幼兒托管,,外國人中文

通過高中歷史教資考試，熟悉了解中國史、世界史，可以幫助學生梳理知識體系、鞏固知識點。

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計算機二級，應用數(shù)學，英語四級。

自我描述：做事方面：有責任心，條理性強，能吃苦耐勞；易與人相處，對工作充滿熱情,具有較強的團隊精神和協(xié)調(diào)能力。 學習方面：擅長快速學習新知識，信息搜集能力較強，有很好的書寫和展示能力，有充足的信心在短時間內(nèi)勝任工作。 為人方面：虛心好學，誠實善良，開朗自信，能夠吃苦 獎項證書：校級書法比賽第一名，校級大學生挑戰(zhàn)杯二等獎，發(fā)明專利

小提琴,中提琴

6歲開始學習小提琴，后兼學中提琴。在校期間獲得多次專業(yè)獎學金及優(yōu)秀學生稱號，并在2014年獲得推免生資格，于2015年獲得上海師范大學優(yōu)秀畢業(yè)生稱號畢業(yè)，保研免試繼續(xù)攻讀學科教學（音樂）碩士學位，并于2017年順利畢業(yè)。在研究生期間曾赴臺灣師范大學交流研習，順利完成相關學業(yè)。另具有一定程度的英語及日語能力。 曾于以下大型活動等演出擔任聲部首席或演職人員： 2012年上海市教委滬語童謠音樂會 2013年日本長崎藝術節(jié)音樂會 2013年法國Jean-Vilar劇院專場音樂會 2013年亨德爾彌賽亞專場音樂會 2014年海峽兩岸音樂家音樂會 2014及2015年宮崎駿電影音樂專場音樂會 2015年莫扎特安魂曲專場音樂會 2016年普契尼榮耀頌專場音樂會 2017年門德爾松與巴赫大型交響合唱套曲作品音樂會

對工作比較認真、負責，能夠耐心的解決學生在學習中出現(xiàn)的疑難問題。在高中時的數(shù)理化成績一直名列前茅，英語成績比較差。在學習中積累了一些做題的方法，對一些重點也比較熟悉。大學本科期間連續(xù)3年獲得學校獎學金和國家勵志獎學金。

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認真，負責，有耐心。善于交流，懂得傳授之道，針對不同學生給與不同學習計劃，能生動地把知識傳遞給學生。能培養(yǎng)孩子良好的學習習慣學會自主學習。

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老托福500+，英語專長，師范畢業(yè)，輔導機構(gòu)老師

大學英語四級證書 大學英語六級證書 普通話二級甲等證書 小學語文學科教師資格證書

大學四年畢業(yè)之后憑借自己的英語能力進入了國外的航空公司工作，平時工作上經(jīng)常用到英語對話交流，公司收發(fā)郵件都是全英文的，所以對于英文的使用可以說是駕輕就熟，在家教的同時我也可以分享一下社會經(jīng)驗。近年跳槽到一家大型外企，主要業(yè)務也有負責國外的廠商用英文交流，可謂工作學習兩不誤。

師者，傳道授業(yè)解惑也。 興趣是最好的老師。 擅長以生動形象的例子來啟蒙孩子對學習的興趣。

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區(qū)時政比賽第三名

2016年3+3改革以來，一直帶合格考，等級考輔導，學生基本成績進步幅度較大，教學口碑較佳！

本人從大一開始，利用周末和假期時間，在上海開始初高中一對一上門家教以及機構(gòu)小班教育，現(xiàn)已有五年的家教經(jīng)歷，能熟練掌握小學全科知識點，初高中數(shù)學物理知識點，對小學全科，初高中數(shù)學物理能進行詳細而系統(tǒng)的講解。 本人做事認真負責，所帶過的小孩均能負責到底，現(xiàn)在所帶的學生均輔導時間超過一年以上，不光周末輔導學生，平時也能通過微信輔導學生作業(yè)，及時方發(fā)現(xiàn)學生的問題，進而及時幫助孩子取得進步。 同時，我在大學的學習競賽工作等經(jīng)歷都很豐富，曾經(jīng)多次獲得獎學金，三好學生，優(yōu)秀學生干部 我曾在大四時候在學而思培優(yōu)擔任高中數(shù)學老師，在很多機構(gòu)帶初中數(shù)學物理大班課，我較大的優(yōu)點是善于總結(jié)知識結(jié)構(gòu)和框架，給您的孩子建立學習體系的同學查漏補缺，使他迅速找到學習方法，希望我可以幫您的孩子在不失學習興趣的同時提高學習成績，考上理想的高中和大學。 目前在機構(gòu)擔任補課老師，課時安排有富余，因此接一對一家教或一對多小班家教。

在中美韋伯商業(yè)大賽中，自己組織了一個團隊進行創(chuàng)業(yè)項目的比賽，在團隊中擔任 起撰寫商業(yè)計劃書、視頻制作的責任；在學校大二期間擔任咖啡社社團社長，負責組織 策劃活動、拉贊助等活動。上述經(jīng)歷對自己的團隊協(xié)作能力和表達能力有很大提升。在校期間擔任班團，負責將學院下發(fā)的通知更加清晰地轉(zhuǎn)述給同學們、組織學院活 動、上報學生信息等。在校學習期間用老師教授的Android studio編程知識，使用自帶 的SQL組件在虛擬機編寫簡易小型數(shù)據(jù)庫;自學Python爬蟲知識，成功破解大眾點評css 反爬、贏商網(wǎng)滑動頁面反爬。