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幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,,,樂高,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管
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幼兒陪玩
已過六級(jí),性格開朗,對(duì)孩子有耐心
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材
初中畢業(yè)于松江區(qū)茸一中學(xué) 中考語文英語成績(jī)140+ 高中畢業(yè)于西外外國語學(xué)校國際部 高中英語競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金、全校best student獎(jiǎng) 目前就讀于上海工程技術(shù)大學(xué) 國際商務(wù)專業(yè) 高中、大學(xué)均全英文教學(xué) 熟悉國內(nèi)教材以及英文課程,已過英語四六級(jí),大學(xué)平均績(jī)點(diǎn)3.7/4.0,雅思7分。目前已經(jīng)獲得英國研究生offer 有六次家教經(jīng)驗(yàn)以及機(jī)構(gòu)帶教,人比較細(xì)心,有專業(yè)英語教學(xué)基礎(chǔ),對(duì)待學(xué)生有耐心并且嚴(yán)格。
幼兒陪玩,,外國人中文,日語,手風(fēng)琴,五子棋
比較有耐心 也比較細(xì)心 講解會(huì)對(duì)其進(jìn)行一些擴(kuò)充了解 數(shù)學(xué)英語語文都還可以 為人比較有趣 會(huì)一些日語
幼兒陪玩,幼兒托管
活潑開朗,喜歡和小朋友交流,比較有耐心,能夠提供情緒價(jià)值
小學(xué)陪讀,幼兒陪玩
大學(xué)期間多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金
幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)托管
取得英語四級(jí)證書,取得上海市電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等將,取得上海市優(yōu)秀畢業(yè)生,取得國家獎(jiǎng)學(xué)金一次,校獎(jiǎng)學(xué)金多次
幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,美術(shù),書法,陶藝,剪紙,兒童畫,卡通畫,中國畫,西洋畫
高中參加過作文競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng),大學(xué)專業(yè)需要學(xué)習(xí)韓語以及英語,英語四級(jí),中高考英語成績(jī)可觀。數(shù)學(xué)中考140+,高考110+。軟件類會(huì)編程建模,藝術(shù)方面國畫十級(jí)證書,素描八級(jí),軟筆8級(jí)
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀
高中作文競(jìng)賽區(qū)二等獎(jiǎng) 素描九級(jí)
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,兒童畫,卡通畫,美術(shù)
高中畢業(yè)于回民中學(xué)。在校大四學(xué)生。素描速寫色彩七級(jí) ,有過臨近半年在機(jī)構(gòu)給小學(xué)生輔導(dǎo)經(jīng)歷藝術(shù)類和作業(yè)檢查等經(jīng)歷,也有長(zhǎng)達(dá)兩年的家教經(jīng)驗(yàn)
鋼琴,,幼兒陪玩,樂高
鋼琴十級(jí),可以陪練,溫柔開朗有耐心,有較強(qiáng)的責(zé)任心,配合家長(zhǎng)工作,有完整的教學(xué)思路。有長(zhǎng)期的家教經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)英語,課上課下有疑問都可咨詢,熟悉中小學(xué)滬教版和人教版的教材。獲得過校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)英文版教材
獲得22年上海市三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào),愛好英語,口語流利,課堂氛圍好,為孩子制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,監(jiān)督陪讀。
卡通畫,兒童畫,剪紙,美術(shù),幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀
普通話二級(jí)甲等,美術(shù)教師資格證,擅長(zhǎng)素描水粉插畫油畫裝飾畫,寫作
1.有較強(qiáng)的溝通能力和親和力,能夠與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。 2.對(duì)所教授的科目有深入的了解和扎實(shí)的基礎(chǔ),能夠針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況制定合適的教學(xué)計(jì)劃。 3.有耐心和責(zé)任心,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和心理狀況,幫助學(xué)生建立自信。 4.有良好的組織和管理能力,能夠合理安排教學(xué)時(shí)間和內(nèi)容。 5.熱愛教育事業(yè),愿意為學(xué)生的成長(zhǎng)付出努力。
幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,小學(xué)托管
輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì):雅思6.5 有耐心 親和力強(qiáng)
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