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2017年 中級(jí)口譯，2018年 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書，2018年 雅思總分 6.5，2019年 拿到英國(guó)利茲大學(xué)等五所學(xué)校offer，2020年 9月入讀，擅長(zhǎng)小學(xué)及初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)，有過(guò)3名學(xué)生補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（2位初中生，1位小學(xué)生）

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本人就讀于211東華大學(xué)，高考成績(jī)優(yōu)秀，大學(xué)英語(yǔ)已過(guò)四、六級(jí)，數(shù)學(xué)科目成績(jī)都在90+。主要輔導(dǎo)學(xué)生的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文，熟悉知識(shí)點(diǎn)，掌握不同的做題方法，善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方。

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本人就讀于中外合辦專業(yè) ，平時(shí)全英文環(huán)境上課以及交流，英語(yǔ)日常溝通能力較強(qiáng)。我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)充滿熱情，并且致力于幫助學(xué)生提高他們的英語(yǔ)水平，特別是作為一名曾經(jīng)的高考英語(yǔ)高分獲得者，我深知在備考以及過(guò)程中學(xué)生可能遇到的挑戰(zhàn)和困難。我自己的高考英語(yǔ)成績(jī)是134，這讓我能夠從學(xué)生的角度出發(fā)，理解并解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的具體問(wèn)題。 我的教學(xué)方法注重實(shí)踐和互動(dòng)，我相信通過(guò)模擬真實(shí)語(yǔ)境和日常對(duì)話，學(xué)生能夠更自然地掌握語(yǔ)言技能。我將根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保他們能夠在聽、說(shuō)、讀、寫各方面均衡發(fā)展。 除了課堂教學(xué)，我還鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)觀看英語(yǔ)電影、閱讀英文書籍和參與英語(yǔ)角等活動(dòng)來(lái)提高他們的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。我相信，通過(guò)這些多元化的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生不僅能夠提高他們的英語(yǔ)成績(jī)，還能夠培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的長(zhǎng)期興趣

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我是一個(gè)性格開朗的人，且擁有極強(qiáng)的責(zé)任心和足夠的耐心。我對(duì)自己也有較高的要求，對(duì)待事物始終保持尊重和鉆研的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待。我對(duì)繪畫很有興趣，在四川省有近三萬(wàn)八千人報(bào)考美術(shù)聯(lián)考，我名次在2600名左右，屬于全省前百分之七。有近兩萬(wàn)美術(shù)文科生報(bào)考高考，在專業(yè)成績(jī)和文化成績(jī)綜合計(jì)算下我的綜合排名在570名，屬于全省前百分之二

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? 自我介紹： 本人自中學(xué)起至今一直擔(dān)任班、校級(jí)干部，責(zé)任心強(qiáng)，有耐心，有領(lǐng)導(dǎo)力和組織力。性格活潑開朗，思維活躍，教學(xué)風(fēng)格幽默不失嚴(yán)厲，很受小朋友歡迎。初中各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)異，數(shù)理化經(jīng)常考取滿分，初高中語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，年級(jí)第一。目前已過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)（CET4、6）在教學(xué)過(guò)程中我擅于引導(dǎo)學(xué)生思考，與學(xué)生溝通，并根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容拓展課外知識(shí)，有自己的教學(xué)方法。另外，我擅長(zhǎng)繪畫設(shè)計(jì)與剪輯，幫助學(xué)生制作PPT、手抄報(bào)、視頻作業(yè)等反饋成績(jī)非常好。 獲獎(jiǎng)經(jīng)歷： 1.英語(yǔ)四、六級(jí)已過(guò)。 2.中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽國(guó)家三等獎(jiǎng)。 3.上海市大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用大賽二等獎(jiǎng) 3.校學(xué)科競(jìng)賽單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。

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本人性格開朗、有耐心穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。我認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能和小朋友良好相處，也有自己的方式教會(huì)知識(shí)，曾經(jīng)多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生，擁有很好的溝通能力，能勝任家教這一工作。

大學(xué)本科畢業(yè)于985學(xué)校大連理工大學(xué)，研究生畢業(yè)于東華大學(xué)，有海外培訓(xùn)和工作經(jīng)驗(yàn)，4年多的教育輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，主要輔導(dǎo)初中全科和高中語(yǔ)數(shù)英，工作認(rèn)真，性格溫和，對(duì)孩子有耐心。

本科畢業(yè)于浙江工業(yè)大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院，高考分?jǐn)?shù)625，擅長(zhǎng)理科、英語(yǔ)教學(xué)，保研至東華大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，擁有英語(yǔ)四六級(jí)證書。

1.高考數(shù)學(xué)125，語(yǔ)文120 ，英語(yǔ)135 2.帶過(guò)上海的學(xué)生，了解相關(guān)試題政策 3.開朗積極，陽(yáng)光開朗，可以和小朋友成為特別好的朋友 4.喜歡聽英語(yǔ)歌曲，看英劇、美劇等，對(duì)英語(yǔ)有濃厚興趣，可以引導(dǎo)小朋友愛上英語(yǔ) 5.愛制定計(jì)劃，時(shí)間安排妥當(dāng)，可以幫助小朋友養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)中也可以有條不紊

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英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)已過(guò)

高中所選方向?yàn)槔砜?，成?jī)排在上游，性格沉穩(wěn)踏實(shí)，教導(dǎo)過(guò)一位二年級(jí)男生的全科

共青團(tuán)員，入黨積極分子。是東華大學(xué)卓越班級(jí)的一員，并且在班級(jí)擔(dān)任班干部。我培養(yǎng)了扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，初高中時(shí)數(shù)理化都是優(yōu)勢(shì)學(xué)科，并于中考中獲優(yōu)異成績(jī)，進(jìn)入高中重點(diǎn)班，在高中時(shí)，理科也是優(yōu)勢(shì)學(xué)科，在大學(xué)時(shí)，高數(shù)A 80分以上，物理化學(xué)也在學(xué)習(xí)。性格方面，我具備較強(qiáng)的責(zé)任心和耐心，非常注重溝通和互動(dòng)，我覺得這些品質(zhì)可以讓我更好的勝任這件事情。

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本人為東華大學(xué)碩士研究生，在校期間獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生干部，獲得上海市優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)稱號(hào)，在校期間第一作者發(fā)表兩篇SCI論文。擅長(zhǎng)鉆研，認(rèn)真，勤奮。

第四屆上海市大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)證書編號(hào)CULSC-SH-2022KS0009 第三十二屆全國(guó)奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽遼寧賽區(qū)三等獎(jiǎng)證書編號(hào)CS1808211 高考數(shù)學(xué)全國(guó)二卷141（150滿） 遼寧省高中生物理聯(lián)賽沈陽(yáng)賽區(qū)一等獎(jiǎng) 遼寧省高中生化學(xué)聯(lián)賽沈陽(yáng)賽區(qū)一等獎(jiǎng) 遼寧省中學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新應(yīng)用大賽二等獎(jiǎng)...

鋼琴,電子琴

我是東華大學(xué)大三在讀學(xué)生。初中就讀于西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)，高中就讀于高新一中本部，這兩所學(xué)校在陜西省名列第一第二，且本人在校階段成績(jī)一直保持前列，后以620分考入東華大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)，且兩年來(lái)績(jī)點(diǎn)保持在3.5以上。本人較擅長(zhǎng)理科，經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)總結(jié)出了一套自己的思考方式，曾在大學(xué)學(xué)期內(nèi)，在上海兼職教一位初一的孩子數(shù)學(xué)物理，和一位小學(xué)三年級(jí)的孩子語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)，且成績(jī)都有肉眼可見的提升。而且我從小開始學(xué)習(xí)鋼琴并堅(jiān)持練習(xí)，業(yè)余考級(jí)完成后依然每天堅(jiān)持練習(xí)，并且有六個(gè)月的鋼琴陪練經(jīng)驗(yàn)，并且都有成效，學(xué)生的家長(zhǎng)也對(duì)我較為滿意。我在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或進(jìn)行鋼琴陪練時(shí)較有耐心，以鼓勵(lì)為主，希望孩子能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和狀態(tài)。