小學托管,小學陪讀,小學接送,,,,,,高等數(shù)學

高考622，數(shù)學127，理科綜合269 中考數(shù)學116滿分120，化學49滿分50，物理64滿分70。 初中三年一千米第一，體育好

本人畢業(yè)于山西省孝義中學校（山西省重點高中），上海理工大學，管理學院，大二。社會實踐豐富，喜歡且擅長邏輯推理，興趣愛好廣泛，幽默風趣，擅長畫畫，寫作，并取得小提琴十級證書。高考543，高出一本線63分，擅長英語、化學、生物。高三經(jīng)歷了年級倒數(shù)到前40的進步，高考英語145，對英語學習方法有自己獨到見解。對于家教，我認為老師要對學生的總體負責，既要有教學規(guī)劃，又要關(guān)注到學生接受能力的不同，針對教學，還要多與學生溝通，激發(fā)學生的學習興趣。想把自己在高三最后一年沖刺逆襲的真實經(jīng)驗及許多網(wǎng)上不切合實際的做法和學生分享，會竭盡全力幫助學生提升成績，并發(fā)現(xiàn)自己的潛力。

全國大學生數(shù)學競賽，國家級二等獎

獲得過各類獎學金和參加過各類比賽

英語四六級證書，計算機二級。

利用假期在新東方擔任助教并獲得實習證明 高考數(shù)學 理綜排名均省前百分之二 大一大二均獲得獎學金 細心有耐心 會與孩子友好交流和溝通 現(xiàn)在研究生一年級入學獲一等獎學金。

本人高考數(shù)學138，理科生 數(shù)理化都挺好的 研究生考試數(shù)學132 今年研究生畢業(yè) 準備去上海交通大學讀博 目前已經(jīng)錄取了

為人親和，善于站在孩子的角度與孩子溝通比較喜歡先培養(yǎng)學生對學習的熱情在應(yīng)才施教。比較擅長數(shù)學物理，中考795分滿分850占全市前百分之一，對初中學習有自己的見解，高中在省重點高中的英才班曾多次獲得物理學科的年紀第一，現(xiàn)大學階段成績?yōu)閷I(yè)第十一名并且獲得獎學金，閑暇時間也會彈彈吉他打打籃球培養(yǎng)情操。

小學陪讀,小學托管

輔導優(yōu)勢： 1.中考英語數(shù)學140+高考英語數(shù)學125+學科功底強 2.幽默親和激發(fā)學生學習興趣3.時間規(guī)劃能力強 其他優(yōu)勢： 理工科專業(yè)，理科素質(zhì)強 軟筆書法8級，規(guī)范書寫助力作業(yè)質(zhì)量提升 自我評價： 善用生活化案例解決問題，時間管理能力強，性格耐心親和，溝通能力較強。 獲獎經(jīng)歷：英語學科競賽2等獎 物理學科競賽三等獎 英語配音比賽2等獎

高考理綜251分（滿分300），中考文化課632（滿分680）為人樂觀開朗，有耐心，擅長講解問題，并且有趣，不會感覺枯燥無味，善于整合知識體系，查漏補缺。

我來自江蘇，目前在上海理工大學讀研二理工科。我擅長教授數(shù)學科目，有多次全科輔導經(jīng)驗。在這方面有豐富的教學經(jīng)驗和成功案例。能幫助學生理解知識點，掌握學習方法，提高學習效率。我注重與學生之間的溝通和互動，能夠建立良好的師生關(guān)系，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習。學生和家長對我的教學效果給予了肯定和贊揚，這也是我繼續(xù)從事家教工作的動力和信心所在。 我在本科期間就拿到了英語四、六級證書，參加過全國大學生英語競賽，并取得不錯成績。熟悉小初數(shù)學知識，江蘇數(shù)學中考數(shù)學135+/150，中考英語130+/150

高考數(shù)學128，英語130分，語文126多次獲得大學獎學金，喜歡和孩子接觸，有耐心。主要輔導小學語數(shù)英、初中物理熟悉相關(guān)知識點，掌握不同模塊知識做題方法。善于與孩子溝通，善于引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。本人性格比較外向，有親和力，有耐心且嚴格

本人擁有兩項國家專利，通過英語四六級考試，高考分數(shù)600＋，擁有六年家教經(jīng)歷，對于不同類型學生均有自己的教學方法，擅長提升學生的自學能力，養(yǎng)成學習興趣。累計教學超過幾十名學生，獲得家長的一致好評。

小學陪讀

有過兩年開補課班經(jīng)驗，重點教過初中和高一的學生，高考語文130，需要能力強，性格外向，對學生脾氣很好，很耐心，講課風趣

個人性格開朗，初中時成績一直名列前茅，最后以全校前三的中考成績考入市/地區(qū)級重點高中就讀，高中期間一直在年級的重點就讀，成績一直能穩(wěn)定在年級的前三十，在初高中階段獲得了各種校級榮譽，也獲得了省級的榮譽。本人主要輔導初中的數(shù)學，化學，物理。熟悉初中的知識點，掌握初中各個不同模塊知識的做題方法，對于中考有一定的把握，善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方，善于引導孩子自主思考的學習能力，養(yǎng)成舉一反三的能力，對孩子寬嚴并濟。