托福,雅思

大學(xué)英語四級580+，大學(xué)英語六級580+，雅思7.5分，托福110分。

認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心 擅長高中初中，數(shù)學(xué)物理英語教學(xué)，

初中理科英文版

中考狀元730分滿分成績?yōu)?10分，數(shù)學(xué)語文英語全市最高分，物理化學(xué)雙百 全市初中物理競賽一等獎 全國高中數(shù)學(xué)奧林匹克競賽省級二等獎 綜合成績位列年級前兩名 全國高中生英語能力競賽（NEPCS）國三獲得者 參加清華清華夏令營以及北大冬令營，其中清華大學(xué)夏令營中獲得結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽一等獎優(yōu)秀營員 同濟大學(xué)生代表大會常任代表，班級團支書，同濟大學(xué)國旗護衛(wèi)隊成員，學(xué)生會學(xué)術(shù)部成員

【1】我是來自同濟大學(xué)生物學(xué)專業(yè)的直博新生生，本科就讀于福州大學(xué)生物工程專業(yè)，通過夏令營推免至同濟大學(xué)。本科時專業(yè)排名第2，曾獲得校級獎學(xué)金五次，以及福州大學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”“先進升學(xué)個人”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)業(yè)獎”等榮譽；競賽方面獲得iGEM國際基因工程機器大賽“銅獎”，生命科學(xué)競賽福建省三等獎?！?】英語水平良好，英語四級550+，六級530+，口語發(fā)音較好，本科有在英語口語培訓(xùn)機構(gòu)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并擔(dān)任助教?！?】擅長數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)過小學(xué)奧數(shù)，中考成績700+（滿分750），全市前百，錄取至重點高中重點班，數(shù)學(xué)英語110+/120。高考數(shù)學(xué)138/150。本科《高等數(shù)學(xué)》（上/下）《線性代數(shù)》《概率論》成績良好?！?】教學(xué)特點因材施教，找到學(xué)生能接受的方法，循循善誘，當(dāng)學(xué)生遇到不會的問題會想各種方法解答而不是直接告知答案，擅長幫助學(xué)生查缺補漏和輔導(dǎo)錯題。鼓勵式教學(xué)，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心。積極與家長溝通，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。教學(xué)風(fēng)格可嚴(yán)厲課柔和，可按照家長的要求改變。【5】本人性格特點是待人真誠，誠實守信，不弄虛作假。本科四年參與學(xué)生工作，輔導(dǎo)員評價責(zé)任心強，耐心細(xì)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有規(guī)劃?！?】線上課經(jīng)驗豐富，用iPad和手寫筆共享屏幕上課，學(xué)生能看到清楚明白。

（1）本人了解青春期孩子的心理特征，能快速和學(xué)生建立良好的溝通。 （2）本人擅長給學(xué)生補差，過往教學(xué)過程中面對討厭上學(xué)、討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生，所得了不錯的教學(xué)成果，得到家長和學(xué)生的認(rèn)可。 （3）會根據(jù)孩子的情況，和孩子、家長一起制定教學(xué)計劃、教學(xué)目標(biāo)以及相對應(yīng)的教學(xué)方案，保證每一節(jié)課的上課質(zhì)量。

擅長物化生學(xué)科，總結(jié)有成套的學(xué)習(xí)體系 耐心認(rèn)真負(fù)責(zé)， “國藥杯”同濟大學(xué)知識競賽三等獎 同時家中表妹在自己的幫助下進入年級培優(yōu)班

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,,,中考心理輔導(dǎo)

高考分?jǐn)?shù) 數(shù)學(xué)143語文126英語128 個人優(yōu)勢 普通話標(biāo)準(zhǔn)，書寫端正，講解通俗易懂，比較親和有耐心

小學(xué)陪讀

全國英語競賽省級獎項三次獲獎 中考英語119（滿分120）高考英語138（滿分150），高中就讀于省重點，高考文科全省前三百 性格開朗有耐心，有豐富家教經(jīng)驗，掌握提分補基礎(chǔ)的方法

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,AMC8,AMC10/12

高考成績653分，數(shù)學(xué)基本維持在130+，獲得過校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，電工杯數(shù)學(xué)建模大賽全國二等獎，統(tǒng)計建模數(shù)學(xué)大賽上海賽區(qū)一等獎等

小學(xué)陪讀

本人性格開朗，善于與孩子溝通，曾經(jīng)做過以伴新青年線上支教志愿者，為廣州留守兒童線上支教語數(shù)外三科三個月，高考后也曾參與機構(gòu)補習(xí)小班為中考后學(xué)生補習(xí)化學(xué)，專業(yè)能力上本人在學(xué)校內(nèi)高數(shù)等專業(yè)課皆獲得優(yōu)，通過英語6級，成績排名前30%，目前保研本校，曾作為核心成員參與上海市級SITP項目，參與三創(chuàng)賽并取得校級一等獎和上海市級二等獎，同時獲數(shù)次校級獎學(xué)金。特長方面本人擅長街舞，曾擔(dān)任學(xué)校社團負(fù)責(zé)人，教授課程超30h

高中獲物理競賽省二，生物聯(lián)賽省二，高考理綜272分,高考數(shù)學(xué)134

高考成績650+（滿分750），英語六級598，雅思7.0，擅長與學(xué)生相處，有責(zé)任心

1.?扎實的學(xué)科知識根基 我擁有系統(tǒng)的數(shù)理化知識儲備，數(shù)學(xué)方面熟練掌握小學(xué)數(shù)學(xué)運算邏輯、幾何圖形、應(yīng)用題解題策略；物理化學(xué)精通初中階段力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)及化學(xué)元素、化學(xué)反應(yīng)原理等核心內(nèi)容。能深入淺出拆解復(fù)雜知識點，例如將初中化學(xué)“質(zhì)量守恒定律”類比成“積木搭建前后積木總數(shù)不變”，幫助學(xué)生快速理解。 2.?多元教學(xué)方法創(chuàng)新 擅長將抽象知識具象化：小學(xué)數(shù)學(xué)通過生活場景設(shè)計游戲化課堂，如用超市購物模擬加減乘除運算；初中物理化學(xué)結(jié)合趣味實驗，像用“彩虹牛奶實驗”講解表面張力，“自制火山噴發(fā)”演示酸堿反應(yīng)，讓學(xué)生在動手實踐中掌握原理，提升學(xué)習(xí)興趣與知識留存率。 3.?個性化學(xué)習(xí)方案定制 能精準(zhǔn)診斷學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，針對小學(xué)數(shù)學(xué)計算粗心的學(xué)生，設(shè)計階梯式錯題本訓(xùn)練；對初中理化概念混淆的學(xué)生，運用思維導(dǎo)圖梳理知識框架，結(jié)合上海本地教材與中考考綱，制定分層教學(xué)計劃，兼顧基礎(chǔ)鞏固與能力提升。4.?豐富的教學(xué)成果與經(jīng)驗 累計輔導(dǎo)超15名中小學(xué)生，曾幫助小學(xué)數(shù)學(xué)成績徘徊及格線的學(xué)生3個月內(nèi)提升至85+；助力初中學(xué)生突破物理電學(xué)、化學(xué)酸堿鹽等重難點，在期末考中班級排名前進10+。熟悉上海中小學(xué)學(xué)情，擅長用本地化案例（如磁懸浮列車講解電磁感應(yīng)）增強學(xué)生代入感。 5.?親和力與溝通優(yōu)勢 善于營造輕松課堂氛圍，通過正向激勵建立學(xué)生自信心，用幽默語言化解學(xué)習(xí)焦慮。注重與家長高頻溝通，定期反饋學(xué)習(xí)進度，協(xié)同制定家庭輔導(dǎo)計劃，形成家校教育合力。

同濟數(shù)學(xué)系本科，上財博士，女生，排名專業(yè)第三，高考數(shù)學(xué)140+，總分657 高中教學(xué)經(jīng)驗豐富，帶過高考的春考秋考上岸，對重點題型熟練掌握，擁有全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽二等獎，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽二等獎，可接競賽輔導(dǎo)，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心，及時和家長反饋

小學(xué)陪讀

國家獎學(xué)金、學(xué)習(xí)優(yōu)秀一等獎等獎學(xué)金30余項、省優(yōu)秀畢業(yè)生等省級校級榮譽8項、英語六級564、英語四級528