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上海人,從事幼教及美術(shù)教育二十多年,高級職稱。對不同年齡段學生能因人而異,因材施教。對學生有耐心有愛心和親合力。有豐富的學期幼兒教育經(jīng)驗及繪畫教學經(jīng)驗,了解不同年齡階段學生的認知特點和需要,擅長幼小銜接及美術(shù)教育,根據(jù)個體發(fā)展制定并及時調(diào)整適合學生的學習計劃,滿足學生的發(fā)展需要。個人具有創(chuàng)意美術(shù)教育油畫專業(yè)特長和本科學歷,并具有幼教和初中美術(shù)老師教師資格證書。
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教齡9年,我深知我越發(fā)喜歡和孩子相處的每一天,樂于在工作中幫助每一位孩子成長,并且樂于幫助每一位家長解決孩子成長中的小煩惱。 美術(shù): 1、美術(shù)是我從小的愛好,中學在美術(shù)特色學校進行學習,有素描、速寫、書法等。大學期間,繪畫作品多次參賽獲獎、并通過素描考級。通過導師的指導下對油畫、手工藝品制作、漆畫等有了一定研究。 2、我致力于研究創(chuàng)意美術(shù)的教學。此外,多次利用自己的繪畫特長輔助園級工作的開展,比如園刊的全刊手繪工作、超級變變變的背景制作、創(chuàng)意美工走廊的墻面設(shè)計與繪制、新年活動校門環(huán)境創(chuàng)設(shè)等 舞蹈: 1、舞蹈也是我的興趣愛好之一,大學期間多次參加系主題晚會的舞蹈表演,以優(yōu)異的舞蹈專業(yè)成績獲得老師的一致表揚。 2、老師才藝展示的舞臺、新區(qū)團活動舞蹈展示、新區(qū)街道舞蹈展示。更是有幸被我園委派至新區(qū)教工舞蹈團,能讓我的特長繼續(xù)有平臺進行發(fā)揮。
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擅長幼兒教育及低年級學生輔導,擅長英語口語phonics,sight words,分級閱讀等,擅長數(shù)學邏輯思維,語文系統(tǒng)性識字及看圖說話及繪本閱讀。
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曾任教于上海公立小學數(shù)學老師,擁有專業(yè)的學科知識,積累了豐富的教學經(jīng)驗和一對一個性化輔導經(jīng)驗。喜歡孩子,善于和孩子溝通,工作態(tài)度認真負責,能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子薄弱環(huán)節(jié),善于開拓學生視野,總結(jié)學生的個性特點及心理素質(zhì),以利因材施教。本人輔導時注重方法,重技巧,突出考綱考點,具有計劃性,一直相信“沒有學不好的學生,只有不會教的老師?!?/p>
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帶過兩屆大班畢業(yè)班,有豐富的幼小銜接教學經(jīng)驗。曾多次指導幼兒獲取陽光天使繪畫比賽金獎、銀獎。獲優(yōu)秀指導教師獎。
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在職教師,有7年家教經(jīng)驗,可帶幼兒-初中學生。
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鋼琴十級\英語,在鋼琴教學上,能根據(jù)不同孩子的性格特點,制定完整的教學計劃,讓孩子們對鋼琴產(chǎn)生興趣,愛上鋼琴,從2004年任教至今已培養(yǎng)了很多考級學生,對每年的考級類型比較熟悉(音樂學院和音樂家協(xié)會),至此對皇家音樂學院的考級方式也是比較了解,是一個在鋼琴教學上相當有經(jīng)驗的青年教師。曾是上音的鋼琴老師。上音附中的老師教了2年
本人有愛心,有耐心,善于與學生溝通,熱愛教育事業(yè)。本人一直從事數(shù)學教育,具有多年豐富的家教經(jīng)驗,授課認真嚴格,善于通俗易懂的講解方式。通過家教,學員的學習成績都能在原有的基礎(chǔ)上得到很大的提高和進步,深受學員和家長的好評。
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從小學習鋼琴,鋼琴10級,美術(shù)水彩6級
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擁有小學數(shù)學教師資格和初中英語教師資格,在系統(tǒng)內(nèi)任教過學校英語和數(shù)學學科,均帶過大循環(huán),熟悉教材,教學有方法。曾在機構(gòu)任教劍橋少兒英語、新概念英語和國際音標班。輔導孩子參加各類考級,取得優(yōu)異成績。有多年數(shù)學和英語家教經(jīng)驗,教學嚴謹,認真負責,善于捕捉學生知識缺陷,予以強化指導。輔導過小學初中學生,因材施教,教學成果顯著。
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本人畢業(yè)于華東師范大學學前教育學系,曾任職于上海某示范園,了解幼兒,同時在幼兒園,小學和初中都有豐富家教經(jīng)驗
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性格開朗,愛笑正能量的生活態(tài)度,最主要自己特別喜歡孩子,可能和孩子也是很有緣份,很多孩子都特別喜歡上我的課,對于教學這塊我覺得并不是填鴨式的教授,而是要根據(jù)每個孩子性格特點有針對方法,同時培養(yǎng)孩子好的學習能力和習慣,教會孩子學習方法,做到舉一反三,喜歡學習學會學習才是最關(guān)鍵的,相信我可以讓你的孩子喜歡上學習,享受學習的快樂,并不是強迫讓孩子做什么,而是孩子要!
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性格活潑開朗 善解人意有耐心 從小到大在各大活動中擔任主持人 idea較多 喜歡撰寫 多次獲得上海市演講比賽的好成績 中考語文130
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自我描述/特長: 我有15年語文教學經(jīng)驗,長期從事語文教學。作為學校的年級組長和備課組長所帶班級的成績始終名列年級前茅。擅長低年級的拼音和識字教學。注重培養(yǎng)中年級學生良好的閱讀習慣和閱讀能力。提升高年級學生作文水平有方法有策略。由于在教學第一線,所以有新的教學理念,新的教學方法。因材施教、認真負責、親切自然是自己的特色。多次參加徐匯區(qū)小學統(tǒng)考的閱卷工作。
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