比較擅長(zhǎng)初高中數(shù)學(xué)，中考數(shù)學(xué)150，高考數(shù)學(xué)135

獲得安徽省物理化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，在大學(xué)期間連續(xù)多年獲得上海師范大學(xué)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。上海師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)二等專業(yè)證書(shū)

大一學(xué)生，初高中多次獲得縣市級(jí)征文比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。高考全國(guó)一卷理綜250，英語(yǔ)133，語(yǔ)文117。口才好，上海師范大學(xué)環(huán)境與地理科學(xué)學(xué)院新生辯論賽優(yōu)秀辯手，目前是院辯論隊(duì)成員。

研究生:研究生建模競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀共青團(tuán)員 本科期間:全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽預(yù)賽國(guó)一等獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)，美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模美賽H獎(jiǎng)，優(yōu)秀共青團(tuán)員，三屆三等優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，一屆優(yōu)秀學(xué)生，2018科技創(chuàng)新活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，三屆優(yōu)秀志愿者，閱讀推廣文化先進(jìn)個(gè)人

主要在機(jī)構(gòu)里授課，包括小學(xué)思維訓(xùn)練和初高中的班課提分，比較擅長(zhǎng)提分技巧和數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。自身學(xué)習(xí)過(guò)程中拿過(guò)一些奧數(shù)的市賽獎(jiǎng)項(xiàng)，高考數(shù)學(xué)138.

初中理科英文版,初中文科英文版,鋼琴

有多次小初輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn) 高中：上海市雙進(jìn)入課題研究活動(dòng) 政治A 初中：蘭生復(fù)旦中學(xué) 中考數(shù)學(xué)146 小學(xué)：春蕾杯語(yǔ)文三等獎(jiǎng) 亞太杯三等獎(jiǎng) 走美杯三等獎(jiǎng) 藝術(shù)：鋼琴十級(jí)

上海奉賢本地人，就讀于上海師范大學(xué)師范系

從去年帶過(guò)一直在帶家教，教學(xué)初中物理和數(shù)學(xué)

本人持有高中教師資格證，熱愛(ài)教學(xué)，耐心負(fù)責(zé)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí)，善于幫助學(xué)生引導(dǎo)做題思路，總結(jié)方法。

就讀于上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，擅長(zhǎng)對(duì)基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生打基礎(chǔ)

研究生數(shù)模競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

高等數(shù)學(xué)

專精于輔導(dǎo)初高中數(shù)學(xué)，熟悉初高中的知識(shí)點(diǎn)。擅長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略，以及分析和歸納問(wèn)題的能力，特別是對(duì)于基本概念的理解與題型的歸納類比。以階段目標(biāo)為導(dǎo)向，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子學(xué)好高中數(shù)學(xué)。 曾在市重點(diǎn)高中實(shí)習(xí)工作，有豐富的高中教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，獲得優(yōu)秀實(shí)習(xí)生等榮譽(yù)。 擅長(zhǎng)朗誦、演講和辯論，曾獲上師大研究生辯論賽校最佳辯手稱號(hào)

上海師大數(shù)學(xué)師范擬錄取研究生 初中數(shù)學(xué)教師資格證合格 普通話二甲 英語(yǔ)六級(jí) 兩年半教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

數(shù)學(xué)英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀

本人為20級(jí)本科學(xué)生，已經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)多位弟弟妹妹，可以說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校也經(jīng)常為同學(xué)答疑解惑，頗受同學(xué)稱贊。學(xué)習(xí)方面，比較擅長(zhǎng)理科，高考數(shù)學(xué)130（滿分150），數(shù)理化生都能輔導(dǎo)。然后，教學(xué)方式通俗易懂，循循善誘。