多年的高中畢業(yè)授課經(jīng)歷和經(jīng)驗，尤其擅長高中英語的詞匯和閱讀理解的講解，授課方式系統(tǒng)，邏輯性強；同時生動豐富有趣，能夠以深入淺出的講解激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促動學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和激情

初中物理教師，熟悉上海物理教材和各知識點考點。教齡九年，帶畢業(yè)班數(shù)屆，參與過一二模命制及中考試卷批改及分析，輔導(dǎo)學(xué)生效果好，有經(jīng)過多年修改形成的新課教案及輔導(dǎo)講義。本人還曾獲區(qū)教育課題二等獎。

中學(xué)高級教師，有十五年高三數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，輔導(dǎo)多人考取名牌大學(xué)，國家數(shù)學(xué)奧林匹克一級教練員、數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀教練員，輔導(dǎo)學(xué)生參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽三人獲一等獎，五人獲二等獎，三等獎若干，參加丘成桐全球中學(xué)生數(shù)學(xué)論文大賽華東賽區(qū)一等獎一人（同年上海市兩人），三等獎一人；對高考數(shù)學(xué)試題、高中數(shù)學(xué)競賽、初中數(shù)學(xué)競賽、自主招生都有較深的研究，被部分中學(xué)聘請對他們參加高考的學(xué)生進行提優(yōu)，參與多種高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料的編寫以及高三數(shù)學(xué)模擬試卷的命制。

英語四級,英語六級

畢業(yè)于華東師范大學(xué)英語教育學(xué)專業(yè)，博士學(xué)位，特級教師，學(xué)科帶頭人，有教7年高三的豐富經(jīng)歷，參加2008,2009，2012年高考閱卷。著有《高考英語作文高分寶典》，《高中英語常用動詞精要》。所教班級高考英語成績經(jīng)常在全市名列前茅：2009年高考所教班級高考英語平均分134.72分，2010年高考所教班級高考英語平均分136.55分。2011年作為上海市英語骨干教師赴美國進行交流講學(xué)。教學(xué)風(fēng)格：（1）風(fēng)趣幽默，對高中英語主干知識進行全面，系統(tǒng)地歸納梳理。（2）講練結(jié)合，注重實際能力與應(yīng)試技巧的同步提高。（3）以系統(tǒng)和嚴謹?shù)木裰v解高中英語語法。（4）重視講清規(guī)律：知識規(guī)律，思維規(guī)律，技巧規(guī)律，幫助考生們走出題海決勝高考。教學(xué)綜旨：創(chuàng)新育人，追求卓越，名師悟道，英才獲益。

現(xiàn)為上海市重點中學(xué)數(shù)學(xué)老師。自大學(xué)到工作期間從事家教多年，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，能夠充分利用一對一教學(xué)的優(yōu)勢，針對不同的學(xué)生，因材施教，短時間內(nèi)快速提高學(xué)員成績。在教學(xué)中，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，能把枯燥的數(shù)學(xué)講得通俗易懂，使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生強烈的興趣和學(xué)習(xí)的信心。在輔導(dǎo)過程中，重方法、重技巧。緊扣基礎(chǔ)知識，突出考綱考點，讓學(xué)生學(xué)得輕松。幫助學(xué)生排除學(xué)習(xí)心理障礙，釋解數(shù)學(xué)疑難困惑，探求學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最佳路徑自從做家教以來，有多年的一對一輔導(dǎo)經(jīng)驗，學(xué)員都能在短時間內(nèi)快速提高

本人性格活潑開朗，高中時期數(shù)學(xué)全校前三,本科數(shù)學(xué)專業(yè),輔修化學(xué)，大學(xué)期間3年多的家教工作經(jīng)驗，現(xiàn)為一名高中數(shù)學(xué)老師，所帶學(xué)生眾多,高中數(shù)理化均沒問題.有很好的學(xué)習(xí)方法，很受家長好評。

1.教學(xué)經(jīng)驗豐富，出版多套英語教輔資料。每年教學(xué)成績總是名列前茅， 多次被評為骨干教師，優(yōu)秀教師，教育教學(xué)先進個人。 2.英語口語發(fā)音標準，語法精通，能夠很快把握學(xué)生學(xué)習(xí)心理。 3.對人和善，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能夠和學(xué)生很好溝通。

本人現(xiàn)為本市重點中學(xué)老師，親和力強，善于溝通，能很快取得學(xué)生信任。能夠充分利用一對一教學(xué)的優(yōu)勢，針對不同的學(xué)生，因材施教，短時間內(nèi)快速提高學(xué)員成績。在教學(xué)中，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，能把枯燥的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)講得生動有趣，易學(xué)易記，使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生強烈的興趣和學(xué)習(xí)的信心。在輔導(dǎo)過程中，重方法技巧，緊扣基礎(chǔ)知識，突出考綱考點，拓展延伸，歸納總結(jié)。因知識面廣，學(xué)科知識深厚，教學(xué)效果好而受學(xué)生歡迎，選擇我就是選擇提高.

本人教齡廿多年，教學(xué)經(jīng)驗相當豐富，所教的班級在區(qū)統(tǒng)考和市中考中均取得良好的名次。在學(xué)校和所帶教的學(xué)生中有良好的口碑。大多數(shù)成績差的學(xué)生成績不好，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣存在一定的問題，本人因為長期從事教育工作，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣均有一定的應(yīng)對策略和糾正方法。在不久的合作過程中，你會看到你的選擇很正確！值得重托??！

中學(xué)高級教師，市語文優(yōu)課教師，作文指導(dǎo)優(yōu)秀教師，參加過人教版、蘇教版語文輔導(dǎo)資料的編寫、論文在國家級刊物上發(fā)表。國家二級心理咨詢師.教學(xué)語言幽默，重方法指導(dǎo)，注意心里疏導(dǎo)，強化思維訓(xùn)練。長期進行語文個別輔導(dǎo)，獨創(chuàng)“五步閱讀訓(xùn)練法”，“四維作文訓(xùn)練法”，經(jīng)一年的輔導(dǎo)可提高總分30-50分。

A-Level

數(shù)學(xué)專業(yè)出身，重點中學(xué)在職數(shù)學(xué)教師，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，責(zé)任心強，講解數(shù)學(xué)精簡干練，樹立“學(xué)生為本”的教學(xué)理念，因材施教。在學(xué)校和所帶教的學(xué)生中有良好的口碑，多名學(xué)生中考滿分，近半學(xué)生中考130分以上。 個人觀點： 　　1、中考是對三年學(xué)習(xí)的考查，既考查有初一的知識，也有初二的知識，所以中考針對的不僅僅只是初三的學(xué)生。 　　2、本身數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，講的就是一些常用的性質(zhì)和常用的解題方法。 　　3、有些同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)，初一學(xué)的還可以，初二遇到一些問題就不會解決了，他的主要問題是什么呢？——學(xué)習(xí)當中處于模仿狀態(tài)，一旦遇到復(fù)雜一些的問題就模仿不下去了。 　　4.、數(shù)學(xué)思想是從初一就已經(jīng)開始滲透的，如果這些思想方法學(xué)不會，那我們在解題當中就會出現(xiàn)各種問題，因為孩子學(xué)不到數(shù)學(xué)的根本！ 　　5、教學(xué)的過程當中最注重的是方法和數(shù)學(xué)思想的滲透，主要幫助學(xué)生提高解題能力，更重要的是幫助學(xué)生提高應(yīng)試水平。

A-Level,GCSE

大學(xué)期間多次獲得獎學(xué)金，保送到華東師大讀研，英語六級505分

我是在職小學(xué)數(shù)學(xué)教師，對于小學(xué)數(shù)學(xué)有一定的研究，懂得學(xué)生的心理，了解學(xué)生需要什么樣的教學(xué)方式，課堂幽默生動，知識點講解深透，課外輔導(dǎo)的學(xué)生成績有較大提高，家長評價高！

工作認真負責(zé)，教學(xué)以學(xué)生為本，不拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)方法，任教科目在歷年中均取得優(yōu)異成績，精于多媒體教學(xué)。