)位，高中取得多個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，大學(xué)申請(qǐng)時(shí)曾錄取多倫多大學(xué)/滑鐵盧大學(xué)金融專業(yè)。大一暑期曾在同濟(jì)大學(xué)做經(jīng)濟(jì)學(xué)助教。

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同濟(jì)大學(xué)物理系本科，新加坡國(guó)立大學(xué)碩士。高中數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng)。新東方、朗閣任教經(jīng)驗(yàn)，國(guó)際學(xué)校A level/AP/IB等2年經(jīng)驗(yàn)。

A-Level,高等數(shù)學(xué),,,AP

資質(zhì):英語(yǔ)六級(jí) 普通話二級(jí)甲等 家教經(jīng)驗(yàn)：曾是班級(jí)地理課代表，地理高考（安徽）82/100 本科期間有輔導(dǎo)高中地理的經(jīng)驗(yàn)，在當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)機(jī)構(gòu)做過(guò)輔導(dǎo)高考文綜的兼職老師，關(guān)于地理的學(xué)習(xí)，本人概括為以下三點(diǎn)： 首先對(duì)于應(yīng)試考試，可以通過(guò)各種技巧在不確定的情況下判斷對(duì)答案，并且在做題目的過(guò)程中舉一反三，可以只從一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)出發(fā)串聯(lián)起大部分的知識(shí)點(diǎn)。這種結(jié)構(gòu)性，發(fā)散性的思維有利于不斷的鞏固，加深對(duì)知識(shí)的理解和印象。 第二就是地理的學(xué)習(xí)最重要的要結(jié)合地圖和地球儀，地圖的類型：政區(qū)圖、旅游圖、平面示意圖等，地理的出題往往以地圖為背景，結(jié)合出題背景和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考察 第三就是善于做筆記，筆記本被機(jī)構(gòu)印制成冊(cè)對(duì)外售賣(mài)，每一科側(cè)重不同，既有結(jié)構(gòu)性的梳理，也有常見(jiàn)的問(wèn)題，還是相當(dāng)有價(jià)值。也正是這種不斷的反復(fù)過(guò)程中，我也善于在日常生活中發(fā)現(xiàn)各種知識(shí)的運(yùn)用，這是理解知識(shí)的最佳途徑。

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初中張江集團(tuán)學(xué)校，以中考595.5分的成績(jī)進(jìn)入建平中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班，期間決定去美國(guó)讀大學(xué)，以托福105分，ACT數(shù)學(xué)滿分，總分30分的成績(jī)進(jìn)入美國(guó)倫斯勒理工學(xué)院。大一期間，平均gpa達(dá)到3.6，登上全校榮譽(yù)榜。小學(xué)期間，通過(guò)英語(yǔ)四星口試，三星筆試，數(shù)學(xué)希望杯、春蕾杯一等獎(jiǎng)。初高中期間，曾獲市物理競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，化學(xué)白貓杯三等獎(jiǎng)以及多次全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)等。

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中考語(yǔ)文全市第一，數(shù)學(xué)滿分 英語(yǔ)滿分 美高四年,熟悉各種常見(jiàn)ap課程 康奈爾大一 作為交換生回國(guó)在華東師范大學(xué)就讀 現(xiàn)讀大一 數(shù)學(xué)專業(yè)

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高中在上海排名第二的華師大二附中，成績(jī)名列前茅，高考成績(jī)583，SAT數(shù)學(xué)滿分。 大學(xué)在中外融合的上海紐約大學(xué)，純英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，口語(yǔ)閱讀寫(xiě)作全部按照美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)，GPA3.9。

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就讀大同中學(xué)理科班 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè) 英語(yǔ)高考139/150分，語(yǔ)文123/150分。 英語(yǔ)語(yǔ)音純正， 發(fā)音極佳， 英語(yǔ)六級(jí)625，商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)BEC Higher，德語(yǔ)四級(jí)，鋼琴9級(jí)。5年上海中學(xué)國(guó)際部成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生文科成績(jī)從50分提高到75分，3個(gè)月內(nèi)由厭學(xué)狀態(tài)變?yōu)橹鲃?dòng)自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣和效率顯著提升。幫助學(xué)生領(lǐng)會(huì)國(guó)際部教育理念中項(xiàng)目參與和自信演講的重要性，協(xié)助學(xué)生高質(zhì)量完成學(xué)校各科項(xiàng)目，小報(bào)和ppt制作。學(xué)過(guò)心理學(xué)，教學(xué)耐心，以激發(fā)學(xué)生主動(dòng)自主學(xué)習(xí)為教學(xué)理念。能因材施教，根據(jù)學(xué)生獨(dú)特個(gè)性制定獨(dú)特計(jì)劃，最大限度激發(fā)學(xué)生潛能。