樂高

本人開朗熱心，樂于助人，有耐心，性格細膩，注重細節(jié)，品行優(yōu)良，高中期間兩次被評為優(yōu)秀團員，并且大一就獲得新生獎學金，擅長初高中數(shù)學，上海中考數(shù)學150分滿分，高考數(shù)學130分，高中期間憑借數(shù)學優(yōu)勢進入學校理科班，進行了三年的數(shù)學競賽訓練，兩次參與全國高中數(shù)學聯(lián)賽并獲得三等獎，兩次參與AMC12并獲得全球優(yōu)秀獎，對于各年級數(shù)學內容有自己的理解，善于引導學生思考，啟發(fā)學生思維，能夠從思維邏輯角度幫助學生提高數(shù)學成績，同時培養(yǎng)學生更具備分析能力，能夠做到舉一反三；化學校內成績優(yōu)異，上海高考化學A，對每一個板塊有獨特的解題思路，了解上海初高考化學內容，對化學興趣濃厚；物理、英語功底扎實，中考物理59/60，英語140+

小學陪讀

高考614.上海大學本科國際經濟與貿易專業(yè)第一，直研上海大學國際商務碩士，獲得過學業(yè)一等獎學金，國家勵志獎學金，目前就讀上海大學研一，已經獲得研究生一等獎學金。

AMC8,小學英文版教材,SSAT,AMC10/12

80年代的上海人，為人耐心、細致、樂于跟小朋友打交道，從小酷愛數(shù)理化，初中就讀區(qū)重點，高中就讀市重點，畢業(yè)于上海大學數(shù)學系，信息與計算科學專業(yè)。就讀大學期間取得初中教師資格證書，有多年家教、教育機構教學經驗，主要致力于初中、小學各年級的數(shù)學補習、提高以及奧數(shù)教學。 目前所教的學生分布于各年級各校，針對不同類型的學生，逢課必備，在教學過程中注重對學生的學習習慣糾正與培養(yǎng)，從學生實際情況出發(fā)，真正做到量身定制，我想這也是家教相比教育機構的優(yōu)勢所在。每次課后都能做到與家長積極溝通，反饋當天小朋友的學習情況并提出建議，布置的作業(yè)能準確針對學生的需求并且檢驗當天的聽課效果，而非一味題海戰(zhàn)術。 相信每位學生都是一個獨特的個體，擁有獨特的天賦、技巧、優(yōu)點和夢想并精心培養(yǎng)他們。努力做到點燃每一位學生心中的火花，讓他們受到啟發(fā)，體驗成功，以促使他們去爭取更大的成功。

幼兒托管

上海大學在讀研究生，本科期間所有課程加權平均績點為3.27，專業(yè)排名5/50（前10%）。連續(xù)獲得多次二等綜合獎學金、三等綜合獎學金及其他多項科創(chuàng)獎學金，總計十余項。英語四六級均一次性通過，具備出色的英語交流能力和扎實的計算機基礎知識。此外，榮獲中國智能制造挑戰(zhàn)賽省級一等獎、“TI杯”全國大學生電子設計大賽校級一等獎、全國大學生英語競賽國家二等獎等榮譽。教學過程中。很有耐心，善于因材施教，能夠對學生進行積極的引導，教授自己所掌握的學習方式方法，以及提高專注力的方法，教學經驗豐富，曾線下帶過多個一對一和班課，為人幽默隨和，但是在教學環(huán)節(jié)中對學生比較嚴厲。

小學托管,幼兒陪玩

本人來自于江西，目前是上海大學寶山校區(qū)的大一新生，現(xiàn)在在錢偉長學院的理科試驗班，自我認為性格溫和，參加各種社團活動和志愿活動，如我為上大宣傳，本人高考數(shù)學成績128，生物93。

幼兒陪玩

理科擅長，高考全國一卷637，做事認真，有想法。

珠心算

擅長數(shù)學物理，教導非常有耐心，經驗豐富，可教珠心算，比賽拿過特等獎，高考成績截圖在照片墻里

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獲2018-2021年學院獎學金與校獎學金、英語六級、計算機二級、碩士年級排名20名，獲上海大學2022-2025學業(yè)二等獎學金等

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本人有耐心性格溫和，有親和力，在校期間高分通過英語四六級，并且獲得學業(yè)獎學金等榮譽，基礎知識扎實，擅長與人交流，有責任心。

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本碩211，有耐心且負責

幼兒陪玩

高中校級英語演講比賽多次第一 大學四年全英文授課 個人性格開朗，有良好的溝通交流能力

幼兒陪玩,樂高

小提琴業(yè)余八級，足球高中校隊成員，數(shù)競校三等，大英翻譯三等，數(shù)模二等

小學陪讀

擅長交流，經驗較為豐富，懂得傳授技巧 遵義市新三好 參加過多次英語數(shù)學競賽并取得一定名次 中考以優(yōu)異成績考入重點示范高中

幼兒陪玩,籃球,上海話,羽毛球

擁有7年以上教齡的金老師，專注于6~18歲青少年專項體能訓練。 他以身作則，通過言傳身教，不僅傳授體能技巧，更培育青少年獨立思考與解決問題的能力。金老師注重習慣養(yǎng)成，引導學生形成積極的訓練態(tài)度，為自主鍛煉打下堅實基礎。 課堂上，金老師創(chuàng)意無限，以生活化教學方式讓學生在輕松愉快的氛圍中提升體能。同時，他與家長緊密溝通，共同關注青少年成長，攜手塑造健康未來。 作為專注于品格塑造與體能訓練習慣建立的教練，金老師以熱情與執(zhí)著，在青少年心中播撒健康種子，引領他們強健體魄，錘煉意志，馳騁運動天地。

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英語6級，三好學生，優(yōu)秀畢業(yè)生，學業(yè)二等獎學金，黨支部書記