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      【上海高三數(shù)學專業(yè)老師家教】

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      • 登錄時間:2024-08-22 16:18
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 235257
        同濟大學土木工程專業(yè) 碩士畢業(yè)

        在學校任教七年,中級職稱,對理化生有多年教學經(jīng)驗,尤其擅長數(shù)學和化學。

      • 登錄時間:2024-08-15 14:13
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        蔡老師 專業(yè)老師
        編號: 238328
        西南財經(jīng)大學國際經(jīng)濟與貿(mào)易 本科畢業(yè)

        在校期間獲得過國家勵志獎學金,大學生數(shù)學競賽二等獎以及美國數(shù)學建模比賽H獎等等獎項

      • 登錄時間:2024-08-02 08:49
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        陳老師 專業(yè)老師
        編號: 236305
        華東師范大學數(shù)學與應用數(shù)學 本科畢業(yè)

        13年初高中數(shù)學經(jīng)驗, 數(shù)學教學能力強,熟悉初高中各年級數(shù)學和中高考數(shù)學重難點和??碱}型,輔導過很多重點初高中的學生,輔導的學生有復旦蘭生、上外附中、市北等學校,擅長幾何深入淺出分析,站在做題者角度分析,正推逆推交叉融合等方法;擅長學生舉一反三解題技巧的培養(yǎng),融會貫通各專題知識。輔導過很多上中,華二,復附,向明等等重點高中的學生。對差生的輔導效果尤為顯著。

      • 登錄時間:2024-07-26 17:08
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        謝老師 專業(yè)老師
        編號: 111828
        華東師范大學數(shù)學教育 碩士畢業(yè)

        2001年師大數(shù)學系(師范類)畢業(yè),在職教育碩士。區(qū)級優(yōu)秀骨干教師,多次被評為市區(qū)“優(yōu)秀教師”,學科帶頭人后備人選。教學實踐十四年,對整個中學教材爛熟于胸,特別針對二期課改教材摸索出一套高效的學習方法。高考復習方法獨特有效,擅長分解各個章節(jié)的高考考點,然后針對訓練,規(guī)避題海戰(zhàn)術;對于學生應試能力培養(yǎng)有獨特方法,分段目標分段考核,成效明顯。從大二就開始帶家教,擅長與學生溝通。課外一對一輔導學生成績:高考一般保證在120分左右(2012年之后考試院主命題人風格變化很大,難度增大,一般保證學生比全市平均分高10到15分,市重點的同學一般能保證考到125分左右)。教學理念和原則:注重雙基,因材施教,強化非智力因素和問題解決能力培養(yǎng);注重學生對教材和高中數(shù)學知識點的理解,注重學生整體把握能力的培養(yǎng)。

      • 登錄時間:2024-07-26 15:42
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        顧老師 專業(yè)老師
        編號: 238395
        北京大學物理 碩士畢業(yè)

        大家好!我是顧老師。很榮幸能夠站在這里向大家做自我介紹。 研究生畢業(yè)于國內知名的985高校,完成了數(shù)學和物理專業(yè)的研究生學業(yè)。我不僅取得了優(yōu)異的學術成績,同時也積累了豐富的教學經(jīng)驗。無論是在教學技能、學術研究,還是在與學生的互動交流方面,我都力求做到最好。 我的優(yōu)勢如下“ 長時間的專研教材,熟悉各個知識點; 專研真題,摸透考試套路,化繁為簡; 認真負責,細心耐心,積極開朗; 比較熱情和具有親和力

      • 登錄時間:2024-07-16 19:13
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        陳老師 專業(yè)老師
        編號: 211570
        華東師范大學數(shù)學與應用數(shù)學 碩士畢業(yè)

        本人畢業(yè)華東師范大學,碩士研究生學歷!從教12年,上課幽默風趣,善于激發(fā)學生對數(shù)學的興趣!所教的學生成績提升較快!

      • 登錄時間:2024-07-16 10:08
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 215038
        上海外國語大學英語 本科畢業(yè)

        畢業(yè)于上海外國語大學,擅長幼升小,小升初英語應試考試,口語交流。新概念,SBS教學很有經(jīng)驗。

      • 登錄時間:2024-07-14 11:49
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        傅老師 專業(yè)老師
        編號: 213857
        上海師范大學數(shù)學與應用數(shù)學師范 本科畢業(yè)

        英語四六級 普通話二甲 大學生創(chuàng)業(yè)大賽市級

      • 登錄時間:2024-07-08 14:19
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        蔣老師 專業(yè)老師
        編號: 237113
        上海師范大學數(shù)學教育 本科畢業(yè)

        擅長教畢業(yè)班擅長教特長生

      • 登錄時間:2024-06-30 12:37
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 83096
        華東師范大學數(shù)學教育 本科畢業(yè)

        一直在重點中學任教高三年級數(shù)學,掌握高考命題趨勢,在輔導上能針對數(shù)學學科重視理解的特點,幫助學生理清各知識點之間的聯(lián)系,掌握數(shù)學學科的脈絡。重視解題思路的講解,使學生能觸類旁通,舉一反三。每節(jié)課都根據(jù)學生的情況精心準備試題,使學生能熟練掌握以前沒掌握的知識點,從而達到提高成績的目的。

      • 登錄時間:2024-06-29 13:44
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 199180
        上海師范大學基礎數(shù)學 碩士畢業(yè)

        本人碩士畢業(yè),本科時參加數(shù)學建模獲得二等獎,每年都能獲得校三好學生,本科畢業(yè)時被評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”,英語六級已過,計算機二級已過,已經(jīng)取得教師資格證

      • 登錄時間:2024-06-26 14:05
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 210881
        安徽師范大學數(shù)學與應用數(shù)學 本科畢業(yè)

        本人數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè),熟知上海教材、考綱和考試特點,講解突出重點,有耐心,有幽默感。曾經(jīng)在上海精銳教育任職三年的高中數(shù)學老師。 教學特點: 1,循序漸進,由淺入深的引導啟發(fā)式教學為主; 2,講練結合,并注重舉一反三的能力培養(yǎng),拓展學生思維; 3,對高中知識有全面的梳理總結,擅長幫助學生樹立學好數(shù)學的信心; 4,全面打基礎和短期提高相結合,注重實際效果善于與學生溝通,各個年齡層次的學生都能有很好的交流方式。

      • 登錄時間:2024-06-19 15:28
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        嚴老師 專業(yè)老師
        編號: 227730
        上海大學計算機科學與技術 本科畢業(yè)

        擅長和孩子交流,會針對孩子學校的進度和水平單獨備課 首次上課請準備近期試卷和作業(yè)以供分析 上海本地人,了解上海初高中數(shù)學解題策略和知識體系 長期接觸初中小學的孩子,有耐心,能和孩子玩到一起 高中只教最擅長的數(shù)學,高考140+ 尤其擅長中等及偏下學生,補全知識體系,構建數(shù)學思維 上海大學程序設計聯(lián)賽夏季賽 金獎 上海大學學業(yè)優(yōu)秀獎學金 一等獎學金 奧林匹克信息學聯(lián)賽上海賽區(qū)高中組二等獎 上海大學2022-2023年度 導生 剩下和教學無關或者特別水的不寫了

      • 登錄時間:2024-06-04 10:05
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 207669
        河北師院數(shù)學 本科畢業(yè)

        2001年人才引進到上海任教。教育理念:德高為師,身正為范。中學數(shù)學高級教師。敬業(yè)愛崗、常年高三、業(yè)務精通。家教輔導學生經(jīng)驗豐富、親和力強、愛生如子、個性化教學、成績提升顯著。曾獲:數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導員、先進工作者、模范班主任、教學論文一等獎。省市級刊物發(fā)表論文多篇。曾多年擔任班主任、數(shù)學教研組長、年級部長。曾任2001年人才引進到上海任教。教育理念:德高為師,身正為范。中學數(shù)學高級教師。敬業(yè)愛崗、常年高三、業(yè)務精通。家教輔導學生經(jīng)驗豐富、親和力強、愛生如子、個性化教學、成績提升顯著。曾獲:數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導員、先進工作者、模范班主任、教學論文一等獎。省市級刊物發(fā)表論文多篇。曾多年擔任班主任、數(shù)學教研組長、年級部長。曾任職位育中學。最后任職位育中學。

      • 登錄時間:2024-06-01 15:43
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        胡老師 專業(yè)老師
        編號: 236977
        華東師范大學化學 碩士畢業(yè)

        高校畢業(yè) 多次獲獎學金

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