小學(xué)陪讀

本人碩士畢業(yè)，熱愛教育工作?，F(xiàn)從事專業(yè)教師工作，關(guān)愛學(xué)生，有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。更注重在提高學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，完成自主學(xué)習(xí)。 獲得過校級獎學(xué)金。體育啦啦操比賽二等獎。擔(dān)任過心理咨詢室志愿者。

本人針對數(shù)學(xué)的難點(diǎn)和重點(diǎn)有自己獨(dú)特的講義和針對性的專題講義，讓知識點(diǎn)專題化板塊化，更容易讓學(xué)生接受和理解。 高中數(shù)學(xué)劉老師---上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)。曾在市重點(diǎn)學(xué)校專門從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每年都有學(xué)生考取復(fù)旦、交大、同濟(jì)、華師大、浙大、南大等等，輔導(dǎo)的學(xué)生每年都有138分以上的，本人教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，善于激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，特別注重學(xué)生思維能力和解題能力的培養(yǎng),拓展總結(jié),能很快幫助學(xué)生提高成績及解題能力。 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對不同程度的學(xué)生，具體情況具體對待，采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學(xué)水平，引導(dǎo)學(xué)生自己分析問題、解決問題，知道題目的考點(diǎn)和相關(guān)知識點(diǎn)并融進(jìn)題目。上課生動、活潑、幽默、有激情，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，豎立學(xué)生自信心，獲得了學(xué)生和家長的喜愛和一致好評。 每一個孩子都有他獨(dú)特的魅力和長處，我們要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的有點(diǎn)和長處

不斷提高自己的專業(yè)技能，不斷增強(qiáng)與學(xué)生的溝通能力，朋友般的師生情誼，和藹的教學(xué)態(tài)度，很受學(xué)生歡迎，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性極高。我也因此非常自豪。學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，我會付出更多時間和精力，幫助學(xué)生樹立信心，愛上學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)成績。另外我也很注重學(xué)生為人處事的教育，書本知識的教育只是幾年的，品德的教育是伴隨學(xué)生終身的。

曾任初中數(shù)學(xué)教師，上海師范大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，高中奉賢中學(xué)，初中貝港實(shí)驗(yàn)中學(xué)，大學(xué)開始家教，現(xiàn)在優(yōu)質(zhì)初中任教數(shù)學(xué)，兼任教師子女班（即提高班）班主任，2019屆帶畢業(yè)班，全班40名學(xué)生，32人進(jìn)入市重點(diǎn)以上高中。 曾輔導(dǎo)的優(yōu)秀案例： 1??2018屆畢業(yè)生進(jìn)入青浦高級中學(xué)（青浦的市重點(diǎn)） 2??2018屆畢業(yè)生七寶中學(xué) 3??2019屆畢業(yè)生進(jìn)入奉賢中學(xué)貫通班，這個學(xué)生從七年級開始輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)期間順利通過奉賢兩所市重點(diǎn)高中的提前尋尖子的考試，格致中學(xué)奉賢校區(qū)物理班、奉賢中學(xué)的創(chuàng)新班。 4??2020屆畢業(yè)生，1人進(jìn)入奉賢中學(xué)，1人中本貫通 5??2021屆畢業(yè)生中本貫通錄取 6??2022屆畢業(yè)生二模數(shù)學(xué)133

小學(xué)陪讀,計算機(jī)基本操作

1上海公辦小學(xué)二級教師，從事小學(xué)數(shù)學(xué)教育，對教材熟悉。 2上課有耐心且富有愛心，喜歡和孩子交往，善于用孩子喜歡的方法進(jìn)行教學(xué)，喜歡和他們一起進(jìn)步； 3、擅長寓教于樂 耐心親和力強(qiáng) 幽默 能夠引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí) 。

英語六級,英語四級,專升本,成人高考,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,英語口語,中級口譯,古箏

現(xiàn)就讀于上海師范大學(xué)本科四年級，主修地理科學(xué)專業(yè)，輔修英語專業(yè)。獲得過專業(yè)二等獎學(xué)金，雅思7，英語六級，中級口譯，計算機(jī)二級。會古箏，古箏十級，薩克斯。曾以第一作者發(fā)表于國家期刊，并獲得專業(yè)國家級一等獎獎項，計算機(jī)專利一份。

我從事高中生物學(xué)家教多年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 在教學(xué)方法上，我注重因材施教。針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和基礎(chǔ)情況，制定個性化的教學(xué)計劃。采用生動有趣的教學(xué)方式，將抽象的生物學(xué)知識與實(shí)際生活相結(jié)合，讓學(xué)生更容易理解和記憶。同時，通過引導(dǎo)學(xué)生提問、討論和探究，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和思維能力。 在教學(xué)過程中，我會系統(tǒng)地梳理高中生物學(xué)的知識點(diǎn)，幫助學(xué)生建立清晰的知識框架。針對重點(diǎn)和難點(diǎn)知識，進(jìn)行詳細(xì)講解和反復(fù)練習(xí)，確保學(xué)生掌握扎實(shí)。還會結(jié)合歷年高考真題和模擬題，進(jìn)行有針對性的題型訓(xùn)練，提高學(xué)生的解題能力和應(yīng)試技巧。 在我的教導(dǎo)下，許多學(xué)生在生物學(xué)學(xué)習(xí)上取得了顯著進(jìn)步。他們不僅在考試中取得了不錯的成績，更對生物學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒陪玩

本人從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作二十余年，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn).在教學(xué)過程中針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案使用不同的教學(xué)方法.針對差生首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，然后讓其掌握書本上的知識點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識點(diǎn)，解答中等難度題目.針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方案，使得學(xué)生長期受益.其次讓學(xué)生培養(yǎng)出把書本知識點(diǎn)和題目類型及解題方法有機(jī)的結(jié)合起來的能力.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點(diǎn)再根據(jù)類型與知識點(diǎn)想出解題方法的能力.針對程度相對比較好的學(xué)生培養(yǎng)其分解題目.推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力和讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力.

外國人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,國際象棋,,,初中理科英文版,小學(xué)英文版教材,,AP

總帶教經(jīng)驗(yàn)12年 校級及機(jī)構(gòu)數(shù)學(xué)、奧數(shù)帶教教齡12年，數(shù)學(xué)科目涉及體制內(nèi)數(shù)學(xué)、奧數(shù)、雙語數(shù)學(xué)(袋鼠、AMC、JMC、YMO等競賽數(shù)學(xué)) 國際象棋大師、裁判員、教練員 多所幼兒園和小學(xué)擔(dān)任國際象棋教員 覆蓋學(xué)生上百人，以中小學(xué)生為主要輔導(dǎo)對象。 在針對中小學(xué)不同階段的學(xué)生，有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)不同年齡有所不同，尤其在小學(xué)低齡學(xué)生階段教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)豐富，讓學(xué)生主動提高學(xué)校積極性，從而提高學(xué)習(xí)成績。小學(xué)階段曾1對1帶教學(xué)生36名，1對多帶教學(xué)生86名；中學(xué)階段曾1對1帶教學(xué)生14名。對于不同性格和學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)的學(xué)生，能夠能因材施教，進(jìn)行個性化輔導(dǎo)。

陪玩,伴游,雙休頂班

本人性格開朗，風(fēng)趣幽默，有責(zé)任心，有耐心。 在2013年高考中，生物單科獲得普陀區(qū)第一、上海市第三的成績。 目前供職于靜安區(qū)某高中，擔(dān)任生物學(xué)教研組長。 多次獲得區(qū)級教學(xué)評比獎項，多次參與市級教研項目，參與教輔編寫。 八年從事家教工作經(jīng)驗(yàn)，先后兼職于致學(xué)教育，新東方等大型教育機(jī)構(gòu)。 我對于學(xué)習(xí)的理解是，越是對課有興趣，越是學(xué)的不吃力，越是學(xué)的好。所以，我會盡我自己的努力，去使我的學(xué)生愛上所學(xué)的課程，感受到其中的魅力。

熟悉各年級的重難點(diǎn)和考試大綱，抓基礎(chǔ)突重難點(diǎn)，善于激發(fā)和鼓勵學(xué)生，樹立自信心；幫助學(xué)生分析錯題、歸納總結(jié)相關(guān)知識點(diǎn)，增長解題技巧；能快速找到學(xué)生的薄弱點(diǎn)，并掌握每個學(xué)生的心理和個性特征因材施教；善于把生活中實(shí)例運(yùn)用到課本中，使教學(xué)變得更加生動化形象化，使學(xué)生更加容易理解，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考能力。

英語四六級 普通話二甲 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽市級

本科專業(yè)為物理師范，研究生繼續(xù)進(jìn)修物理，畢業(yè)后擔(dān)任物理教師，物理底蘊(yùn)扎實(shí)，帶過多名不同年級學(xué)生，均成績提升顯著。從大學(xué)起擔(dān)任物理家教，畢業(yè)后轉(zhuǎn)為專職物理教師，多年來累積的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課有方法、有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，把提高學(xué)生成績作為畢生追求。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,健美,體操,羽毛球

有補(bǔ)課經(jīng)驗(yàn) 和藹可親 有趣幽默 認(rèn)真負(fù)責(zé) 補(bǔ)課會幫助學(xué)生提升成績

物理師范專業(yè)，初中物理老師