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復(fù)旦大學(xué)文物與博物館學(xué)系研究生在讀，初中畢業(yè)于新竹園中學(xué)，高中就讀進(jìn)才中學(xué)，有高效的學(xué)習(xí)方法和知識歸納能力，本科畢業(yè)于上海大學(xué)藝術(shù)學(xué)專業(yè)。

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教育碩士在讀，有普通話二甲和英語六級證書，家教經(jīng)驗(yàn)豐富。 師范專業(yè)，文史知識豐富，將來是高中歷史老師。

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大一本科生，教學(xué)方式是盡我所能傳遞我的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，重視基礎(chǔ)鞏固，要求太高的別找我。

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大一藥學(xué) 高考英語全國卷140分 四級裸考500

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1. 熟練掌握中、日、英三國語言。 2. 日語母語，有一年日語授課經(jīng)驗(yàn)（授課對象年齡范圍在10～20歲） 3. 擁有良好的英語聽說讀寫能力，通過英語四級和專業(yè)四級考試。 4. 性格開朗，耐心，責(zé)任心強(qiáng)。 4. 具備良好的溝通能力，擅長與小孩子相處。

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我深知家庭環(huán)境對孩子成長的重要性，因此，我始終秉持著“以愛為基，因材施教”的教育理念。我相信，每個孩子都是獨(dú)一無二的，他們有著自己的天賦和潛力，只需要我們用心去發(fā)現(xiàn)、去引導(dǎo)。 在溝通能力方面，我有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢。我善于傾聽孩子的心聲，理解他們的需求和困惑，通過耐心的溝通和引導(dǎo)，幫助他們找到解決問題的方法。同時(shí)，我也能夠與家長保持密切的合作，及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，共同為孩子的成長助力。 作為一名家教，我注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣，讓他們在輕松愉快的氛圍中掌握知識，提升能力。我相信，通過我們的共同努力，孩子們一定能夠在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。 期待有機(jī)會與您和孩子一起，開啟一段美好的學(xué)習(xí)旅程！

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性格開朗、有耐心，待人熱情大方，善于與孩子溝通。河南考生，有自己的學(xué)習(xí)方法。高中從年級一百多名到十幾名并基本保持（一年級有2、3000人），有相關(guān)家教經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法較為成熟。大一開始做家教，目前已做近兩年，經(jīng)驗(yàn)豐富。有學(xué)習(xí)方法，目的是教會學(xué)生思考，學(xué)會舉一反三。本人性格開朗活潑，做事認(rèn)真，對學(xué)生有耐心，帶過的學(xué)生家長對我評價(jià)都很好，學(xué)生成績也有所提高。

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本人高考以高分進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)，還可以自由選專業(yè)，專業(yè)成績在班級里排前三，系里前5%。本人性格外放活潑開朗，也對學(xué)習(xí)有一定的心得和方法，對小孩也比較有耐心

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高中全校前三名，曾獲得省級生物競賽三等獎，理科生，數(shù)理化生都可以教，帶過多次高中數(shù)學(xué)，比較有經(jīng)驗(yàn)。

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1. 【經(jīng)歷介紹】中國傳媒大學(xué)錄取全省最高分，傳播學(xué)本科績點(diǎn)第一成績保研，曾拿到北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、中國傳媒大學(xué)保研offer。復(fù)旦大學(xué)傳播研究生在讀，性格外向，溝通能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，注重創(chuàng)新力和思維訓(xùn)練。 2.【獲獎與研究經(jīng)歷】連續(xù)3年獲得校級本科生優(yōu)秀獎學(xué)金，2022年獲國家獎學(xué)金。曾獲大學(xué)生英語競賽三等獎；兩年獲南風(fēng)窗調(diào)研中國全國十強(qiáng)；曾主持國家級大創(chuàng)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)良好，項(xiàng)目落地于北京市朝陽區(qū)三間房鄉(xiāng)定西南里社區(qū)獲2023年度優(yōu)秀社區(qū)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)。 3. 【實(shí)習(xí)經(jīng)歷】曾在人民網(wǎng)、中青報(bào)、財(cái)新網(wǎng)等多家主流、重點(diǎn)媒體實(shí)習(xí)，寫作稿件受到機(jī)構(gòu)錄用。 4. 【擅長科目】擅長語文閱讀理解、寫作表達(dá)和思維能力的針對性提高，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)，能引導(dǎo)孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣。 5.【教學(xué)模式與教育觀念】 主張制定個性化科學(xué)輔導(dǎo)，效果需要學(xué)生和家長雙向配合，不接受“沒有對自己負(fù)責(zé)的意識”學(xué)生和家長。 初期：評估孩子情況定制計(jì)劃 磨合期：評估教學(xué)情況調(diào)整階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)模式 適應(yīng)期：根據(jù)磨合的教學(xué)模式持續(xù)性教學(xué) 期間階段性提供教學(xué)效果反饋，可根據(jù)孩子的情況變化和家長需求調(diào)整定制教學(xué)目標(biāo)和形式，希望本著長期合作和最優(yōu)效果的目的加強(qiáng)溝通和靈活調(diào)整。 希望雙向選擇，期望實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育綜合全面培養(yǎng)提升，只要求短期效果和功利性應(yīng)試的可以聯(lián)系其他老師。

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復(fù)旦大學(xué)本科在讀，性格溫和的女性，細(xì)心，有耐心；可以輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)，做題，講課以及培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。有輔導(dǎo)繪畫經(jīng)歷，可以在學(xué)習(xí)之余培育孩子繪畫興趣愛好。

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1.英語專業(yè)四級獲得優(yōu)秀 2.連續(xù)兩年獲得復(fù)旦大學(xué)本科生優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金(大三學(xué)年還未評選) 3.復(fù)旦大學(xué)十月評優(yōu)優(yōu)秀學(xué)生 4.積極參與教育類公益實(shí)踐活動: 圓滿完成騰飛英語訓(xùn)練營、農(nóng)民工子女課業(yè)輔導(dǎo)與素質(zhì)拓展課堂、困境兒童助學(xué)等志愿服務(wù)

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本人在小學(xué)、中學(xué)階段皆成績優(yōu)異，高考語文138分（全市第一名），雅思7.0分（其中口語7.0分，有在香港學(xué)校交換的經(jīng)歷）在中學(xué)期間，擅長給同學(xué)講題，也擅長引導(dǎo)同學(xué)的思路。過去兩年積累了些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾參加過學(xué)校的線上、線下支教項(xiàng)目。正在備考心理咨詢研究生，會觀察孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整方法，也頗具耐心，喜歡和孩子交流。 如果您給孩子找的不僅是解題老師，更是個能陪伴、引導(dǎo)她成長的人，我們可以見面細(xì)聊～

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性格溫柔耐心，英語四六級已過，有輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。文科生但不偏科，中考數(shù)學(xué)滿分，高考數(shù)學(xué)130+，擅長講題

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高中是理科生，喜歡文學(xué)，高考語文139分為全省前列。曾獲全國新概念作文大賽二等獎、《中國校園文學(xué)》年度優(yōu)秀獎，作品見于《作文與考試》、《中國校園文學(xué)》