性格開(kāi)朗，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡和學(xué)生交流。高考數(shù)學(xué)139 英語(yǔ)145，語(yǔ)文125，高中獲得語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽市一等獎(jiǎng)，高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽湖北省一等獎(jiǎng)，大一通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，領(lǐng)導(dǎo)力獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，自強(qiáng)不息獎(jiǎng)學(xué)金，擔(dān)任組織部部長(zhǎng)以及班級(jí)班長(zhǎng)，獲得十佳卓越班長(zhǎng)。有家教經(jīng)驗(yàn)，具有良好的溝通能力和耐心，深受學(xué)生的喜歡。

大學(xué)期間擔(dān)任過(guò)宣傳部長(zhǎng)，有良好的溝通交際能力。本人是化學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生，比較擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和小初中英語(yǔ)。

C語(yǔ)言,.Net,計(jì)算機(jī)基本操作,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,計(jì)算機(jī)中級(jí)

高中獲得物理化學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng) 做事認(rèn)真，有耐心。

高中英語(yǔ)與數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅，入大學(xué)以來(lái)成績(jī)優(yōu)秀，在大學(xué)期間參加美國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽獲得二等獎(jiǎng)。英語(yǔ)同樣也是強(qiáng)項(xiàng)，高考英語(yǔ)成績(jī)位列上海前10%，大學(xué)后參加六級(jí)英語(yǔ)考試獲得高分。

高等數(shù)學(xué),考研

本科2次三等獎(jiǎng)學(xué)金，1次三好學(xué)生，研究生二等獎(jiǎng)學(xué)金，3次優(yōu)秀志愿者 喜歡打籃球，臺(tái)球，性格開(kāi)朗陽(yáng)光

全國(guó)物理競(jìng)賽2等獎(jiǎng) 全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽3等獎(jiǎng) 高考英語(yǔ)140分（滿(mǎn)分150分）

六級(jí)622，劍橋商務(wù)英語(yǔ)中高級(jí)，初中數(shù)學(xué)教師資格證

法語(yǔ)

擅長(zhǎng)教高中物理和數(shù)學(xué)課程。在學(xué)校里經(jīng)常解答同學(xué)們的問(wèn)題。

樂(lè)高,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,,,,,打擊樂(lè),羽毛球

架子鼓9級(jí) 英語(yǔ)四級(jí)620+ 高考數(shù)學(xué)125+ 英語(yǔ)130+ 理綜240+

曾本科期間多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，閱讀量豐富，每年課外文學(xué)閱讀量不少于60本書(shū)，有良好的知識(shí)面儲(chǔ)備，有耐心，擅長(zhǎng)理科數(shù)學(xué)，同時(shí)也擅長(zhǎng)文科語(yǔ)文，歷史，善于自己總結(jié)學(xué)習(xí)方法。

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

高考化學(xué)140 高數(shù)3.0以上 特別擅長(zhǎng)數(shù)化 有信心且肯定能提高同學(xué)的水平 對(duì)于高中物理及初中物理也有自己一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。 高中時(shí)參加華理華工杯白貓杯都取得過(guò)三等獎(jiǎng) 為人風(fēng)趣幽默 比較容易親近人

有豐富輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

本人擅長(zhǎng)物理數(shù)學(xué)，中考物理滿(mǎn)分，高考物理超過(guò)班級(jí)平均分22分。英語(yǔ)六級(jí)530。在大學(xué)期間每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金。小學(xué)初中時(shí)參加過(guò)奧數(shù)以及希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽并有獲獎(jiǎng)。高中時(shí)參加未來(lái)科技之星獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。大學(xué)時(shí)獲得上海大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生。在全國(guó)大學(xué)生電子競(jìng)賽嵌入式邀請(qǐng)賽中獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)。 本人學(xué)習(xí)的過(guò)程中注重對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用，追求對(duì)本質(zhì)的理解，并在大學(xué)期間輔導(dǎo)同學(xué)都獲得較好的評(píng)價(jià)。