大三在讀，工科院校，績點專業(yè)前5%
性格活潑開朗，能給情緒價值，會鼓勵小朋友，能跟小朋友進行良好的溝通交流。
曾獲校一等獎學金，校優(yōu)秀學生，校優(yōu)秀團干部
曾榮獲“互聯(lián)網(wǎng)?”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 二等獎
藍橋杯全國軟件和信息技術專業(yè)人才編程組優(yōu)秀獎
全國大學生計算機設計大賽優(yōu)勝獎
高中期間曾獲得法語A2證書
大學已獲得四六級英語 、普通話二甲、計算機一級二級證書
在大學期間有當過家教講課的經(jīng)驗，家長反饋較好，講課細致有條理，很耐心，注重學習方法的教學，會根據(jù)學生的學習基礎和學習情況為學生制定學習計劃。
家教經(jīng)驗：
1，2023年，所帶二年級小男生，基礎很差，理解能力一般，剛帶的時候英語成績60分左右，重點攻克他不會的地方，期末考試考到了83分
2. 2024年，輔導惠靈頓學校的小朋友英語，大大提升了孩子的語言能力。
3. 2024年，輔導浦東新區(qū)上實驗初一徐同學，孩子月考和期末考均升至班級前五。
4.2024年暑假，輔導雙語學校五年級的程同學，從不敢讀英語、英語基礎不好到主動配合我閱讀英語，做英語練習題正確率很高，同時也能理解與運用，會舉一反三。
5.2024年9月至今，輔導惠立雙語學校的三個小朋友，年齡層次分別為幼兒園和小學，輔導他們?nèi)谱鳂I(yè)和講睡前故事。