英語四六級 普通話二甲 大學生創(chuàng)業(yè)大賽市級

數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，有30多年的數(shù)學教學經(jīng)驗積累，善于拓展學生的數(shù)學思維，把握中考命題動態(tài)，針對性強，重數(shù)學素養(yǎng)培養(yǎng)，成績提升效果明顯。

現(xiàn)為上海市重點中學數(shù)學老師，自大學到工作期間從事家教多年，有著豐富的教育教學經(jīng)驗，能充分利用一對一教學的優(yōu)勢針對不同學生學生，因材施教，短時間快速提高學員成績

本科專業(yè)為物理師范，研究生繼續(xù)進修物理，畢業(yè)后擔任物理教師，物理底蘊扎實，帶過多名不同年級學生，均成績提升顯著。從大學起擔任物理家教，畢業(yè)后轉(zhuǎn)為專職物理教師，多年來累積的教學經(jīng)驗豐富，授課有方法、有耐心，認真負責，把提高學生成績作為畢生追求。

物理師范專業(yè)，初中物理老師

男，本科學歷，中小學高級教師，中共黨員，曾任班主任、輔導員、德育主任、教務主任、副校長等職。教學成績一直名列校區(qū)前茅，多次受到校區(qū)表彰，多篇論文獲獎及發(fā)表。

本人曾任教于區(qū)重點中學，學科是物理，教齡19年，9年高三教學經(jīng)驗，

上海師范大學數(shù)學與應用數(shù)學系畢業(yè)，中學數(shù)學中級教師，目前任區(qū)重點中學專職數(shù)學老師。數(shù)學學科資深輔導老師。8+年專注數(shù)學教學教材研究以及一對一教學模式探索，已形成一套完整、高效、權威、個性的教學體系。自編教案，授課內(nèi)容清晰反映上海市中考改革的新思路和新設想，集中體現(xiàn)中考命題的基本趨勢和規(guī)律。

數(shù)學高級教師，具有20多年教學經(jīng)歷，教學經(jīng)驗豐富，曾多次擔任初三畢業(yè)班教學。在教學中擅長一題多解，激發(fā)學生創(chuàng)造性思維，善于捕捉學生的薄弱環(huán)節(jié)加以鞏固。任教的學生數(shù)學成績明顯提高，有效激發(fā)學生學習興趣。

曾在公辦學校任職。上師大化學專業(yè)，日語n3證書，普通話二甲，大一通過英語四六級，現(xiàn)教齡三年。規(guī)培項目等地優(yōu)秀。

擅長中高考語文輔導，尤其是作文應試。曾多次獲得全國、市、區(qū)各級各類作文競賽，以及重點中學演講比賽優(yōu)秀指導教師獎，上海市語文教學論文二等獎。

上海市寶山區(qū)優(yōu)秀教師，校語文學科帶頭人

耐心細致，有親和力，亦師亦友，摸清孩子脈絡，快速提高成績。

本人善于與學生溝通，了解學生心理特點，在教學過程中懂得揣摩學生心理，能因材施教針對不同的學生制定不同的教學方案使用不同的教學方法：懂得與學生進行有效的溝通，總結(jié)歸納，舉一反三，提高解題思路：注重心里疏導，強化思維訓練：在教學過程中，細心 耐心 負責具有一定的親和力，深的學生的喜愛！教授課本知識時，我用的PPT模板，然后再分析，如果學生還不懂，就手動畫，再記憶方面，學生一般是不喜歡記得太多，我就把知識點分成小塊，讓學生一點加一點記，再合成整體，這學生壓力小，也方面記憶，同時為了提高他們興趣再講一些與地理有關的故事，做綜合分析時學生不想做，我就先讓他們做簡單，而且看著他們做，一步一步分析，再認真盯著他們，具體案例； 曾經(jīng)把一名在班上第４５名的同學提高到第４名．本人多次將差生培養(yǎng)成成績較好的學生，多次把學生從20多分提高到120分等

認真負責,有較豐富的教學經(jīng)驗,曾在區(qū)教學評優(yōu)中獲得三等獎,取得華師大研究生課程班證書