在高中保送進入華東師范大學英語系

我教學風格耐心細致，善于用理科思維串聯(lián)知識網(wǎng)絡，幫助學生突破知識難點，希望我能幫助學生實現(xiàn)目標。

日語,,,英語四級,英語六級

高考英語—— 2023全國乙卷：139/150 大學英語—— 四級CET-4：592 核心課程績點—— 綜合英語1：4.0/4.0（專業(yè)前15%） 綜合英語3：3.9/4.0 英語聽力3：3.9/4.0 英語閱讀2：3.9/4.0（專業(yè)前20%） 大學日語1：3.8/4.0

薩克斯,音樂啟蒙,大號,表演,視唱練耳,作曲與樂理,小號

自幼學習電子琴、鋼琴，后學習長號、薩克斯、樂理、視唱練耳，有較為深厚的音樂功底。 高中畢業(yè)于上音實驗附中，擔任校學生會主席，樂團長號首席演奏員，師從著名長號教師趙健 。 2019年以第一名考入華東師范大學音樂學院管弦系，擔任華東師范大學音樂學院交響樂團長號首席，師從國家一級演奏員、原上海音樂學院教授、上海交響樂團長號首席、銅管聲部長師魯嘉教授，上海音樂學院管弦系長號朱瑋教授、上海音樂學院管弦系長號李大力教授，上海歌劇院交響樂團首席長號趙竹南教授。 本科期間獲華東師范大學優(yōu)秀學生獎學金、華東師范大學優(yōu)秀學生干部稱號，擔任華東師范大學交響樂團譜務負責人、樂務負責人，華東師范大學校學生會文體實踐中心負責人，19級音樂表演班班長，華東師范大學音樂學院學生會外聯(lián)部部長，2021第四季TSP國際管弦樂公開賽決賽金獎，曾獲得多個獨奏獎項，在上海之春國際管樂藝術節(jié)多次獲得金獎和管樂金鐘獎，英國愛丁堡國際青少年藝術節(jié)金獎，參加許多國內(nèi)國外演出和樂團。董教員以其深厚的音樂功底和豐富的教育經(jīng)驗，為學生們提供了優(yōu)質的音樂教育，幫助他們發(fā)掘音樂潛能，培養(yǎng)音樂素養(yǎng)。他的教學風格嚴謹而富有激情，深受學生和家長的喜愛與尊敬。 現(xiàn)如今在上海的各大中小學從事管樂教學，著手于青少年的音樂教育，目前學生在上海音樂家協(xié)會長號考級通過率100% 在上海市?辦協(xié)和雙語尚音學校、上海?辦華東師大二附中紫竹雙語學校、上海市武寧路實驗小學、上海市普陀區(qū)真光小學、上海市閔行區(qū)北橋中心小學、上海交通大學附屬實驗學校、上海市靜安區(qū)閘北二小、上海市莘城學校等學校擔任長號、次中音號、大號專業(yè)老師并在周邊城市進行音樂的教學。

擅長數(shù)學物理，高考數(shù)學141，學習能力強，善于發(fā)現(xiàn)學習漏洞，合理提升成績，有耐心，性格溫和，富含創(chuàng)新意識，多次家教，經(jīng)驗豐富。

數(shù)學專業(yè)師范生，擅長數(shù)學，物理

安徽高考文科省前五百，歷史95，政治93，生物91，現(xiàn)就讀于華東師范大學師范專業(yè)。喜愛文學與旅游，見多識廣，知識面廣，可以教受學生更多知識，善于溝通交流，耐心細心。中考物理化學滿分，可以輕松應對初中理科科目。

小學陪讀

通過英語四六級，大學績點3.6/4.0班級排名前列，多次獲得獎學金，善于進行學習規(guī)劃，能引導孩子養(yǎng)成積累錯題、復盤、構建思維導圖等良好學習習慣

高中信息技術,計算機基本操作

初高中沒有補過課，有自己的學習方法，等級考科目物地生，性格外向

籃球

華東師大體育教育大二學生，三級田徑裁判，三級籃球裁判.

高等數(shù)學,專升本,離散數(shù)學,考研

全國大學生數(shù)學競賽數(shù)學A類二等獎；上海春季高考數(shù)學145，英語130，原上海師范大學數(shù)理學院績點第一，插班考考入華東師范大學，現(xiàn)華師數(shù)學與應用數(shù)學大二，專業(yè)課平均績點3.96/4.00；專業(yè)前三，獲得特等獎學金。可輔導科目：小初高數(shù)學，小初數(shù)學競賽，大學高等數(shù)學，線性代數(shù)，大一大二數(shù)學專業(yè)課（數(shù)學分析，高等代數(shù)，抽象代數(shù)，實分析）

高等數(shù)學,英語四級,英語六級,考研

擁有良好溝通能力和耐心，理科為強項，可以輔導初中的理科，或為高中理科查缺補漏。

高中：深圳中學 成績：中考全校第一（579分，數(shù)學97分，物化119分） 高考成績：數(shù)學116分，英語139分，語文125分 榮譽：優(yōu)秀畢業(yè)生，校級進步獎（進步七百名） 學術成績優(yōu)異：中考全校第一，高考數(shù)學、英語、語文成績優(yōu)異，具備扎實的學科基礎。 豐富的學習經(jīng)驗分享：多次回初中母校以及深圳中學分享學習經(jīng)驗，包括中考備考經(jīng)驗和高考備考經(jīng)驗，能夠為學生提供實用的學習方法和心態(tài)調整建議。 領導能力與組織能力：高中期間擔任團支書和物理課代表，具備良好的組織協(xié)調能力和團隊合作精神，能夠幫助學生制定學習計劃并監(jiān)督執(zhí)行。 溝通能力強：善于與學生和家長溝通，能夠根據(jù)學生的學習情況和個性特點，制定個性化的教學方案。 教學方法與理念 因材施教：根據(jù)學生的學習情況和個性特點，制定個性化的教學方案，幫助學生找到適合自己的學習方法。 注重基礎：強調基礎知識的重要性，通過系統(tǒng)的講解和練習，幫助學生鞏固基礎知識，提高學科素養(yǎng)。 培養(yǎng)興趣：注重培養(yǎng)學生的學科興趣，通過生動有趣的教學方式，激發(fā)學生的學習積極性和主動性。 心理輔導：關注學生的學習心態(tài)，幫助學生樹立正確的學習目標，增強學習信心，緩解學習壓力。 ?教學經(jīng)驗 內(nèi)容：作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表，回初中母校在年級大會為學弟學妹分享中考和高考備考經(jīng)驗，包括學習方法、時間管理、心態(tài)調整等方面的內(nèi)容。 成果：幫助學生樹立正確的學習目標，增強學習信心，提高學習效率。 大學寒招學習經(jīng)驗分享 內(nèi)容：參加大學寒招活動，回到深圳中學為學弟學妹分享高考備考經(jīng)驗，解答學生在學習過程中遇到的問題。 成果：為學生提供高考備考的實用建議，幫助學生更好地應對高考。 自我評價 我是一個認真負責、耐心細致的人，對教育事業(yè)充滿熱情。在學習過程中，我積累了豐富的學習經(jīng)驗和教學方法，能夠根據(jù)學生的學習情況和個性特點，制定個性化的教學方案。我相信，通過我的努力，能夠幫助學生提高學習成績，實現(xiàn)學習目標。

新高考數(shù)學137，擅長數(shù)學教學，高中英語六級，大學計算機二級，曾參加全國大學生市場分析大賽取得省二等獎，參加香港金融挑戰(zhàn)賽取得優(yōu)秀獎，在校期間學習成績優(yōu)異 具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗，注重理論與實際相結合，參加多項志愿者工作、暑期社會實踐 校園教育氛圍濃厚，對教育事業(yè)充滿熱情，注重細節(jié)，耐心面對學生，能夠細致分析學生的不足和優(yōu)勢，系統(tǒng)化教學。