特殊教育

長期輔導小學初中課程，在教學方法上，我采用多樣化的手段。除了常規(guī)的知識點講解，還會引導學生進行小組討論、錯題分析等活動。比如針對學生常錯的幾何證明題，組織小組討論，讓學生從不同角度分析題目，互相啟發(fā)，培養(yǎng)邏輯思維能力。同時，我會利用多媒體資源，如動態(tài)數(shù)學模型、教學動畫等，將復雜的數(shù)學原理生動展示出來，幫助學生更好地理解。

一直工作在教育的第一線，對于初中課程十分的熟悉。能根據(jù)學生的特點制定相應的學習計劃。迅速提高孩子的成績~

工作近二十年，有自研教案全套，經(jīng)工作和家教實踐多次修改稿定稿，具有原理清晰透徹，易懂易學，專門針對中考，具有提分快，針對性強的作用。

擅長與學生溝通交流，并且為學生制定適合學生的教學計劃

二十年初中畢業(yè)班數(shù)學教學經(jīng)驗，熟悉中考重難點和常考題型 ，善于啟發(fā)和引導學生正確的思維方式。 數(shù)學教學，切忌呆板，多年的教學實踐，我深知如何與學生溝通，使講的淺顯，聽得易懂，從而增加學生學習的信心和興趣。 系統(tǒng)化，現(xiàn)律化是數(shù)學教學的重要特點，如何讓學生掌握數(shù)學的知識體系，防止在過多的題海中雜亂無章，如何讓學生掌握數(shù)學的規(guī)律性知識，懂得學習數(shù)學的正確方法，我有足夠的經(jīng)驗。 教學有法，但無定法，每個學生有每個學生的特點，針對不同的學生，我有不同的方法，因材施教，方能取得最佳的教果，這是我多年的心得。

中考心理輔導

有初高中物理十年的教齡，擅長開發(fā)學生學習積極性，養(yǎng)成自主學習的好習慣。原則：不可辜負家長的信任，不可浪費學生時間。目標：成績有提升，學習更有趣，升學有信心。家長的反饋是我的口碑，學生的進步是我的責任 。為您花費的時間和金錢負責。

高考數(shù)學滿分；華東師范大學數(shù)學系；優(yōu)秀畢業(yè)生；

高級教師資格證 原國內(nèi)TOP1機構(gòu)學科負責人 10年教年，教學講義豐富精準把握考點，專業(yè)高效，每年有多名同學高考數(shù)學130+，中考數(shù)學140+

我是在職小學語文老師，具備16年教學經(jīng)驗，五年畢業(yè)班教學經(jīng)驗，循環(huán)過一至五年級小學語文，掌握各個年級的知識脈絡。擅長小學生閱讀理解、古詩、文言文和習作輔導。

你所知道的證書我都有

10年中學英語教學，并且連續(xù)多年任教初三。中學中級教師，幾輪初中循環(huán)教學，熟悉教材，有豐富的任教初三畢業(yè)生經(jīng)驗

長期從事初中語文教學工作，具有初三教學經(jīng)歷，熟悉中考考點，教學經(jīng)驗豐富。普通話標準，擅長現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀和作文教學。善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和薄弱環(huán)節(jié)，注重方法指導，“授之以漁”，舉一反三。教學有親和力，善于和學生溝通，寬嚴并濟，所教內(nèi)容易于接受掌握。有責任心和耐心，本著“對孩子和家長負責”的態(tài)度，盡心盡責做好每一份家教，所教學生成績顯著提高。

用成績說話，以分數(shù)證明。發(fā)展個性，提高素質(zhì)。因材施教讓你的孩子卓而不群，是我的追求！

美術(shù),兒童畫,卡通畫,西洋畫,陶藝

本人沉著穩(wěn)重，有較強的學習能力和組織能力，能熟練運用色彩知識和素描知識。在校期間，曾獲多次省級比賽大獎，油畫作品留校，學風建設先進個人。常年教美術(shù)中高考，有一定授課經(jīng)驗，善于啟發(fā)學生的形象思維，從而形成審美體驗，進行藝術(shù)的再創(chuàng)造。作品多次入圍上海美協(xié)、中國美協(xié)官方展覽，作品圖錄常發(fā)表于新民晚報、解放日報、上海美術(shù)等藝術(shù)期刊。

SSAT,SAT,A-Level,GCSE,IGCSE,AP,高等數(shù)學,,IB

本人相信：沒有笨學生，負責是老師的天責，本人見過教過太多成績不理想，但最后時刻一鳴驚人的學生。與學生、家長一起努力，只爭朝夕！ 本人長期工教學，注重方法的教授： （1） 所有例題分類型、系統(tǒng)講解，題根式教學 （2） 注重方法，指明題目的典型特定標識，按方法講解 （3） 當場答疑，多種方法討論，注重學生思維能力的鍛煉 （4） 課后作業(yè)必須完成，有學有練，每周回訪學習情況 本人擅長 （1） 高考數(shù)學，一般有10-50分的提高（課后作業(yè)必須完成，有學有練，每周回訪學習情況） （2） 對國際版數(shù)學教材非常熟悉，本人指導下SAT/IB等高分案例眾多 （3） 本人雖然以教學為主，但學術(shù)研究也有自認尚可成果，多次在國內(nèi)外數(shù)學期刊發(fā)表學術(shù)論文，熟悉并教授大學數(shù)學課程，如高等數(shù)學，概率論，線性代數(shù)