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主要輔導(dǎo)小學(xué)學(xué)生各科目及部分課外內(nèi)容，熟悉并 掌握小學(xué)教學(xué)知識(shí)，善于和小朋友溝通，喜歡和小朋友相處，性格溫和，和小朋友相處融洽，溝通迅速，能夠發(fā)現(xiàn)小朋友的優(yōu)點(diǎn)及薄弱之處，善于引導(dǎo)小朋友。

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擅長文科，為人耐心負(fù)責(zé) 熟悉上海教材，熟悉中高考內(nèi)容 上海中考英語145分，語文135分 上海高考英語135分，語文120分

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中考英語144，高考英語140，專四證書

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曾一次性通過大學(xué)英語四六級(jí)考試。擅長小學(xué)與初中的課程輔導(dǎo)，中考數(shù)學(xué)144分、英語142分。

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擅長初高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)鞏固，中考數(shù)學(xué)150，高考數(shù)學(xué)129。精通高中地理歷史，高考成績均為A+。擅長高中語文，一模區(qū)前1.8%，二模區(qū)前0.4%，高考成績?yōu)?16。

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本人是臺(tái)灣籍學(xué)生，但從小到大在上海本地接受教育，高中推優(yōu)進(jìn)入上海市向明中學(xué)浦江校區(qū)學(xué)習(xí)，熟悉上海小初高教學(xué)內(nèi)容；高三轉(zhuǎn)入華二紫竹港澳臺(tái)班學(xué)習(xí)，最終參加港澳臺(tái)聯(lián)考，以全國49名進(jìn)入華東師范大學(xué)新聞傳播專業(yè)就讀。本人性格溫柔，有耐心，曾暑假輔導(dǎo)過初一學(xué)生數(shù)學(xué)。大一上學(xué)術(shù)英語讀寫績點(diǎn)4.0/4.0 學(xué)術(shù)英語聽說3.7/4.0，英語、數(shù)學(xué)、地理、歷史水平較好。

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自我介紹： 獲得獎(jiǎng)項(xiàng)與證書：英語六級(jí)，普通話二級(jí)甲等；智能小車競賽全國一等獎(jiǎng)、上海大學(xué)生電賽三等獎(jiǎng)等；大學(xué)研究生期間均獲得獎(jiǎng)學(xué)金

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上海市中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽100米第二名 4??100米第二名 200米第三名 國家田徑一級(jí)運(yùn)動(dòng)員

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兩次獲得優(yōu)秀支教教師榮譽(yù)，初中英語教師資格證和幼兒園教師資格證，擅長學(xué)習(xí)困難、言語言康復(fù)以及游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)。

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上海市2020屆美術(shù)聯(lián)考狀元（423.6/450） 擅長素描 速寫（任何等級(jí)） 擅長高考美術(shù)教育

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具有親和力，擅與小朋友打交道，富有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在校期間獲得多次優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，參加校藝術(shù)團(tuán)并多次獲獎(jiǎng)，琵琶十級(jí)，素描九級(jí)，還會(huì)鋼琴、古琴、書法、油畫等。

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大三在讀，目前在上外校交流課程，空閑時(shí)間較多。大英成績優(yōu)秀，英語六級(jí)639分，俄語專四等級(jí)優(yōu)秀，多次獲得過學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀干部等獎(jiǎng)項(xiàng)。工作耐心，擅長與孩子交流，有過互助小組交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多次作為各種實(shí)踐項(xiàng)目組長組織開展社會(huì)實(shí)踐，善于溝通耐心負(fù)責(zé)

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河南高考語數(shù)英都在130以上，目前在華師大讀化學(xué)師范，專業(yè)課基本都接近滿績，已獲得獎(jiǎng)學(xué)金，有塘灣小學(xué)與華二附中拓展課實(shí)習(xí)經(jīng)歷，且課程都是獨(dú)立開發(fā)

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華東師范大學(xué)準(zhǔn)大一，各科成績均衡，語文數(shù)學(xué)地理較為突出，高考數(shù)學(xué)138，語文118，地理A+。性格活潑，富有耐心，邏輯思維強(qiáng)，善于與小孩子溝通。曾獲中學(xué)生電腦制作比賽上海賽區(qū) 一等獎(jiǎng)，首屆上海市青少年人工智能挑戰(zhàn)賽 三等獎(jiǎng)，第二屆上海市青少年人工智能挑戰(zhàn)賽 二等獎(jiǎng)。

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本人有愛心，有耐心，善于與學(xué)生溝通，熱愛教育事業(yè)。本人一直從事數(shù)學(xué)教育，具有多年豐富的家教經(jīng)驗(yàn)，授課認(rèn)真嚴(yán)格，善于通俗易懂的講解方式。通過家教，學(xué)員的學(xué)習(xí)成績都能在原有的基礎(chǔ)上得到很大的提高和進(jìn)步，深受學(xué)員和家長的好評(píng)。